Сценарий праздника "Прощание с начальной школой"
методическая разработка (4 класс) по теме

1. Уважаеме дамы и господа!
2. Леди и джентльмены!
1.Мы приветствуем Вас на  завершающем выпуске   конкурса «      Минута славы»,  выпуске- празднике, посвящённом окончанию обучения в начальной школе..
2.Начинаем прощальный вечер, посвящённый безвозвратно уходящему в историю, самому талантливому, самому непредсказуемому,
1.Самому энергичному и неутомимому, неподражаемому - (вместе) 4 "а".
2.Этот день войдёт в историю как самый трагический - ведь начальная школа понесла невосполнимую утрату.
1.И одновременно, как самый весёлый - средней школе безмерно повезло, сегодня в её ряды вступит исключительный класс, такого ещё не бывало!
Наши замечательные участники конкурса  проявили себя в различных жанрах , проявили таланты в разных областях. Долгих   136 недели, а это целых   680  дней, мы все вместе покоряли  трудные ступеньки знаний.  И Вот она- долгожданная такая грустная и  волнующая наша минута славы.

 Алёна, а давай  вспомним с чего же всё начиналось.

Песня «первоклашка» (поют дети)

Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков,

И из тёплых маминых рук учитель взял твою руку.

Он ввёл тебя в  первый класс торжественно и  почтительно.

Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.

В тот день светило солнце горячо

И осень шелестела за окном

Вы, положив мне руку на плечо, сказали:

«ну, дружок., давай, пойдём.»

Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс,

И получив тетрадь с карандашами ,

За парту сели первый в жизни раз!

Папе, маме, бабушке всё я рассказала.

Как мы шли под музыку из большого зала..

Как потом мы в классе хорошо сидели.

Как на Галину Анатольевну во все глаза глядели.

Фрагмент первого урока.

2. вед.

Не одну тетрадку исписали мы за 4 года. А как трудно было начинать! Как не слушались буквы, палочки и крючочки!

Что за книга такая- БУКВАРЬ? Ничего не пойму.

Сколько разных крючков, закорючек,

Как же учатся по нему?... ( в руках букварь)

Выручайте палочки, палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!

За строку не вылезать,

Спинку прямо держать!

Что стоите, как попало?

Мне за вас опять попало!

Не знает Галина Анатольевна,

Не знает даже мама,

Как вас трудно научить, чтоб вы стояли прямо!

Ругают Сашеньку за буквы маленькие,

Ругают, охают, а буквы крохотные

В её тетрадке играют в прятки.

Вот «о» малюсенькое так притаилась, как будто бусинка в траву свалилась.

Ругают Вовочку за буквы длинные,

За буквы разные, кривые-грязные,

А буквы чёртики- ну, не иначе!

Резинкой тёртые по строчке скачут.

Заглянешь, бывало, в чужие тетради-    ( в руках тетрадь)

Слова, как  солдаты стоят на параде.

А тут…

Словно буря прошла по странице.

Пора, эх пора и мне научиться.

Вед. Да. Бывало очень трудно. Карандаши и ручки нас не слушались. А бумага в тетрадке предательски пачкалась и рвалась , если её посильнее потереть стёркой.

Вед. Но всё равно, все ребята сумели подружиться с ручкой и научились писать чисто и аккуратно.

Мне 10 лет, совсем стал взрослый,
Я под диваном на террасе вчера тетрадь свою нашел.
Мою тетрадь, ,Витали я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова... Ой, как же я тогда писал!
Какие страшные крючки и дохлые кружочки!
Согнулись, будто старички, и свесились со строчки.
Я показал свою тетрадь и дедушке, и брату,
Носил с собой, чтоб показать на улице ребятам.
Я веселился от души: ужасно пишут малыши!

Музыка, вручаются прописи и тетради с подг. курсов

.

Вед.     Так  начинался наш конкурс. Так побежали наши минуты славы.

34  учебника  изучили мы за 4 года! Исписали столько тетрадей, что если их сложить в одну стопку, то получится целая гора Эверест!

Вед.  Выполнили 1800 упражнений по русскому языку.

Решили 5 643 примеров по математики! Иногда у нас всё получалось. И тогда мы радовались.

 А иногда получалось не сразу , но мы всё равно -  радовались!

 Муз инсценировка.

1.Опоздавший. (Иван Вас меняет проф.)

2. я на чтении сижу (львёнок)

3.звонок перемена. (погоня)

4. задача не решается (голубой вагон)

5. перемена.

