Прощание с Азбукой
материал (1 класс) на тему

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа "Тутти"

с углубленным изучением предметов музыкального цикла

Сценарий праздника

Тема: «Прощание с Азбукой»

Учитель: Костенко Г.К.

Санкт-Петербург

Праздник  «Прощание с азбукой».

Учитель

Столяр Джузеппе – Сизый Нос

Полено как-то в дом принес

Он начал что-то мастерить,

Полено стало говорить,

Кто в том полене говорил?

Кого Джузеппе мастерил?

Буратино

0. Кто тут меня вспоминает?
1. Ой, сколько здесь ребят!
2. Ребята, а что  вы здесь делаете?
3. Что это  за  дом? (школа)
4. А в школе интересно?

Учитель

Ребята, расскажите Буратино о школе.

1-й ученик

Прозвенел  звонок и смолк.

Начинается урок.

Мы учили букву А

Мы учили букву У

Малыши кричат Уа

Мы в  лесу кричим Ау

2-й ученик

С буквы «А» – арбуз и  аист

С буквы «У» – у нас, ребята,

Ухо, удочка, утята…

Вот чему на первый раз

Научился первый класс

3-й ученик

А нам сегодня предстоит

С Азбукой проститься!

4-й ученик

Нас научила Азбука читать,

Слова  на слоги разделять,

Открыла тайны многих книг,

К ней любой  из нас привык.

Азбука

Вот и я , мои друзья!

Рада вам, рада вам очень я!

Приятно слышать добрые  слова о себе.

Учитель

Уважаемая Азбука!

Принимай парад войск от «А» до «Я».

Азбука

Есть принимать парад!

А, ну-ка, буквы,

Встаньте в ряд:

Я командир, вы – мой отряд.

5-й  ученик

Был  на речке, на Чернильной,

Город маленький, не пыльный

С незапамятных времен,

Букваринском звался он

6-й ученик

Там, не ведая невзгод,

Очень славный жил  народ:

Хлебосольный, незлобивый,

Дружный  и трудолюбивый.

А

А – начало алфавита,

Тем она и знаменита.

Астра, азбука, айва

Начинаются на А

Б

Буква Б с большим брюшком,

В кепке с длинным козырьком.

В

Вот  буква В

Видна в дали – красивая, витая.

Как  будто крендель испекли,

Приезжих поджидая.

Г

Перед нами  буква Г

Стоит подобно кочерге.

Д

Вот стоит, дымок пуская,

Буква Д –трубу печная.

Е

Е на грядке пригодилось-

Вместо  грабель потрудилось.

Ё

Е и Ё – родные сестры,

Различить  сестер непросто,

Но у буквы Ё две точки,

Словно  в лесенке гвоздочки.

Ж

Эта буква широка,

И похожа на жука.

З

З – не просто  завитушка,

З -  пружинка, крендель, стружка.

И

Молоток  я раздобыл,

Из дощечек  букву сбил.

Сколько здесь дощечек?

5. Три!

А какая буква?

6. И!

Й

Букву Й зовут «И кратким».

Чтобы Й  не  путать с И,

Сверху галочку пиши.

К

Это  -  Ж, а  это – К

Целый жук

И полжука.

Л

Алфавит продолжит наш

Буква Л -  лесной шалаш.

М

Взявшись за руки

Мы встали

И на М похожи стали.

Н

На букве Н

Я, как на лесенке,

Сижу и распеваю песенку.

О

Посмотри на колесо

И увидишь букву О

П

На хоккее, на футболе

Буква  П – ворота в поле.

Р

Дрожу от страха

До  сих пор! – воскликнуло полено.

Похожа буква на топор,

Расколет  непременно!

С

Полумесяц  в небе темном

Буквой С повис  над домом

Т

Т в антенну превратилось

И на крыше очутилось.

У

Удобная буква!

Удобно в ней то,

Что  можно  на букву

Повесить  пальто.

Ф

Филин, в книжку  залетев,

Превратился в букву Ф.

Х

Х – забавная игрушка,

Деревянная вертушка.

Ц

Вот какая буква Ц:

С коготочком на конце.

Ч

Да, вы  правильно  решили:

Ч мы пишем, как четыре,

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать  нам нельзя.

Ш

Посмотри на букву Ш –

Буква  очень хороша,

Потому что  из нее

Можно сделать Е и Ё.

Щ

На расческу Щ похожа.

Три зубца всего?

Ну что же?

Ъ, Ь

Мягкий знак живет беспечно,

Он  без кепки  ходит вечно.

А упрямый твердый знак

Кепку носит -  только  так.

Ы

Вот топор, полено рядом.

Получилось то, что надо.

Получилась буква Ы -  

Все мы знать ее должны.

