Сценарий праздника "Прощай, начальная школа"
методическая разработка (4 класс) по теме

МКОУ КРАСНОЗЁРСКАЯ СОШ № 2 ИМЕНИ Ф. И. АНИСИЧКИНА

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
«ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»

Авторы:

Исионова Любовь Леонидовна

(учитель начальных классов)

Короткова Ольга Григорьевна

(учитель музыки)

Праздник « Прощание с начальной школой»

Предварительная подготовка:

1. Оформление Дипломов «Выпускник начальной школы», приобретение памятных подарков.
2. Запись музыкального сопровождения праздника:

-        «Пора золотая» муз. Е. Крылатова, сл.  М.Пляцковского

-        «Ты да я, да мы с тобой» муз. В Иванова, сл. М. Пляцковского

-        «Всё начинается со школьного звонка» муз. Я. Дубравина, сл. В Суслова

-        «Учительница наша» муз.  Н. Пескова, сл. М. Садовского        

-        «Планета детства» муз. А. Журбина, сл. П. Синявского

-        «Взрослые и дети» муз. В. Шаинского,  сл. М.Танича 

-        «Лучше папы друга нет» муз. Б. Савельева, сл. М. Пляцковского

-        «Прощальная песня (Давайте негромко)» из кинофильма «Обыкновенное чудо» муз. Г. Гладкова, сл. Ю. Кима.

-        «Две волшебные буквы» муз. Ю. Антонов, сл. М. Пляцковского

-      Вальс «Школьные годы» муз. Д. Кабалевского (минусовка)

-   «Журавлиная песня» муз. К. Молчанова (минусовка)        

3. Приглашение гостей: родителей, родственников, администрации, учителей начальной школы, будущего классного руководителя и учителей-предметников. Дети готовят красочные пригласительные билеты.
4.  Цветы учителям и родителям.
5. Памятка «Правила ухода за выпускниками»

Оформление актового зала:

1. Украшение  сцены: цветы, воздушные шары, надпись на занавесе «До свидания, начальная школа!»
2. Плакаты «Все порадуйтесь за нас – перешли мы в 5 класс!», «В добрый путь, пятиклассник!», «Счастливого плавания по волнам знаний!», «Будем помнить всегда мы начальную школу!», «Мы Вас никогда не забудем,  наш первый, любимый  Учитель!», «5 класс, 5 класс, что готовишь ты для нас?»
3. Выставка творческих работ учащихся, стенгазеты «Фотолетопись нашего класса»

Звучат школьные мелодии. В зрительном зале рассаживаются  родители, гости, учителя.  По обе стороны сцены –  места для выпускников начальной школы, на стульях  лежат цветы.

Блок «Открытие праздника»

Торжественный  музыкальный аккорд знаменует начало праздника. На мультимедийном экране – праздничная заставка.

Звучит вальс, на сцену под музыку поднимаются 2 пары выпускников начальной школы и исполняют диалог:  (музыкальный фон – «Журавлиная песня» муз. К. Молчанова )

        - Что происходит сегодня?

-        У нас - выпускной.

Первый наш бал. Расставанье со школой начальной -

Праздник торжественный, только  немного печальный,

Жизнь обернется к нам новой своей стороной.

-        Что было вроде недавно?

-        А был первый класс.

        В школу за руку вели нас нарядными мамы,

        С нами учились – ведь сложные нынче программы,

        Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

-        Что же за всем этим будет?

-        Прощания час.

        Час расставанья с учителем первым, любимым.

Но будут  в сердце и в памяти вечно хранимы

        Первый звонок, первый друг,

Самый первый наш класс.

-        Дальше, что ждет нас, ребята?

-        Не будем гадать.

        Ведь впереди только 5-й класс, а не 10-й

Думать о будущем, кажется, нам рановато,

Нужно учиться и легких путей не искать.

-        Чем же все это окончится?

-        Дружбой навек.

-        Дружбой навек, вы уверены?

-        Да, я уверен.

        Школьный мой друг, он годами учебы проверен.

