Наречие как часть речи (общее представление). Признаки наречия.
план-конспект урока по русскому языку (4 класс)

Предметные:

Метапредметные

- определять признаки наречия.

- различать наречия среди других частей речи.

- находить наречия в текстах;

Познавательные:

- выделять характерные признаки наречия как части речи

- переводить информацию из схемы в текст

Этапы

урока

Деятельность

учителя

Деятельность

учащихся

Мотивационный этап

Откройте тетради! Запишите сегодняшнюю  дату 9 ноября.
Классная работа.

Перед вами список слов
(Ведро,  бежит, интересный, летит, спина, зеленый, близкий, ярко, ключ, пошел). 

Сейчас вы поработаете в тетрадях. Ваша задача  разделить слова по частям речи и указать что это за части речи.

Приступайте к заданию!
Закончили!
Скажите, какие части речи вы нашли?
Зачитайте имена сущ.
Докажите, что вы правильно определили часть речи.

Прочитайте имена прил.
Докажите.

Зачитайте глаголы.
Обоснуйте свой выбор.

Возникает проблемная ситуация. Кто-то распределил ЯРКО в один из столбиков, кто-то не распределил ни в какой столбик.

Задайте вопрос к слову ЯРКО.

Слова, которые отвечают на вопросы КАК? КОГДА? ГДЕ? КУДА? ОТКУДА? Называются слова НАРЕЧИЯ

Сформулируйте тему нашего урока.

Какие цели мы поставим перед собой на наш урок?

Работают самостоятельно,  2 ребенка работают на обороте доски.

 Сущ., прил., глагол.

Ведро, спина, ключ.
Слова отвечают на вопрос что? Обозначают предмет.

Интересный, зеленый, близкий.
Слова отвечают на вопрос какой? И обозначают признак предмета.

Бежит, летит, пошел.
Слова, отвечают на вопрос что делает? Обозначает действие предмета.

Как?

Наречие.

Узнать что такое наречие.

Выяснить, что наречие обозначает.
уметь находить наречия в текстах;

Этап планирования и организации деятельности

Физминутка.

Перед вами на парте словосочетания, распределите их на 2 группы.

ЯРКИЕ КРАСКИ

ЯРКО СВЕТИТ

ЯРКАЯ ЗВЕЗДА

ЯРКО МЕРЦАЕТ

По какому принципу распределили на 2 группы?

Какие части речи образовали каждое словосочетание?

Докажите.

Попробуем изменить словосочетания по числам, записываем в тетрадь.

ЯРКИЕ КРАСКИ- ЯРКАЯ КРАСКА

ЯРКО СВЕТИТ - ЯРКО СВЕТЯТ

ЯРКАЯ ЗВЕЗДА- ЯРКИЕ ЗВЕЗДЫ

ЯРКО МЕРЦАЕТ ЯРКО МЕРЦАЮТ

Что увидели?

Какой вывод можете сделать?

Скажите прилагательные  и глагол это изменяемые части речи или нет?

А наречие?
Значит у наречия  нет окончания.

Обратите внимание еще раз на словосочетания.

Скажите, с какой частью речи связано прилагательное по смыслу, а наречие?

Составим кластер «Наречие»

Ребята, а вы знаете, что обозначает термин «Наречие»?
На самом деле в старину для термина глагол
существовало несколько обозначений и одно из них звучало так - глагол это речение. И от слова речение произошло слово наречие, что значит "при глаголе".

Мы с вами хорошо поработали, пришло время немного отдохнуть.

- Если услышите прилагательное – руки вверх, если наречие –наклоны вниз.

Тихо, громкий, важный , грустно, тихий, важно, громко, поздний, радостно, весёлый, поздно, радостный, весело.

Задание № 1

Преобразуйте имена прилагательные в наречия.

веселый → весело;

громкий → громко;

бодрый → бодро;

искренний → искренне;

внешний — внешне.

Прилагательные образуют наречия с помощью суффикса -о/-е.

Ребята, у вас на партах лежат литературные тексты. (Задание № 2) Какое задание к ним можно дать?

Текст №1.

Солнце реже смеётся,

Нет в цветах благовонья.

Скоро Осень проснётся

И заплачет спросонья.

Текст №2

Кроет уж лист золотой

Влажную землю в лесу…

Смело топчу я ногой

Вешнюю леса красу.

Текст №3.

Воробей загрустил за окошком.

Непривычно притихли дома.

По осенним ковровым дорожкам

Незаметно приходит зима.

Текст №4.

Неохотно и несмело

Солнце смотрит на поля.

Чу! За тучей прогремело,

Принахмурилась земля.

Возьмите карточку подчеркните в текстах наречия.

Теперь обменяйтесь карточками и выполните
взаимопроверку, по образцу.

Какое умение мы отрабатывали, когда
выполняли карточку?

Распределяют словосочетания на 2 группы.

2 ученика работают на доске

Работают в тетрадях

Изменяется окончание у сущ. и глаголов

Изменяемые.

Неизменяемая.

Прилагательное ЯРКАЯ  с сущ.
Наречие ЯРКО  с глаголом.

ЯРКАЯ – обозначает признак предмета.
ЯРКО – обозначает признак действия.

Дети выполняют физминутку

Дети выполняют самостоятельную работу.

Найти наречия.

Дети выполняют самостоятельную работу по карточке

Проверяют своего соседа по
парте. Выставляют + и-на полях тетради.

Дети приходят к выводу, что
работали над умением находить наречия.

Рефлексивный

этап

Наш урок подходит к концу.

Назовите тему нашего урока.

Что для вас стало открытием на сегодняшнем уроке?

На основе схемы ( кластера) сформулируйте понятие «НАРЕЧИЕ»

Над какими умениями мы работали?

Домашнее задание: карточка, с упражнениями, на те умения, с которыми мы работали на уроке.

Наречие как часть речи. Признаки
наречия.  

Над умением определять признаки наречия.

Работали над умением находить наречия.

Над умением задавать вопросы к наречию.

Учащиеся записывают домашнее задание.