Календарно-тематическое планирование по русскому языку 4 класс
календарно-тематическое планирование по русскому языку (4 класс)

№ п/п

Дата

Тема урока

Примечание

Общаемся устно и письменно. . . (вспоминаем, повторяем) – 21 ЧАС

(Вспоминаем качества устной речи – 2ч.)

1

Произносим внятно, читаем выразительно.

2

Наблюдение над  свойствами русского ударения.

(Соблюдаем произносительные нормы и правила письма – 6ч.)

3

О нормах произношения и правописания гласных в словах.

4

О нормах произношения и правописания согласных в словах.

5

О нормах произношения и правописания согласных в словах.

6

Употребление Ъ и Ь.

7

Упражнения в написании слов с разными типами  орфограмм.

8

Проверочная работа № 1 по теме «Правописание»

(В устной речи интонация, а в письменной … пунктуация – 13ч.)

9

Различаем и оформляем предложения по цели высказывания, выражаем отношение.

10

Различаем и оформляем предложения по цели высказывания, выражаем отношение.

11

Различаем и оформляем предложения по цели высказывания, выражаем отношение.

12

Уточняем смысл высказывания.

13

Уточняем смысл высказывания.

14

Контрольное списывание  №1 «сплошного»  текста с разными знаками препинания.

15

Выделяем  этикетные слова и фразы.

16

Р.р.Обучающее изложение «Летний отдых»

17

Перечисляем…Свободный диктант.

18

Анализ диктанта. Используем средства пунктуации.

19

Контрольный диктант № 1

«Повторение пройденного в 3 классе».

20

Анализ контрольного диктанта и работа над ошибками.

21

Р.р. Составляем текст поздравления с днём рождения.

Анализируем и строим предложения – 29 ЧАСОВ

(Выражаем мысли и чувства…  Предложение – 1ч.)

22

Выражаем мысли и чувства… Предложение. Главные и второстепенные члены предложения.

(Части речи и члены предложения- 1ч.)

23

Части речи и члены предложения.  

(Формы глаголов и их «работа» в роли сказуемого – 5ч.)

24

Глагол как двигатель всей фразы. Неопределённая форма глаголов.

25

Формы времени глаголов. Глаголы  прошедшего времени.

26

Формы глаголов в настоящем и будущем времени.

27

Спряжение глаголов. Глаголы I и II спряжения.

28

Спряжение глаголов. Глаголы I и II спряжения.

(Правописание глаголов- 18ч.)

29

Контрольный диктант №2 за 1 четверть.

30

Анализ контрольного диктанта и работа над ошибками. Употребление мягкого знака после шипящих на конце глаголов.

31

Употребление мягкого знака после шипящих на конце глаголов.

32

2 четв

Гласные Е-И в безударных личных окончаниях  глаголов.

33

Гласные Е-И в безударных личных окончаниях  глаголов.

34

Урок-тренинг. Школа Грамотея.

35

Гласные Е-И в безударных личных окончаниях  глаголов.

36

Правописание безударных личных окончаний глаголов.

37

Правописание безударных личных окончаний глаголов.

37

Правописание безударных личных окончаний глаголов.

39

Правописание безударных личных окончаний глаголов. Глаголы -исключения.

40

Правописание безударных личных окончаний глаголов.

41

Правописание безударных личных окончаний глаголов.

42

Глаголы-исключения. Упражнения в написании окончаний глаголов.

43

Урок-тренинг. Школа Грамотея.

44

Закрепление и обобщение изученного.

45

Проверочная работа № 2 по теме «Правописание глаголов».

46

Анализ проверочных работ. Работа над ошибками.

(Выражение сказуемого разными формами времени глаголов-2ч.)

47

Обобщение сведений о формах времени глаголов.

48

Выражение сказуемого «повелительными» формами в побудительных предложениях.

(Творческие работы – 2ч.)

49

 Р.р.  Обучающее изложение «Деревянные скульптуры».

50

Анализ изложения. Р.р.  Творческое списывание.

Развертываем, распространяем мысли … - 20 ЧАСОВ

                                                (Используем второстепенные члены предложения – 3ч.)

51

Используем второстепенные члены предложения.

52

Падежные формы склоняемых частей речи (повторение).

53

Падежные формы склоняемых частей речи (повторение).

(Предложения с однородными членами – 11ч.)

54

Однородные подлежащие и сказуемые.

55

Однородные подлежащие и сказуемые.

56

Однородные  второстепенные члены предложения.

57

Однородные  второстепенные члены предложения.

58

Знаки препинания при однородных членах предложения.

59

Знаки препинания при однородных членах предложения.

60

Решение общих пунктуационных задач.

61

Проверочная работа № 3 по теме «Знаки препинания при однородных членах предложения».

62

Работа над ошибками. Решение общих пунктуационных задач.

63

Контрольный диктант № 3 за 2 четверть.

64

Работа над ошибками. Строим предложения с однородными членами.

(Строение текстов разных типов (повествование, описание, рассуждение)  – 6ч.)

65

Типы текстов (повторение).