        Чтоб не случилось, его не забуду вовек.

-        Что же из этого следует?

-        Следует жить.

        Верить в удачу, успехов во всем добиваться.

Время пришло в пятый класс нам уже собираться

        Лишь расставаться друг с другом не стоит спешить.

-        Все быстротечно. Сейчас жизни только начало…

-        Так разрешите в честь нашего школьного бала

Руку на танец, сударыня, вам предложить.

(Последнюю строчку мальчики говорят  вместе, подают руку девочкам и под музыку пары спускаются со сцены)

Ведущий: (голос за сценой на фоне музыки)

Наш школьный парк в цветах сирени утопает,

И с яблонь облетает белый цвет.

Весна уж лету место уступает.

И солнцу май прощальный шлет привет.

И вылетают из гнезда, как птицы,

Расправив крылья, гордо и легко

Начальной школы выпускники и выпускницы!

Встречайте их торжественно, тепло!

 Выпускники парами под музыку заходят в актовый зал.

Выпускники  исполняют вальс  (вальс  «Школьные годы»). После танца дети выстраиваются на сцене.

1. Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас.

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем…

2. Четыре года... Все - как несколько мгновений

Так незаметно, быстро так прошли.

Мы выросли, и в этом нет сомнений,

И вот уже мы в пятый перешли!

3. Ты видишь – подросли мы на вершок,

Ты видишь – мы немного повзрослели,

И в 5-й класс, на первый свой урок

Мы скоро понесем свои портфели.

4. С начальной школой расстаемся мы сегодня.

Немного грустно, на душе печаль.

Сюда учиться больше не вернемся,

Нам расставаться с нею очень жаль.

5. Вот пришел тот долгожданный час,

Памятный, желанный и печальный.

Пригласили в этот зал мы вас,

Чтобы вместе спеть мотив прощальный.

Песня  «Пора золотая» (муз. Е. Крылатова, сл.  М.Пляцковского)

Блок «Визитная карточка класса»

1 ведущий: Представляем наш 4 «б» класс!

1. Шустрые, спортивные!
2. Смелые, активные!
3. Сообразительные, любознательные!
4. Чертовски привлекательные!
5. Умные, красивые!
6. Веселые, счастливые!!!

2 ведущий: Так о нас говорят другие, а вот, что расскажем  о себе мы сами:

1. Мы – ученики одной из самых лучших школ России, школы замечательной, необыкновенной!
2. День рождения нашего класса - 1 сентября 2004 года.
3. По китайскому гороскопу мы -  Обезьяны, а наш покровительствующий зодиакальный знак – Дева.
4. Наш первый учитель - дисциплинированная, строгая, требовательная, но при этом очень добрая и чуткая, наша любимая  -  (ФИО учителя).
5. Вместе мы - большой дружный коллектив!
6. Неугомонная веселая семейка!
7. Наш средний возраст – 11 лет, а общий – далеко за двести!
8. Мы обожаем писать записки на уроках!
9. Любим поболтать с соседом по парте.
10. Гордимся прекрасной половиной класса, то есть девочками!
11. Гордимся отважной половиной класса, то есть мальчиками!
12. Если возьмемся вместе за дело – делу несдобровать!
13. Любимый учебный предмет большинства учащихся – математика.
14. Иногда бываем головной болью Любовь Леонидовны, но чаще все-таки ее гордостью…
15. Наш любимый день недели – воскресенье.

1 ведущий: А теперь, уважаемые гости, внимание, статистический отчет!

2 ведущий: Четыре класса мы прошли,

Все подсчитали, все учли!

