Конспект урока Русский язык 3 класс сочинение о море
план-конспект урока по русскому языку (3 класс)

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

Предмет

Русский язык

Класс

3

Тема урока

Сочинение о море.

Дидактическая цель

Формировать умение составления текста по опорным словам.

Планируемые образовательные результаты

Личностные умения

Метапредметные умения

Предметные умения

Л 1

проявлять интерес к новому знанию

Л 2

выполнять правила поведения ученика на уроке

Л 3

Положительная мотивация к процессу обучения на уровне понимания смысла обучения

Л 4

Сопоставлять жизненные ситуации и поступки героев в текстах.

Регулятивные:

МР 1

Уметь выделять учебную задачу совместно с учителем, выделять условия её выполнения

Познавательные:

¬МП 1

Составление записи текста по картинкам и опорным словам

Коммуникативные:

МК 1

Оформлять свои мысли в устной и письменной форме.

МК 2.

Слушать и понимать речь других.

П 1

Научиться составлять текст изложения по картинкам и плану

П 2

Использование средств языковой выразительности для передачи авторского отношения

П 3

Знание о структуре текста-описания.

Решаемые учебные

проблемы

(учебная задача)

Написать текст по картинке.

Основные понятия,  изучаемые на уроке

Образовательные технологии, используемые на уроке

(в т.ч. рефлексивные технологии)

Вид используемых на уроке средств ИКТ

Образовательные ресурсы:

Для  учителя

1. Литература

2. Интернет-ресурсы

Для ученика

• карточки с заданиями для работы в парах

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УРОКА

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИКА

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Ι. Организационное начало урока ( 1 мин.)

Здравствуйте меня зовут Никита Евгеньевич,  и сегодня я проведу у вас урок развития речи.

II. Актуализация знаний. (2 мин.)

Ребята, я хотел бы спросить, что вы себе представляете, когда слышите о море?

Опишите море, какое оно?

Корабли, пляж и т.д.

Синее, волнующееся и т.д.

ΙΙI. Целеполагание.        (2 мин.)

Но мы с вами сегодня поговорим не просто о море.

Как вы думаете зачем чаще всего люди ездят на море?

Чаще всего это в какое время года происходит?

 Так как вы думаете, о чем сегодня поговорим?

На каникулы, отдыхать, купаться.

Летом.

О каникулах и об отдыхе на море.

ΙV. Основной этап.       (37 мин.)

Давайте посмотрим в учебник, на страницу 101.

Взгляните на картинку,

Что там изображено?

Давайте посмотрим на словосочетания и вставим пропущенные буквы.

Устно составьте по 2 предложения с каждым из этих словосочетаний, связанные с отдыхом на море.

Физминутка. (2мин.)

Теперь я попрошу вас написать небольшой текст, что бы в нем были эти словосочетания.

Как ребята купаются в море, лодка, пляж и т.д.

Летний день, яркое солнце, веселые лица, песчаный пляж, лодка у берега, замёрз от долгого купания.

Яркое солнце светило на берег моря.

V. Итог, рефлексия. (1 мин.)

Спасибо за урок.