66

Строение текстов повествования.

67

Строение текстов описания.

68

Строение текстов рассуждения.

69

Р.р. Обучающее изложение «Переправа».

70

Анализ изложения. Работа над ошибками. Осложненное списывание текста.

Части речи, их формы и правописание – 47 ЧАСОВ

(Слово как  часть речи – 1ч.)

71

Слово как часть речи.

(Формы частей речи – 5ч.)

72

Изменение частей речи по числам и родам.

73

Изменение частей речи по числам и родам.

74

Урок-тренинг.

75

Спряжение и склонение.

76

Спряжение и склонение.

(Правописание безударных падежных окончаний склоняемых частей речи – 35ч.)

• имена существительные 1,2,3 склон. (2 часа)

77

Имена существительные 1, 2 и 3 склонений.

78

Имена существительные 1, 2 и 3 склонений.

• безударные падежные окончания имён существительных в ед.числе  (8 часов)

79

Безударные падежные окончания имен существительных проверяем ударным.

80

Безударные падежные окончания имен существительных творительного падежа.

81

Безударные падежные окончания имен существительных 3-го склонения.

82

Безударные падежные окончания имен существительных 1, 2 склонений в  Д. и П. падежах.

83

Безударные падежные окончания имен существительных 1 и 3 склонений.

84

Употребление гласных е–и  в падежных окончаниях имен существительных разных склонений.

85

Упражнения в написании безударных окончаний имен существительных. С.р.

86

Проверочная работа № 4 по теме «Правописание окончаний имен существительных в единственном числе ».

• безударные падежные окончания имён существительных во множ.числе (7часов)

87

Безударные падежные окончания имен существительных во множесвенном числе.

88

Сопоставление окончаний имен существительных именительного, родительного и винительного падежей.

89

Гласные [и] — е, [а] — о  в окончаниях родительного падежа.

90

Гласный [а] — а в окончаниях дательного, творительного

и предложного падежей.

91

Выбор гласных в окончаниях форм разных падежей и чисел.

92

Выбор гласных в окончаниях форм разных падежей и чисел.

93

Контрольный диктант № 4 по теме «Правописание окончаний имен существительных». 

• безударные падежные окончания имён прилагательных (6 часов)

94

Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками. Падежные окончания имен прилагательных единственного и множественного числа.

95

Проверка безударных окончаний имен прилагательных.

96

Проверка безударных окончаний имен прилагательных.

97

Проверка безударных окончаний имен прилагательных.

98

Безударные окончания имен прилагательных после шипящих и мягких согласных.

99

Закрепление. С.р.

• правописание падежных форм личных местоимений  (2 часа)

100

Употребление и правописание падежных форм личных местоимений.

101

Правописание падежных форм личных местоимений .

• правописание падежных форм склоняемых частей речи (обобщение)  ( 10 часов)

102

Объяснительный диктант (подготовка к контрольному диктанту).

403

Контрольный диктант №5  за 3 четверть.

104

Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками.

105

Правописание падежных форм склонемых частей речи (обобщениие).

106

Правописание падежных форм склонемых частей речи (обобщениие).

107

Урок-тренинг. Школа Грамотея.

108

Р.р. Обучающее изложение «Шаги под окнами».

109

Анализ изложений и работа над ошибками.

110

Творческая работа .

111

Анализ творческой работы.Урок- обобщение. С.р.

(Самостоятельные и служебные части речи ( обобщение)- 6ч.)

112

Самостоятельные и служебные части речи.

113

Формы имен прилагательных.

114

Причастие.

115

Наречие - признак действия.

116

Частицы, предлоги, союзы – служебные части речи.

117

Урок –тренинг. Школа Грамотея.

                                     Используем средства языка в речи (повторяем, систематизируем) – 19 ЧАСОВ                                     

(Язык и речь. Слово – 3ч.)

118

Слово. Называть, обзначать, давать имя.

119

Лексическое значение слова. Формы речи: монолог,диалог.

120

Лексическое и грамматическое значение слова.

(Правописание слов – 4ч.)

121

Правописание  слов разных частей речи.

122

Правописание  слов с безударными гласными, проверяемыми и непроверяемыми ударением в  разных морфемах.

123

Правописание слов с проверяемыми и непроверяемыми орфограммами-согласными.

124

Урок-тренинг. Диктант.

(Предложение.Текст. – 8ч.)

125

Предложение. Текст.

126

Распространение мыслей в предложении и тексте.

127

Итоговая контрольная работа.

128

Связи частей и предложений в тексте.

129

Составление инструкции,  как разновидности текста-повествования.

130

Композиция (построения) текста.

131

Р.р. Обучающее сочинение по картине А.К. Саврасова «Грачи прилетели».

132

Анализ изложений и работа над ошибками.

(Язык мой- друг мой – 4ч.)

133

О роли языка в жизни человека. Р.р. Изложение «О правилах письма».

134

Анализ изложений. Работа над ошибками.

135

Р.р. Сочинение «Отзыв о прочитанной книге».

136

Анализ изложений. Работа над ошибками.