1. За четыре года у нас было 3 415 уроков!
2. Звонок звенел для нас 6 808 раз, включая первые и последние на школьных линейках
3. Мы перелистали 5 796 страниц учебников
4. Написали 90 контрольных работ
5. В школу и обратно каждый из нас прошагал в среднем около 1045 км
6. Мы исписали на классной доске 7 кг мела
7. Исписали и  изгрызгли 320 ручек и 806 карандашей
8. Потеряли 280 стирательных резинок
9. Износили по 18 пар обуви
10. Съели  тонну  булочек и выпили 45 бочек компота в нашей школьной столовой
11. Подросли  в общем на 6 метров
12. Потолстели на 105 кг и теперь весим вместе больше половины тонны
13. Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили и все тетрадки, которые мы исписали за 4 года, то получится расстояние от Земли до Луны.
14. Мы ссорились и мирились 3000 раз.
15. Зато влюблялись раз, еще раз, и еще много, много раз…

1 ведущий: Мы набрались ума, научились писать, читать, считать, клеить, резать,  рисовать, танцевать.  А самое главное - научились дружить!

2 ведущий: А когда мы поем, то добрая энергия песен может заменить по мощности электростанцию, обеспечивающую светом весь наш поселок!

Песня: «Две волшебные буквы» (муз. Ю. Антонов, сл. М. Пляцковского) 

Дети рассаживаются на свои места, взяв со стульев букеты цветов.

Блок «Первый учитель»

На сцену выходят 2 пары выпускников с цветами и читают стихи:

1. Когда мы к звездам помчимся,

Взметнув голубое пламя,

Всегда наш школьный учитель

Будет незримо с нами.

Мы заново с ним открыли

Родную нашу планету.

И он подарил нам крылья,

Предвидя минуту эту.

2. Сказка? Да нет, не сказка.

Все надо вспомнить сначала:

И то, как его указка

Волшебной палочкой стала.

И то, как раскрыв учебник,

Мы будто раскрыли ставни.

Учитель – всегда волшебник

И в то же время – наставник.

3. Что значит слово «учитель»?

Наставник, мудрец, человек?

Значенье какое важнее,

Спорьте хоть целый век.

Думаю, просто профессией

Назвать учителя мало:

Выбрать свое призвание

Судьба ему подсказала.

4. Нет среди нас такого

Кто прожил бы без учителя

Руки врача, портного,

Ученого и водителя

Знают бесценную силу,

Данную им учителем.

Звучит  музыка

Чтецы садятся на свои места. 2 мальчика, сидящие по разные стороны сцены  спускаются в зал, подходят к  первой  учительнице, дарят цветы и  выводят ее на сцену, держа за руки:

5. Учительница первая, как ясная весна.

Нам на всю жизнь, конечно, запомнится она.

И трудные задачи и радость светлых дней.

Удачи, неудачи делили вместе с ней.

6. Она вела нас по дорогам знаний

Отдав нам много силы и труда.

И сколько ей приложено стараний

Чтоб мы учились хорошо всегда!

Слово первому учителю.

Выпускники выстраиваются для исполнения песни.

7. Учитель! Ну как нам выразить словами

Все то, что наполняет нас?

Мы преклоняемся пред вами,

Благодарим мы вас сейчас.

Песня «Учительница наша» ( муз.  Н. Пескова, сл. М. Садовского)

8. Вы очень строги были,

         Нас грамоте учили,

И много в эти годы

Вы сделали для нас.

    Вы мыслить нас учили,

   Мир творчества открыли,

   С желанием и радостью

   Учились мы у вас.

9. Мы правила учили и чертежи чертили

И шли с соревнований с победою не раз.

И с гордостью друг другу

Ребята говорили:

Как здорово, что в школе мы учимся  у Вас.

10. Мы списывать пытались,

Нередко ошибались.

Но получать пятёрки вы нам давали шанс.

Быть может наши дети

И внуки тоже скажут:

Как здорово, что в школе учились мы у вас.

11.Запомним каждое движенье

И слово, сказанное вами.

Вы нас учили честно жить,

Теперь мы это будем делать сами.

Ведущий: Вспомним, с чего всё начиналось…

Блок « Воспоминания о первых уроках»

1. Постой у школьного окна

И вспомни все, что было.

Как детство беззаботно плыло,

Как шли беспечные года.

2. Вы помните желтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок – колокольчик осенний

Для нас прозвенел в первый раз.

Нам мамы банты поправляли,

Роняя слезинки из глаз.

