Конспект урока "Что такое суффикс? Как найти в слове суффикс?" Школа России учебник Канакина, Горецкий
план-конспект урока по русскому языку (3 класс)

Тема : «Что такое суффикс? Как найти в слове суффикс?»

Цели: 1. Познакомить с суффиксом как значимой частью слова;

            2. Формировать умения выделять суффиксы в словах, образовывать с помощью суффиксов новые слова.

            3.  Учить работать в парах и группах.

Ход урока

1. Организационный момент

Встаньте все ровно, улыбнитесь друг другу и настройтесь на работу.

Присаживайтесь.

2. Самоопределение к деятельности

Посмотрите на доску, прочитайте слова: Гора, гайка, берега, снега. Какая буква встречается наиболее часто?

Возьмите в руки ручки, зажмите между ладошками. Потрите. Чувствуете, как согреваются ваши ладошки? Они готовы к письму.

Запишем число. Классная работа. (указываем орфограммы)

1)Пропишем сочетание букв «Гг». (проводим взаимопроверку, оцениваем на полях карандашом «+» или «-» ).

2)Прочитайте пословицу. Как вы ее понимаете?

Нет друга – ищи, а нашел береги.

Что вы можете сказать о предложении? (Оно сложное. В нем две основы - сказуемое)

Выпишите слово друг и подберите к нему однокоренное слово так, чтобы звук (г) изменился на (ж). Подружка

-Что такое окончание? Выделите его в слове.

-Что такое корень? Выделите его в слове.

-Что такое приставка? Выделите ее в слове.

3)Между корнем и окончанием осталась часть слова, но как ее обозначить, мы пока не знаем. Для этого откройте учебники на странице 89.

3. Тема нашего урока? (вывешиваются карточки на доску)

Какие задачи поставим на уроке? Прочитайте правила.

Физминутка

Выполним упражнение 165. Поработаем с места с комментированием. Изменились ли слова в каждой колонке? Какая часть слова изменила слово и образовала новое? Что же такое суффикс?

4. Парная работа.

 У вас на столе карточки. Поработайте в них парами. Выделите все части слова.

Карточка: еж, ежик, ежиха, ежата, ежовый

(Взаимопроверка, опрос нескольких детей).

Групповая работа

Напомните о правилах работы в группе. (Ребята объединяются в группы)

Каждой группе необходимо ответить на вопросы теста по теме «Что такое суффикс».

Тест:

1. Суффикс это

А) значимая часть слова, которая служит для образования новых слов

Б) изменяемая часть слова, которая изменяет форму слова

2.  Чтобы найти в слове суффикс, надо

А) изменить форму слова

Б) подобрать однокоренное слово

3. Где находится суффикс

А) после корня

Б) перед корнем

5. Справились ли мы сегодня с поставленными задачами на уроке?

6. Оцените свою работу с помощью смайликов:

- Я ничего не понял – красный

- У меня остались вопросы – желтый

- Мне понравилась тема, я все понял – зеленый

7. Домашнее задание: у.с.89-90 правила. Выполнить задание в рабочей тетради № 116 №117