Календарно-тематическое планирование по русскому языку 4 класс
календарно-тематическое планирование по русскому языку (4 класс)

№п/п

Разделы

программы

Количество

часов

Воспитательный потенциал урока

1

Повторение

11

Воспитание позитивного    эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, чувства сопричастности к сохранению его уникальности и чистоты; пробуждение познавательного интереса к языку. Формирование патриотических чувств.

2

Предложение

9

Развитие ответственного и осознанного отношения к использованию русского языка во всех сферах жизни. Воспитание стремления совершенствовать свою речь, с помощью слова выражать свою любовь к родной природе, Родине.

3

Слово в языке и речи

18

Формирование интереса к предмету «Русский язык», чувства гордости за красоту и богатство русского языка, его самобытность и уникальность. Формирование толерантности в отношении к культуре своего и других народов.

4

Имя существительное

37

Воспитание трудолюбия (высокой и осмысленной работоспособности), позитивного эмоционально-ценностного отношения к изучению русского языка; пробуждение познавательного интереса к слову, стремления совершенствовать свою устную и письменную речь.

5

Имя прилагательное

28

Воспитание познавательной активности, интереса и инициативы, культуры взаимоотношений при работе в парах, группах, коллективе. Развитие эстетического вкуса, культуры речи.

6

Личные местоимения

7

Воспитание чувства коллективизма, ответственности друг за друга. Формировать ценностное отношение к человеку, жизни, обществу, труду, природе. Воспитывать уважение к русскому языку, его богатству, желание соблюдать законы языка.

7

Глагол

19

Воспитание культуры общения, потребности в самовоспитании, нравственных качеств личности (ответственности, аккуратности, дисциплинированности), формирование активной жизненной позиции.

8

Повторение

7

Воспитание позитивного    эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, чувства сопричастности к сохранению его уникальности и чистоты; пробуждение познавательного интереса к языку. Формирование патриотических чувств.

Дата

 урока

 по плану

Факт.

 дата

урока

Номер урока

Тема урока

Примечание

Повторение 11 ч

1

Знакомство с учебником Русский язык». Наша речь и наш язык.

2

Язык и речь. Формулы вежливости.

3

Текст и его план.

4

Текст и его план

5

Типы текстов.

6

Предложение как единица речи.

7

Виды предложений по цели высказывания и по интонации.

8

Диалог. Обращение.

9

Основа предложения. Главные и второстепенные члены предложения.

10

Контрольный диктант по теме «Повторение»

11

Работа над ошибками. Словосочетание.

Предложение (9 часов)

12

Однородные члены предложения

13

Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

14

Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

15

Сочинение по картине И.И.Левитана «Золотая осень»

16

Наши проекты.

Обобщение знаний о знаках препинания.

17

Простые и сложные предложения.

18

Сложное предложение и предложение с однородными членами.

19

Изложение повествовательного текста.

20

Контрольный диктант по теме «Предложение»

Слово в языке и речи (18 час)

21

Слово и его лексическое значение.

22

Многозначные слова. Прямое и переносное значения слов. Заимствованные слова.

23

Синонимы, антонимы, омонимы.

24

Фразеологизмы.

25

Состав слова.

26

Правописание гласных и согласных в корнях слов.

27

Правописание приставок и суффиксов.

28

Разделительные твердый и мягкий знаки.

29

Изложение повествовательного текста.

Развитие умения передавать содержание теста с опорой на вопросы плана.

30

Анализ изложения. Части речи.

Морфологические признаки частей речи.  

Актуализация знаний о частях речи.

31

Склонение имен существительных и имен прилагательных.

32

Имя числительное. Глагол.

Актуализация знаний по теме.

33

Наречие как часть речи.

34

Правописание наречий.

35

Сочинение-отзыв по картине В.М.Васнецова «Иван-царевич на Сером волке»

Обучение умению соотносить текст и содержание картины.

36

Анализ сочинения. Работа над ошибками.

37

Контрольный диктант по теме «Части речи»

38

Анализ диктанта. Работа над ошибками.

Имя существительное (37 час)

39

Распознавание падежей имен существительных.