А мы на «отлично» учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.

Песня «Всё начинается со школьного звонка» (муз. Я. Дубравина, сл. В Суслова) 

3. Запомним мы свой первый класс

Ответ неверный в первый раз.

Как были робкими тогда,

Как плакали мы иногда.

4. Запомним мы свой первый класс.

Остались в памяти  у нас

Букеты праздничных цветов

И много добрых нежных слов.

Ведущий: многому научились ребята за годы учёбы, но об этом они расскажут сами.

5. Мы теперь – ученики!
   Нам – не до гулянья!
   На дом задали крючки – первое заданье.
   Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:
   - Вниз ведем, ведем, ведем, пла – а - вно закругляем.
   Но противные крючки с острыми носами

У меня из под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим – пла – а – вно закругляем…
Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем,
И во сне ведем, ведем, пла- а- вно закругляем…

6. Мне 10 лет. Совсем стал взрослый
   И в пятый класс я перешел.
   Я под диваном на террасе
   Вчера тетрадь свою нашел.
   Моя тетрадь, Олега Буравлева,
   Я в первом классе потерял.
   Внутри не разберешь ни слова…
   Ой, как же я тогда писал!
   Какие страшные крючки
   И дохлые кружочки!
   Согнулись будто старички
   И свесились со строчки.
   Я показал свою тетрадь
   И дедушке, и брату,
   Носил с собой, чтоб показать
   На улице ребятам.
   Я веселился от души:
   Ужасно пишут малыши!
   
7. Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи,
   Заодно соседку Лену научу писать жи-ши.
   Мне сия наука в пользу, буду знать я, где глагол,
   Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.
   Напишу я на заборе без ошибок, что хочу.
   Пусть в округе все посмотрят, что не зря я все учу.
   Для такого объясненья посылал записку Вам:
   “Приходите на свиданье”,– без ошибок написал!

1. Чудесный выдался денек,
   А я учу предлоги…
   Я должен твердо знать урок:
   У нас учитель строгий!
   И я шепчу, закрыв глаза,
   Скрестив под стулом ноги:
   Что значит — «по»?
   Что значит — «за»?
   И «за» и «по» — предлоги…
   А хорошо бы за порог
   И мчаться по дороге!..
   Какой бы выдумать предлог,
   Чтоб не учить предлоги?
2. Не решается задача – хоть убей.

Думай, думай, голова, поскорей!

Думай, думай, голова,

Дам тебе конфетку.

В день рожденья подарю

новую беретку.

Думай, думай, в кои веки прошу.

С мылом вымою тебя, расчешу.

Мы ж с тобой не чужие друг дружке.

Выручай, а то как дам по макушке!

3.  Дело очень интересное,

Как найти мне неизвестное?

Икс ищу во всех задачах,

Пожелайте мне удачи.

У меня есть верный друг:

Циркуль нарисует круг.

А таблица умноженья

Заслужила уваженье.

4. Новый сосед у меня появился,

Откуда на парту ко мне он свалился?

Просто несчастье этот сосед,

Житья от него на уроке мне нет.

Чуть шевельнёшься – шёпот соседа:

- Смирно сиди, не вертись, непоседа!

Порой пропадаешь совсем на контрольной,

В тетрадку к соседу заглянешь невольно.

А он: «Сам решай! Отодвинься! Мешаешь!»

Нечего делать – сидишь и решаешь.

Даже характер испортился мой,

Теперь я за партой сидел, как немой,

Не веселюсь, не шалю, не верчусь…

Только учусь, и учусь, и учусь…

Хочешь, не хочешь, будешь учиться,

С каждым такое может случиться.

В школе такое бывает нередко,

Если сосед – не сосед, а СОСЕДКА!

Дети проходят на свои места, фоном звучит музыка.

Блок «Наши учителя»

1. Всех своих учеников помнят эти стены

Трель веселую звонков перед переменой.

Стены летопись хранят под слоями краски

Здесь фамилии ребят, подписи, подсказки.