6. на уроке снова я сижу.(чунга- чанга)

7. перемена.

Вед Но те только успехи в учёбе были важными. Были и еёщё очень важные моменты в нашем конкурсе.

Выпал зуб молочный .на душе – печаль.хоть он и не прочный – зуба очень жаль. А соседка Катя просит – «покажи! «, а А -…………………….. заявляет всем: «Сколько их осталось? Целых 27!»

Мама с папой рады: «Выпал, ну и чтож? Так ему и надо! Ты сынок, растёшь!»

Я я теперь напрасно больше не грущу. Я теперь прекрасно дырочкой свищу!»

 Вед. Каждый день в школе был наполнен яркими событиями.

3.Вот закончен первый класс – это раз.

Научили нас писать, книги разные читать.

Вот уже и класс второй как день вчерашний за спиной.

Каждый знает без сомненья всю таблицу умноженья.

Промелькнул и третий год, словно не было хлопот.

Изучили падежи, спряжения, склонения

 и члены предложения.

И вот пришёл прощанья год.

Четвёртый класс  уж за плечами.

И впереди нас пятый ждёт,

Но наши знанья будут с нами.

стихотворение «РАБОЧАЯ НЕДЕЛЯ»

Я вообще-то не бездельник, и не прочь пойти я в школу,
Но известно: понедельник – для работы день тяжёлый.
Я во вторник до обеда вешал всем лапшу на уши.
Ну а после у соседа дотемна я бил баклуши.
В среду тоже был я занят: посчитал ворон слегка.
А четверг весь на диване провалял я дурака.
Ну а в пятницу прилежно с другом лодыря гонял.
Утомился я, конечно, да и кто бы не устал!
В потолок плевал в субботу... Хоть кому я докажу:
Ни минуты без работы я обычно не сижу.
Я готов и в воскресенье заниматься день-деньской
Русским, алгеброй и чтением. Только это выходной.
Завтра снова понедельник, и не прочь пойти я в школу,
Я ведь вовсе не бездельник. Только это день тяжёлый.

1. Ученик в костюме неряхи, лодыря.

  Здравствуйте, дорогие ребята, дяденьки и тётеньки.

Вед. Ты чего это с Галиной Анатольевной не здороваешься?

Ты что этому за четыре года не научился?

 У. Ну и достал же ты меня… Чего с ней здороваться -то. Она уже того самого… ту-ту..

Вед. Не  понял, не понял, чего  «ту –ту?»

У. Ну и темнота же ты. Ну не   будет она нас больше учить. Не будет больше двойки и пятёрки ставить. Так зачем  с ней здороваться..

Вед. Подожди, подожди, как же так можно. Галина Анатольевна тебя столько лет уму-разуму учила , столько  дала, а ты..?

У. ага, дала- 452 двойки, 783 тройки, 25 четвёрок, и 11 пятёрок( да и те по рисованию)

А ещё 1689 замечаний, из них 360 в дневник, а…

Вед. Так ты считаешь, что в этом Г.А. виновата? А ты вспомни сколько раз ты делал домашние задания.

У. Ну… в 1 классе с мамой раз 20, во 2 и 3 ем раз 10, когда мультиков по телеку не было. А в 4 – зачем это нужно. Я и так всё знаю..

Вот видишь….

 Вед. Ну, вы ,конечно же поняли, что это просто шутка. Таких учеников в нашем классе нет.

 Учитель. Наши ребята умеют трудиться. Они научились красиво и грамотно писать, решать задачи, рисовать пейзажи, вести диалог с автором произведений на уроках чтения.

За 4 года были маленькие и большие победы.

 Призёрами на районных соревнованиях , конкурсах и олимпиадах стали ученики нашего класса: Миронов Максим, Щекутеев Антон, Гончарова Алина, Лукина Мария. Кучева Яна. А наши девочки: Яна, Маша, Алёна, Оля, Катя, Лена , Меинэ заняли 1 место в обласном конкурсе по черлидингу!

Огромных  спортивных успехов добились в районных спортивных соревнованиях Артур, Данила Родичев………………………………………………………………………….

Вед И конечно же во всех наших начинаниях нам помогали и наши любимые, многоуважаемые родители. Это и их минута славы тоже!

Есл родителям

Если вы родители-
Ласкатели,
Хвалители,
Если вы родители -
Прощатели,
Любители,
Если -
Разрешители,
Купители,
Дарители,
Тогда вы не родители,
А просто
ВОСХИТИТЕЛИ!

