Конспект урока русского языка
план-конспект занятия по русскому языку (2 класс)
Способствовать развитию умения различать слова, которые нужно проверять
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_dlya_sayta.docx | 18.64 КБ |
Предварительный просмотр:
МОУ «Александровская средняя общеобразовательная школа»
Лямбирского муниципального района Республики Мордовия
КОНСПЕКТ
урока русского языка во 2 классе
(УМК «Школа России»)
разработала
Калугина Светлана Анатольевна,
учитель начальных классов
2021-2022 уч.г
Дата: 19 ноября 2021 г.
Тема урока: Проверочные слова
Цели урока:
Способствовать развитию умения распознавать слова, которые нужно проверять, и проверочные слова;
формированию умения обосновывать написание гласной буквы в безударном слоге; создать условия для ознакомления со словарным словом одежда
Планируемые результаты (предметные):
Научатся проявлять позитивное отношение к правильной устной и письменной речи как показателям общей культуры и гражданской позиции человека
Личностные результаты:
Овладеют начальными навыками адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире
Универсальные учебные действия (метапредметные)
Регулятивные: адекватно воспринимают оценку учителя.
Познавательные: общеучебные – учатся работать в материальной и информационной среде начального общего образования (в том числе с учебными моделями) в соответствии с содержанием учебного предмета «Русский язык»; логические – выполняют логические действия (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация по родовидовым признакам, установление аналогий и причинно-следственных связей, построение рассуждений, отнесение к известным понятиям).
Коммуникативные: умеют формулировать собственное мнение и позицию
Образовательные ресурсы: орфографический словарь. Учебник «Русский язык», 2 кл., 1 ч (В.П. Канакина, В.Г. Горецкий), рабочая тетрадь
Сценарий урока
Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | |
осуществляемые действия | формируемые умения | ||
I. Мотивирование к учебной | Приветствие учащихся. – Здравствуйте, дети! Я рада встрече с вами! Надеюсь, – Проверим готовность к уроку | Приветствуют учителя. Организуют свое рабочее место, проверяют наличие индивидуальных учебных принадлежностей на столе | Проявляют эмоциональную отзывчивость на слова учителя |
II. Чистописание | Ча Чу Че Чл Чуковский Чарушин | Выполняют письмо по образцу | Вырабатывают каллиграфический почерк |
III. Постановка учебной задачи | – Мы продолжаем учиться | Слушают учителя | Принимают учебную задачу, сформулиро- |
IV. Проверка | Предлагает выступить с подготовленными сообщениями | Выступают | Устанавливают правильность выполнения домашнего задания, выявляют пробе |
Сообщение (упр. 147) | лы и осуществляют их коррекцию | ||
V. Применение знаний и способов действий. 1. Проверка | – Рассмотрите рисунки. | Записывают названия предметов, объясняют правописание | Используют правило при написании слов |
2. Работа | -Спишите пословицы и объясните их смысл – В написании каких букв | Объясняют значение пословиц, списывают их. Находят слова с безударными гласными в корне. Подбирают проверочные слова | Высказывают свое мнение при обсуждении пословиц, прислушиваются к мнению других. Объясняют написание слов с безударными гласными в корне |
Физкультминутка | Дружно маме помогаем – Пыль повсюду вытираем. Мы белье теперь стираем, Полощем, отжимаем. Подметаем все кругом И бегом за молоком. Маму вечером встречаем, Двери настежь открываем, Маму крепко обнимаем | Выполняют движения по тексту под руко- водством учителя | Осуществляют профилактику утомления. Ориентируются на здоровый образ жизни, придерживаются правильного режима дня, принимают активное участие в физкультминутке |
3. Словарно-орфографическая работа. Одежда | – Прочитайте словарное слово, спишите его, запомните написание | Запоминают правописание слова | Усваивают написание непроверяемого слова |
4. Подбор проверочных слов (упр. 150) | Объясняет задание, контролирует его выполнение | Подбирают проверочные слова, записывают их | Сравнивают подбор проверочных слов, объясняют различия |
VI. Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог) | – Закончите предложения: • Я сегодня узнал… • Я научился… • Мне было… • Я рад… | Заканчивают предложения в зависимости от своего состояния, впечатления от урока | Открыто осмысливают и оценивают свою деятельность на уроке |
VII. Домашнее задание. Работа в рабочей тетради (№ 94) | – Повторите правило правописания безударных гласных в корне. | Слушают объяснение учителя. Делают соответствующие записи | Принимают учебное |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока русского языка по теме:«Текст и его признаки» в 1 классе (1-4) по учебнику Русский язык 1 класс А.В.Полякова.
Тема: «Текст и его признаки». Цель:· Сформировать у детей общее понятие о тексте на основе осознания его основных признаков. Задачи:·...
Конспект урока русского языка. Сочинение по картине А. Саврасова «Грачи прилетели» Сочинение по картине А. Саврасова «Грачи прилетели» 4 классКонспект урока русского языка
Урок направлен на развитие устной и письменной речи обучающихся. Способствует развитию творческого воображения....
Конспект урока русского языка по программе "Школа России" для 3 класса ( 1 – 4 ) по теме: «Ознакомление со словообразовательной ролью приставок и суффиксов в русском языке».
формировать умение выделять приставку и суффикс в слове;развивать умение образовывать новые слова с помощью пр...
План-конспект урока (русский язык, 4 класс) по теме: Русский язык 4 класс "О словарях разнообразных, поучительных и важных"
" 4 класс Русский язык «О словарях разнообразных, поучительных и важных»Соколова Е.Я.Урок направлен на актуализацию и расширение знаний учащихся о словарях русского языка. Основ...
Конспект урока русского языка в 4 классе по учебнику Л. М. Зелениной, Т. Е. Хохловой «Русский язык» (УМК «Школа России»)
Конспект урока русского языка в 4 классе по учебнику Л. М. Зелениной, Т. Е. Хохловой «Русский язык» (УМК «Школа России»). Тема урока: «Главные и второстепенные члены предложения. Обстоятельства»Ц...
Конспект урока русского языка для 3 класса по теме «Правописание безударных гласных», УМК по русскому языку под ред. Т. Г. Рамзаевой
Урок обобщения и систематизации знаний....
План -конспекты уроков русского языка по русскому язык(№1 - 9) 4 класс "Начальная школа 21 века"
конспекты уроков по русскому языку 4 класса "Начальная школа 21 века"(первые 9 уроков)...