2. Повествует нам о детстве

В школе каждая стена.

Если очень приглядеться

Есть и наши имена.

3. Нашу школу не случайно добрым домом все зовут.

Вам сейчас откроем тайну – здесь волшебники живут.

Учат тут теплом и лаской, по велению души

Очень быстро, словно в сказке,

Здесь умнеют малыши.

4. Сколько в школе есть предметов?

Стоит ли считать?

Лучше в светлом зале этом

Всех, кто нас учил, назвать.

         Так назовем всех поименно,

И пусть услышит целый свет

Что лучше наших педагогов

Для нас и не было, и  нет.

Фоном звучит музыка. Ведущий представляет учителей - предметников начальной школы.  Ученики выводят их на сцену, дарят цветы.

 Предоставляется слово учителям.

Учителя зачитывают шуточные советы  детям:

1. Если дурные мысли начнут лезть к вам в голову, гоните их в шею.
2. Выходя из себя, смотри,  не заблудись.
3. Не хватайте звезд с неба. Если все нахватаются звезд, не будет звездных ночей.
4. Одна голова хорошо, а двух не бывает.
5. Не плыви по течению, не плыви против течения, а плыви туда, куда тебе надо.
6. Наполни смыслом каждое мгновенье,

Часов и дней неутомимый бег,-

Тогда весь мир ты примешь во владенье,

Тогда, мой друг, ты будешь ЧЕЛОВЕК!

Учителя под музыку проходят на свои места.

5. В прекрасную жизнь и  в дорогу открытий

Готовит нас добрый и строгий учитель.

Бываем упрямы, дерзки, шаловливы,

Уроки не учим, бывает, подчас.

Спасибо, спасибо, что так терпеливо,

Усердно, старательно учите нас.

6. Мы ценим вашу мудрость и терпенье,

Хоть справедливость принимаем не всегда,

Но уверяем вас, когда мы повзрослеем,

Уроки ваши не забудем никогда.

Мы вам желаем сил неистощимых,

Довольства результатами труда,

Чтоб ваш предмет одним был из любимых

И благодарностью отмеченный всегда!

Фоном звучит музыка. Представление  учителей - предметников  5 класса. Интервью с педагогами.

Слово будущему классному руководителю.

7. Дорогие наши будущие учителя!

Вглядитесь в наши лица, запоминайте нас,

Мы скоро к вам придем учиться

И только радовать будем вас.

8. Желаем вам из тысячи звезд -

Одну – самую яркую!

Желаем вам из тысячи слез –

Одну – самую сладкую.

Желаем вам из тысячи встреч –

Одну – самую счастливую!

Желаем вам радость одну, но самую, самую длинную!

Песня «Планета детства» муз. А. Журбина, сл. П. Синявского

Блок «Наши родители»

1. Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь.

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти

И помогать еще во многом будет.

2. Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда придет беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Учитель:

Вот они ненаглядные чада:

Мальчики ваши и ваши девчата.

Деточки ваши, кровиночки ваши,

Нет их дороже, ближе и краше,

Сколько бессонных ночей и денечков.

Отдано для дочерей и сыночков.

Сколько нелегких и долгих годов

Прожито для дочерей и сынов.

Первый зубочек, первое слово

Первый шажок и все первое снова.

Книга, стихи, детский сад, первый класс,

Радость успехов и слезы не раз.

Ваши болезни и ваши морщинки

Ваша усталость и ваши сединки,

Все это дали вам ваши дети,

Так уж даются любимые эти.

3. Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, дети – радость в жизни,

А вы для нас – опора в ней.

4. Кто нас любит и ласкает,

Кто ночей не досыпает,

Кто за нас тревожится

И порою строжится?

Терпеливо, день за днем

Нас воспитывал ремнем,

Помогал учителю?

Кто это?      Класс хором: РОДИТЕЛИ!

 Песня «Взрослые и дети» муз. В. Шаинского,  сл. М.Танича 

Учитель: Очень радостно видеть сегодня в этом зале пап и дедушек. Специально для вас прозвучит эта песня.