40

Упражнение в распознавании именительного, родительного, винительного падежей неодушевленных имен существительных.

41

Упражнение в распознавании имен существительных в творительном и предложных падежах.

42

Повторение сведений о падежах и приемах их распознавания. Несклоняемые имена существительные.

43

Три склонения имён существительных.

1-е склонение имён существительных.

44

Упражнение в распознавании имен существительных 1-го склонения.

45

Сочинение по картине А.А. Пластова «Первый снег»

46

2-е склонение имён существительных

47

Упражнение в распознавании имен существительных 2-го склонения.

48

3-е склонение имён существительных.

49

Упражнение в распознавании имен существительных 3-го склонения.

50

Типы склонения.

51

Типы склонения.

52

Изложение повествовательного текста.

53

Анализ изложения.

54

Именительный и винительный падежи.

Актуализация знаний по теме.

55

Правописание окончаний имен существительных в родительном падеже.

56

Именительный, родительный и винительный падежи одушевлённых имён существительных.

57

Правописание окончаний имен существительных в дательном падеже.

58

Упражнение в правописании безударных окончаний имен существительных в родительном и дательном падежах.

59

Правописание окончаний имен существительных в творительном падеже.

60

Правописание окончаний имен существительных в предложном падеже.

61

Правописание безударных окончаний имен существительных во всех падежах.

62

Упражнение в правописании безударных падежных окончаний имён существительных.

63

Сочинение по картине В.А.Тропинина «Кружевница»

64

Анализ сочинения

65

Контрольный диктант по теме «Правописание безударных падежных окончаний имен существительных в единственном числе»

66

Анализ контрольного диктанта. Повторение.

67

Склонение имен существительных во множественном числе.

68

Именительный падеж имен существительных множественного числа.

69

Родительный падеж множественного числа.

70

Правописание окончаний имен существительных множественного числа в родительном падеже.

81

Дательный, творительный, предложный падежи имен существительных множественного числа.

72

Изложение повествовательного текста.

73

Анализ изложения.

74

Контрольный диктант за первое полугодие

75

Анализ контрольного диктанта.

Имя прилагательное (28 час)

76

Имя прилагательное как часть речи.

77

Род и число имён прилагательных.

78

Описание игрушки.

79

Склонение имен прилагательных.

80

Сочинение на тему «Чем мне запомнилась картина В.А.Серова «Мика Морозов»

81

Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе.

82

Правописание окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода в именительном падеже.

83

Именительный, винительный, родительный падежи.

84

Правописание окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода в творительном и предложном падежах.

85

Упражнение в правописании окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода

86

Выборочное изложение описательного текста.

Наши проекты.

87

Анализ изложения. Правописание падежных окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода.

88

Склонение имен прилагательных женского рода.

89

Именительный и винительный падежи имён прилагательных женского рода.

90

Родительный, дательный, творительный и предложный падежи имён прилагательных женского рода.

91

Винительный и творительный падежи имен прилагательных женского рода.

92

Упражнение в правописании падежных окончаний имен прилагательных.

93

Изложение описательного текста.

94

Анализ изложения. Правописание падежных окончаний имен прилагательных.

95

Склонение имён прилагательных во множественном числе.

96

Сочинение-отзыв по картине Н.К.Рериха «Заморские гости».

97

Именительный и винительный падежи имён прилагательных множественного числа.

98

Родительный и предложный падежи имён прилагательных множественного числа.

99

Дательный и творительный падежи имён прилагательных множественного числа.

100

Обобщение по теме «Имя прилагательное».

101

Сочинение-отзыв по картине И.Э.Грабаря «Февральская лазурь».

102

Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное»

103

Анализ контрольного диктанта.

Местоимение (7ч)

104

Местоимение как часть речи. Личные местоимения.

105

Изменение личных местоимений 1-го и 2-го лица по падежам.

106

Изменение личных местоимений 3-го лица по падежам.

107

Изложение повествовательного текста с элементами описания.

108

Анализ изложения. Обобщение по теме «Местоимение».

Закрепление изученного.

109

Контрольный диктант по теме «Местоимение»

110

Анализ контрольного диктанта.