А если вы родители-
Ворчатели,
Сердители,
Если вы родители-
Ругатели,
Стыдители,
Гулять не отпускатели,
Собакозапретители.
То - знаете, родители,
Вы просто -
КРОКОДИТЕЛИ!

Учитель говорит слова родителям.

Вручаются благодарности родителям.

 Слово родителям.

Клятва родителей пятиклассника.

Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Учитель представляет нового классного руководителя.

Новому кл руков.

Я их учила все 4 года
Читать, писать, учила их дружить.
И нам теперь прибавится заботы –
Пора им в пятый класс переходить.
Любите их, как я их всех любила,
И знаю я, что эта мысль - не новь,
Ведь так всегда на белом свете было:
Любовью отвечают на любовь.
Пускай они все разные такие
И трудно им на месте усидеть:
Веселые, шальные, озорные…
И верю я, что так и будет впредь.
Ведь в нашей жизни всякое бывает-
Не торопитесь приговор свой выносить.
Им, может, просто нашей дружбы не хватает,
Их, может, просто надо полюбить.
Я знаю, трудная у нас работа,
Но постарайтесь каждого понять.
Всех окружите вы своей заботой,
Тогда вам дети будут доверять.

Вручается АКТ ПЕРЕДАЧИ и цветы.

Вед. Вот и подходит к концу наш заключительный выпуск конкурса Минуты. Славы.. Такой грустный и одновременно радостный.  
на каждом конкурсе обязательно есть победители и побеждённые. Но наш- особенный, потому что побеждённых в нашем теперь уже 5 «а» - нет и не бывает!

Приглашаем  новый 5 «а» для дачи клятвы пятиклассника

Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

 Вручение грамот, подарков, фотографий детям

Стихотворение о детях.

Ведущим.

1. Уважаемые дамы и господа!
2. Леди и джентльмены!
1.Мы приветствуем Вас на  завершающем выпуске   конкурса «      Минута славы»,  выпуске- празднике, посвящённом окончанию обучения в начальной школе..
2.Начинаем прощальный вечер, посвящённый безвозвратно уходящему в историю, самому талантливому, самому непредсказуемому,
1.Самому энергичному и неутомимому, неподражаемому - (вместе) 4 "а".
2.Этот день войдёт в историю как самый трагический - ведь начальная школа понесла невосполнимую утрату.
1.И одновременно, как самый весёлый - средней школе безмерно повезло, сегодня в её ряды вступит исключительный класс, такого ещё не бывало!
Наши замечательные участники конкурса  проявили себя в различных жанрах , проявили таланты в разных областях. Долгих   136 недели, а это целых   680  дней, мы все вместе покоряли  трудные ступеньки знаний.  И Вот она- долгожданная такая грустная и  волнующая наша минута славы.

 Алёна, а давай  вспомним с чего же всё начиналось.

2. вед.

Не одну тетрадку исписали мы за 4 года. А как трудно было начинать! Как не слушались буквы, палочки и крючочки!

Вед. Да. Бывало очень трудно. Карандаши и ручки нас не слушались. А бумага в тетрадке предательски пачкалась и рвалась , если её посильнее потереть стёркой.

Вед. Но всё равно, все ребята сумели подружиться с ручкой и научились писать чисто и аккуратно.

Вед.     Так  начинался наш конкурс. Так побежали наши минуты славы.

34  учебника  изучили мы за 4 года! Исписали столько тетрадей, что если их сложить в одну стопку, то получится целая гора Эверест!

Вед.  Выполнили 1800 упражнений по русскому языку.

Решили 5 643 примеров по математики! Иногда у нас всё получалось. И тогда мы радовались.

 А иногда получалось не сразу , но мы всё равно -  радовались!

Вед Но те только успехи в учёбе были важными. Были и ещё очень важные моменты в нашем конкурсе.

Вед  И конечно же, во всех наших начинаниях нам помогали и наши любимые, ногоуважаемые родители. Это и их минута славы тоже!

Вед. Вот и подходит к концу наш заключительный выпуск конкурса Минуты. Славы.. Такой грустный и одновременно радостный.  
на каждом конкурсе обязательно есть победители и побеждённые. Но наш- особенный, потому что побеждённых в нашем теперь уже 5 «а» - нет и не бывает!

Приглашаем  новый 5 «а» для дачи клятвы пятиклассника