Э

Буква Э  на С дивиться,

Словно в зеркало глядится.

Сходство есть наверняка,

Только нету языка.

Ю

Чтобы О не укатилось,

Крепко к столбику прибью.

Ой, смотрите, что случилось:

Получилась …  буква Ю.

Я

Я сказало про себя:

7. Хоккеист известный я.

Шайба прямо в цель летит.

Гол! Закончен алфавит.

Азбука

Не грустите, не жалейте, что  закончили азбуку. Я вам желаю успехов, здоровья и сил. Новых интересных книг. Прощайте, друзья!

Буратино

Я тоже хотел быть умненьким, благоразумненьким, а вот получилось: продал  свою Азбуку и ничему не научился.

                  Входят пятиклассники, одетые в костюмы лисы  Алисы и кота  Базилио.

Лиса

Славненький Буратино!

Кот

Хорошенький Буратино!

Лиса

Наконец-то  мы тебя нашли!

Кот

          Наконец-то!

Лиса

         Пойдем с нами в страну Дураков

Кот

         Да, пойдем скорей!

Буратино

        Нет, я останусь  в школе,  здесь так интересно.

Лиса

         С ума сошел.

Кот

       Ты что, свихнулся?

Лиса

       Загляни ты в школу сам  

       И услышишь сразу там

      Грохот, гомон, крики, визг,

      Гвалт и гам, и шум, и писк.

      Отвечайте, я права?

      Ваша школа такова?

Лиса и Кот

      Такая, такая.

      А вы-  глупенькие, противненькие школьнички.

      Пойдем отсюда, Буратино.

(тянут Буратино, который упирается, уводят)

Учитель

Ребята, надо спасать Буратино.

Лиса

Как бы не так!

Кот

Как бы не так!

Лиса

Знаете, ребята, а мы вам подарок приготовили.  (танцуют)

Ну, что, понравился наш танец?

А мы- то с Базилио какие хорошие да пригожие! А может, ребята, не будете  выручать Буратино, пусть с нами остается в стране  Дураков.

Базилио

       А задания мы подобрали трудные…

Лиса

       Отгадайте, о какой букве идет речь.:

      Эта буква так кругла, укатиться бы могла (О).

Базилио

      Кто такой, загородив дорогу,

      Стоит с протянутой рукой,

      Согнув баранкой ногу?

Лиса

      На  эту букву посмотри

      Она совсем, как цифра 3

Кот

      Ты с этой буквою знаком

      Стоят два колышка рядком,

      А между ними  поясок,

      Протянутый наискосок.

Лиса

      С этим – то заданием вы справились, а вот попробуйте узнать буквы  с закрытыми глазами.

         ИГРА  «Узнай букву» (букву на ощупь правильно назови и придумай слово  на эту букву)

Кот

      В каждой строчке найдите и прочитайте слово, которое обозначает предмет, нужный в школе.

О В Р У Ч К А К   (ручка)

М Р А Н Е Ц Н С  (ранец0

Б Т Е Т Р А Ь Д    (тетрадь)

О Л А С Т И К М  (ластик)

Р У К П Е Н А Л   (пенал)

П А Л Ь  Б О М Г  (альбом)

Лиса

       Думаете, помогли Буратино?  А вот и нет. Он все  там же,  в стране Дураков. Вот вам следующее задание:

      У нас в стране Дураков живет  Дед Буквоед. Половинки букв в словах он съел. Вам предстоит прочитать слова    

      по полубуковке.

          ИГРА «Отгадай изографы»

Кот

    На картинках слова записаны буквами, расположение  которых напоминает изображение того предмета, о  котором идет речь. Прочитайте эти слова.

Лиса

       Ученые установили. Что слова можно прочитать и  без гласных.

        Б Р З               Р С С К Й              Р Б Т

      Прочитайте эти слова.

Кот

         А теперь посмотрим, чему вы научились в 1-м классе.

         [ Й ‘ A ]        [ Й ‘  У ]       [  Й ‘ О ]           [ Й ‘ Э ]

     Какие буквы обозначают эти звуки?

     Когда эти буквы обозначают два звука?

Лиса

       Сколько звуков в слове  ЯМА   ПЕНЬ    ЕЛЬ

Кот

        А теперь посмотрим, как вы научились разгадывать кроссворды?

Кот и Лиса (убегают с криком)

      Мы пропали, мы пропали!

      Они Буратино  расколдовали.

Буратино

      Спасибо вам, ребята, выручили  меня. Вижу я,  в школе вы научились считать, читать, писать и дружить!    Можно я с вами буду учиться7

        Я хочу вам пожелать

Лишь пятерки получать.

Книжки добрые любить,

С математикой дружить,

Пусть вам учебный год

Только радость принесет.