Песня «Лучше папы друга нет» муз. Б. Савельева, сл. М. Пляцковского

5. Дорогие родители!

Пусть в этот день весенними лучами

Вам улыбнутся дети и цветы.

И пусть всегда идут по жизни с вами

Любовь, здоровье, счастье и мечты.

6. 4 года быстро пролетели -

Мы с вами оглянуться не успели.

И поступая нынче в 5 класс,

Мы ждем от вас родительский наказ.

Выпускники садятся на свои места. Слово предоставляется родителям.

Родители дают шуточную расписку в получении детей.

Расписка родителей

Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников начальной школы, даём расписку в том, что мы действительно получаем в 2008 году своих детей, сданных в 2004 году на хранение, воспитание и обучение. Претензий к школе е имеем, но есть благодарности и очень большие.

Родительский комитет по приёмке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночной экономики. Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворённые лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям.

За сим благодарим и подписываемся:

мамы, папы, дедушки, бабушки, родительский комитет по приемке детей.

Блок «Награждение»

Звук фанфар…

(администрация школы награждает детей и родителей грамотами, благодарственными письмами)

Учитель :

Уважаемые родители! Основные ваши волнения, конечно, ещё впереди. А сегодня ваши дети просто покидают начальную школу.

Я вам хочу предложить «Правила ухода за выпускниками».

Правила ухода за выпускниками

1.Устраивать «головомойку» данному изделию не рекомендуется.

2.Гладить разрешается и как можно чаще, не обращая внимание на его поведение.

3.Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после 4 лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.

4.Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.

Блок «Стали пятиклассниками»

Учитель: (произносит слова, пока выпускники выстраиваются на сцене)

Какие хорошие выросли дети

У них удивительно ясные лица!

Пускай же им легче живется на свете

И пусть они смогут успехов добиться.

Пожалуй, сегодня им потруднее:

Все глубже программы, все больше предметов.

Бесспорно, учиться им стало сложнее,

Но очень хорошие выросли дети!

А сколько задора в этих ребятах!

А, в прочем, по множеству признаков судя,

Мы сами такими же были когда-то,

И нас не смирение вывело в люди.

1. Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Но, где бы я ни был, куда бы не шел,

Каких бы я новых друзей не нашел,

Я помню, что в 5-й я класс перешел.

2. Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас.

Вместе с нами наша дружба переходит в 5-й класс.

3. А с учительницей, что же,

Расстаемся мы сейчас?

4. Да, учительница наша переходит в 1 класс.

Песня «Ты да я, да мы с тобой» муз. В Иванова, сл. М. Пляцковского

5. В школьном зале  становится тише,
   Слышно даже биенье сердец.
   До свиданья, начальная школа!
   Эта школа - дорога чудес.
   И грустим мы сейчас, расставаясь,
   Вспоминая счастливые дни,
   Как пришли мы сюда малышами,
   И какими отсюда ушли.
6. В этом классе мы с вами мечтали,
   И дорогою знаний мы шли,
   Здесь друзей мы своих повстречали,
   Здесь открытия делали мы.
   Не грусти, наш учитель, любимый,
   Прибежим к тебе еще не раз,
   Пусть придут нам на смену другие,
   Но такие -  одни мы у Вас.

7. В четырех годах – истоки мастерства,

Впереди вся жизнь – смелее в путь, друзья!

Еще семь чудесных трудных лет

Школа нам подарит, как билет.

Как билет в мир спорта, книг, труда –

Так смелее в путь, вперед, друзья!

Ведущий:

Клятва пятиклассников:

Мы, выпускники начальной школы, поступая в 5 класс, торжественно клянемся:

1. Прибегать в школу к первому уроку с горящими от жажды знаний глазами.
2. С волчьим аппетитом поглощать знания.
3. Добиваться успехов в учебе, чтобы родная школа могла нами гордиться.
4. Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации.
5. Никогда не прикуривать от этого огня на переменах и после школы.
6. С достоинством нести высокое звание «Учащийся Краснозерской средней школы №2» до 11 класса.

