«Неопределённая форма глагола» 3 класс
план-конспект урока по русскому языку (3 класс)
Этот конспект поможет ученикам лучше понять и запомнить неопределенную форму глагола
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_uroka_po_russkomu_yazyku_neopredelennaya_forma_glagola.docx | 14.57 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект по русскому языку для 3 класса
Тема: «Неопределённая форма глагола»
Учитель: Фадеева Анастасия Сергеевна
Основные понятия
- Неопределённая форма глагола — это начальная форма глагола, которая не указывает на время, число и лицо.
- Вопросы: что делать? что сделать?
- Окончания: -ть (решать, писать), -ти (нести, идти), -чь (печь, беречь).
Цели урока
- Познакомить с понятием неопределённой формы глагола.
- Научить находить и использовать глаголы в неопределённой форме.
- Развивать умение отличать неопределённую форму от других форм глагола.
Ход урока
1. Организационный момент
- Приветствие, настрой на работу.
2. Актуализация знаний
- Вспомнить, что такое глагол, его признаки.
- Обсуждение, какие вопросы задаются к глаголам.
3. Постановка проблемы
- Обсуждение, почему некоторые глаголы не имеют времени и числа.
- Формулировка темы урока: «Неопределённая форма глагола».
4. Изучение нового материала
- Объяснение, что такое неопределённая форма глагола.
- Примеры: читать, писать, нести, печь.
- Запись в тетради: Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы: что делать? что сделать?
5. Практическая работа
- Выполнение упражнений на нахождение глаголов в неопределённой форме в тексте.
- Игра «Самый внимательный»: разделить глаголы на группы по окончаниям.
6. Закрепление
- Выполнение упражнений из учебника.
- Обсуждение, чем отличаются глаголы, отвечающие на вопросы что делать? и что сделать?
7. Итог урока
- Подведение итогов: что узнали о неопределённой форме глагола.
- Рефлексия: оценка своей работы на уроке.
8. Домашнее задание
- Упражнения из учебника, выучить правило о неопределённой форме глагола.
Практические советы
- Всегда задавай вопросы к глаголам: что делать? или что сделать?
- Обрати внимание на окончания: -ть, -ти, -чь.
- Используй неопределённую форму в речи и письме для разнообразия.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Неопределённая форма глагола. Суффиксы начальной формы.
Урок русского языка в 3 классе по программе развивающего обучения Л.В.Занкова. Урок составлен с учетом требований ФГОС. Цель изадачи урока:познакомить учащихся с особенностями глаголов неопределённой ...
Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по теме " Неопределённая форма глагола. Суффиксы начальной формы".УМК " Школа России"
Разработка содержит технологическую карту урока русского языка в 3 классе с УУД....
Русский язык 3 класс УМК «Гармония». Урок-путешествие. Тема «Отличие глаголов от других частей речи. Способ нахождения неопределённой формы глагола; суффиксы перед – ть»
· Цель: развитие устной и письменной речи, а также навыков грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека.Задачи: ·...
Урок по русскому языку, 3 класс "Глагол. Неопределённая форма глагола"
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС с применением современных образовательных технологий....
Технологическая карта к уроку русского языка Неопределённая форма глагола. Суффиксы начальной формы Батищева Н.А
Технологическая карта к уроку русского языка Неопределённая форма глагола. Суффиксы начальной формы Батищева Н.А...
Глагол. Неопределённая форма глагола. Правила. 4 класс.
Глагол. Неопределённая форма глагола. Правила. 4 класс....
Урок русского языка по теме: «Образование временных форм от глаголов в неопределённой форме ». 4 класс. УМК «Школа России»
Урок русского языка в 4 классе,посвящён знакомству учащихся с неопределённой формой глагола....