Глагол (19 часов)

111

Роль глаголов в языке.

112

Изменение глаголов по временам.

113

Неопределённая форма глагола.

114

Изложение повествовательного текста по цитатному плану.

115

Анализ изложения. Спряжение глаголов.

116

Спряжение глаголов.

117

2-е лицо глаголов настоящего и будущего времени в единственном числе.

118

Сочинение по картине И.И.Левитана «Весна. Большая вода».

119

Анализ сочинения. Работа над ошибками.

120

I и II спряжение глаголов в будущего времени.

Ι и ΙΙ спряжение глаголов настоящего времени.

121

Возвратные глаголы.

122

Правописание -тся и –ться в возвратных глаголах. Правописание глаголов в прошедшем времени.

123

Правописание безударного суффикса в глаголах прошедшего времени.

124

Изложение повествовательного текста по вопросам.

125

Анализ изложения. Работа над ошибками.

126

Контрольный диктант по теме «Глагол»

127

Анализ контрольного диктанта.

128

Изложение повествовательного текста.

129

Анализ изложения, тестовой работы.

Повторение (7часов)

130

Язык. Речь. Текст.

Закрепление знаний о языке и речи.

131

Сочинение на тему «Мои впечатления от картины И.И.Шишкина «Рожь».

132

Состав слова. Закрепление знаний об орфограммах в корне слова.

133

Части речи. Повторение признаков частей речи.

134

Изложение повествовательного текста по цитатному плану.

135

Итоговый контрольный диктант

136

Анализ ошибок, допущенных в диктанте.

№п/п

Разделы программы

Количество часов

Количество контрольных работ

Контрольное списывание

Изложение

Диктант

Сочинение

Наши проекты

1

Повторение

11

1

1

1

0

0

2

Предложение

9

0

1

1

1

1

3

Слово в языке и речи

18

0

1

1

1

0

4

Имя существительное

37

0

2

2

2

0

5

Имя прилагательное

28

0

2

1

3

1

6

Личные местоимения

7

0

1

1

0

0

7

Глагол

19

1

3

0

2

1

8

Повторение

7

0

1

1

1

0

Итого

136

2

12

8

10

3

 Горецкий В.Г., Канакина В.П. и др. Русский язык. Рабочие программы. 1—4 классы.

Учебники

Обучение грамоте

1. Горецкий В.Г. и др. Азбука. Учебник 1 класс в 2ч.Ч.1.
2. Горецкий В.Г. и др. Азбука. Учебник 1 класс в 2ч.Ч.2.

Русский язык

1. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 1 класс
2. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 2 класс. В 2 ч.Ч.1.
3. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 2 класс. В 2 ч.Ч.2.
4. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 3 класс. В 2 ч.Ч.1.
5. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 3 класс. В 2 ч.Ч.2.
6. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 4 класс. В 2 ч.Ч.1.
7. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 4 класс. В 2 ч.Ч.2.

Методические пособия для учителя

Обучение грамоте

Горецкий В.Г. и др. Обучение грамоте.

Русский язык

1. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Методическое пособие. 1 класс.
2. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Методическое пособие. 2 класс.
3. Канакина В.П., Фомичёва Г.А.. Русский язык. Методическое пособие. 3 класс.
4. Канакина В.П. Русский язык. Методическое пособие. 4 класс.

Словари по русскому языку: толковый словарь, словарь фразеологизмов, морфемных и словообразовательный словари.

Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, постеров и картинок.

Настенная доска с набором приспособлений для крепления картинок.

Мультимедийный проектор.

Экспозиционный экран.

Компьютер.

Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов. – Режим доступа: htth://school-collection.edu.ru

Михеева А.В. Обучение фразеологии русского языка в начальной школе (на материале учебников А.В. Поляковой) . - Режим доступа: htth://

Презентация уроков Начальная школа.  - Режим доступа. htth:// www.zankov.ru/practice/stuff/article=50

Справочно – информационный интернет – портал «Русский язык». – Режим доступа: htth://nachalka.info/about/193

Я иду на урок начальной школы (материалы к уроку). – Режим доступа: htth://www.gramota.ru