Ученик:

Ну вот и все, настало расставанье,

В глазах слезинки, а  в душе печаль.

Взволнованно мы шепчем: «До свидания»

Нам с вами расставаться очень жаль.

Учитель:

Предчувствуя, что  близко расставанье,

С улыбкой грусти я гляжу на вас.

Взволнованно шепчу вам: «До свидания,

Счастливого пути и в добрый час!»

Выпускники исполняют «Прощальную песню (Давайте негромко)», свет гасится, в зал родители заносят торт со свечами. На последних строчках песни дети выстраивают хоровод вокруг торта, затем загадывают желание и задувают свечи.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Тексты песен.

Пора золотая  муз. Е.Крылатова, сл. М.Пляцковского

Мы в детстве мечтали,
Свой возраст ругая,
Скорей бы нам взрослыми стать.
Мальчишка другой
И девчонка другая
О том же мечтают опять.
припев:
Беспечное детство,
Пора золотая,
Таких не воротишь минут.
Мальчишка другой
И девчонка другая,
Как мы это поздно,
Поздно поймут.

Прекрасную тайну
В душе сберегая,
Скрывая её от ребят,
Мальчишка другой
И девчонка другая
За партою нашей сидят.
припев.
Друг другу по дружбе
Во всём помогая,
Отчаянно любят свой класс
Мальчишка другой
И девчонка другая,
Похожие чем-то на нас…
припев.

«Две волшебные буквы» муз. Ю. Антонов, сл. М. Пляцковского

Есть яркое слово, как солнечный лучик,
И можно запомнить его без труда,
Кто с ним неразлучен, кто с ним неразлучен,
Кто с ним неразлучен - тот весел всегда.

Припев:
"Мы" - звонче слова в мире нет,
"Мы" - это песня и рассвет,
"Мы" - это значит - ты и я,
"Мы" - значит встретились друзья!

Хотя это слово короткое очень,
Нет слова на свете волшебней его,
А в нем, между прочим, а в нем, между прочим,
А в нем, между прочим, две буквы всего.
Припев.
Сердца все открыты для этого слова,
Его повторяют на все голоса,
Звучит оно снова, звучит оно снова,
Звучит оно снова, творя чудеса.
Припев.

«Ты да я, да мы с тобой» муз. В Иванова, сл. М. Пляцковского

Ты да я, да мы с тобой…
Ты да я, да мы с тобой…
Хорошо, когда на свете есть друзья.
Если б жили все в одиночку,
То давным-давно на кусочки
Раскололась бы, наверное, Земля.
Если б жили все в одиночку,
То давным-давно на кусочки
Раскололась бы, наверное, Земля.

Ты да я, да мы с тобой…
Ты да я, да мы с тобой…
Землю обойдём, потом махнём на Марс.
Может у оранжевой речки
Там сидят грустят человечки
Потому, что слишком долго нету нас.
Может у оранжевой речки
Там сидят грустят человечки
Потому, что слишком долго нету нас.

Ты да я, да мы с тобой…
Ты да я, да мы с тобой…
Нас не разлучит никто и никогда.
Даже если мы расстаёмся,
Дружба всё равно остаётся,
Дружба остаётся с нами навсегда.
Даже если мы расстаёмся,
Дружба всё равно остаётся,
Дружба остаётся с нами навсегда.

Ты да я, да мы с тобой…
Ты да я, да мы с тобой…
Ты да я, да мы с тобой…

Все начинается со школьного звонка муз. Я. Дубравина, сл. В. Суслова  

1.
Всё начинается со школьного звонка:
В далёкий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьёзней будут, а пока…
Диктовки и задачи,
Удачи, неудачи,
Параграфы, глаголы
И древние века!
То слово не склоняется,
То Волга потеряется…
Всё это начинается со школьного звонка.
2.
Всё начинается со школьного звонка:
Дорога к звёздам! Тайны океана!
Всё это будет, поздно или рано,
Всё впереди, ребята, а пока…
Аноды и катоды,
Суворова походы,
Склонения, спряжения,
Движение песка…
Пример не вспоминается,
Ответ не получается…
Всё это начинается со школьного звонка.
3.
всё начинается со школьного звонка...
И первый друг, и первые страницы
Отрядный сбор, сражения "Зарницы"
И в мастерской гудение станка.
Со школьного порога
Дорог уходит много,
На стройки, на заводы,
В полет под облака.
Во чтобы- то ни стало
И мы пройдём немало
От самого начала,
Со школьного звонка.

Учительница наша  муз.  Н. Пескова, сл. М. Садовского        

Песня «Взрослые и дети» сл. М.Танича,  муз. В. Шаинского

 Ехать замечательно на плечах на папиных,

 Доставать макушкою до сигнала "Стоп".

 Папы даже важные - все одноэтажные,

 А вот так, с добавкою, папа-небоскреб.

Припев:

  Неразлучные друзья, неразлучные друзья

  Есть на белом свете.

  Неразлучные друзья, неразлучные друзья -

  Взрослые и дети!

 До чего же вкусная, булка калорийная,

 Постовой не сердится, транпорт - подождет:

 Переходит улицу мама двухсерийная,

 А вторую серию за руку ведет!

Припев.

 Дети смогут по морю плавать капитанами,

 Докторскими каплями насморки лечить,

 Управлять послушными башенными кранами,

 Этому лишь только их надо научить!

Припев.

Планета детства  муз. А. Журбина, сл.П. Синявского

Нам вспомнится не раз

та добрая планета

Где с лучиками глаз

встречаются рассветы,

Где солнечные сны,

где звёздные тропинки,

Где в песенках слышны

смешинки и грустинки.

По улицам идут

загадочные феи,

А рыцари несут

за феями портфели,

И плещутся звонки

мелодией хрустальной,

А первые стихи

согреты первой тайной.

Здесь верят волшебству,

здесь дружат с чудесами.

Все сказки наяву,

Приходят в гости сами.

Здесь тучи не видны,

Здесь от улыбок тесно.

Под парусом весны

летит Планета Детства.

По улицам идут

загадочные феи,

А рыцари несут

за феями портфели,

И плещутся звонки

мелодией хрустальной,

А первые стихи

согреты первой тайной.

«Лучше папы друга нет» муз. Б. Савельева, сл. М. Пляцковского

Был когда-то папа маленьким, как я,
И пускал кораблик плавать вдоль ручья,
А кораблик этот унесла вода,
Так он и остался в детстве навсегда.
припев:
Лучше папы друга нет, поверьте,
Рядом и в кино, и на концерте,
Даже в зоопарк не интересно
Без него идти.
И недаром мы решили с мамой,
Что мой папа добрый самый-самый,
Что нигде другого вот такого
Просто не найти.

Очень мы похожи, я и папа мой,
Жду я чтоб скорее он пришёл домой,
Книжки почитаем мы наверняка
Дедушки Корнея или Маршака.
припев.

Мне во всём охота папе подражать,
Даже ложку так же за столом держать,
С папой мы играем, шутим и поём,
Веселее вдвое, если мы вдвоём.
припев.

«Прощальная песня (Давайте негромко)» из кинофильма «Обыкновенное чудо» муз. Г. Гладкова, сл. Ю. Кима.

Давайте негромко, давайте вполголоса,
Давайте простимся светло.
Неделя другая, и мы успокоимся,
Что было то было, прошло.

Конечно ужасно, нелепо, бессмысленно,
Ах, как бы начало вернуть.
Начало вернуть невозможно, немыслимо,
И даже не думай, забудь.

Займёмся обедом, займёмся нарядами,
Заполним заботами быт.
Так легче, не так ли, так проще, не правда ли,
Не правда ли, меньше болит.

Не будем хитрить и судьбу заговаривать,
Ей-богу, не стоит труда.
Да-да, господа, не авось, не когда-нибудь,
А больше уже никогда.

Ах, как это мило, очень хорошо,
Плыло и уплыло, было и прошло.