Прощай, начальная школа!
методическая разработка (4 класс) на тему

Ход праздника:

Учитель: Дорогие ребята! Дорогие гости! Дорогие родители!

Вот и пролетели незаметно первые школьные годы, которые мы называем начальной школой. Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, считать, дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома. Не всегда нам было легко. И всё-таки хорошего было гораздо больше, чем плохого. Пройдут годы, и вы с умилением станете вспоминать давно ушедшие годы обучения в начальной школе. Давайте вспомним все вместе, какими они были эти 4 года.

1- Что происходит сегодня?  

2. - У нас – выпускной!

Бал выпускной, мы уходим из школы начальной…

Здесь мы учились с тобою совсем не случайно,

Знаний огромный багаж мы уносим с собой!

1. -Что было вроде б недавно?  

  3.  - А был первый класс!

Нас привели к вам за ручку и папы, и мамы.

Вместе учились, ведь сложные нынче программы…

Будем мы эти деньки вспоминать и не раз!

1. -Что же из этого следует?  

 4.- В пятый  пойдём!

Ждёт нас немало с тобой интересных событий,

Конкурсов, встреч, на уроках приятных  открытий!

Будем стараться учиться и не подведём!

1. -Чем же всё это закончится?

5. - Ты посмотри!

В вальсе закружатся пары по кругу, по кругу…

Мы приглашаем Вас, дайте ж, сударыня, руку.

И раз-два-три, раз-два-три, раз-два-три, раз-два-три!

Танец «Вальс». (Музыка из мультфильма «Анастасия»)

6. Выпускной, что это значит?

7ученик: Откуда нас выпускают и куда?

8 ученик: Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.

6 ученик: Ой, как здорово!

7ученик: Ой, как плохо!

Песня на мелодию песни «Веселый сосед»

Как же нам не волноваться:
День сегодня непростой.
Сколько дней мы ждали, братцы,
Этот праздник выпускной.
Но немножечко тревожит,
Как нас встретит пятый класс,
Как учиться каждый сможет,
Что получится у нас.

Как же нам не веселится,
День сегодня – просто класс!
Дальше будем мы учиться,
Все получится у нас!
И девчонки и мальчишки –
Неразлучные друзья!
Друг за друга мы горою,
Вместе мы одна семья.

После исполнения песни дети остаются на сцене и ведут разговор.

9.- Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

10. - А с чего она начинается? (Перечисляют по одному)

11. - С портфеля? С первого звонка?

12. - С кусочка белого мелка?

13. - С первой буквы? С первой оценки?

14. - С первой школьной переменки?

15. - А может, с первого тетрадного листка?

16. - С альбома, красок, дневника?

17. - С доски и парты.

18. - С букваря!

19.- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

20.

Вы помните жёлтую осень, когда мы пришли в 1 класс?
И первый звонок-колокольчик осенний
Для нас прозвенел в первый раз.

21

Нам мамы банты поправляли, слезинки роняя из глаз.
А мы на «отлично» учиться мечтали, чтобы порадовать Вас….

22

Вы водили нас за ручку по премудростям наук.
Всё хорошее, что есть в нас, взяли мы из Ваших рук.

23

Учили буквы складывать, считать, цветы растить и бабочек ловить.
На всё смотреть и всё запоминать, и всё родное, доброе любить.

24

Будем мы усидчивы, прилежны и старательны.
И тогда пойдёт учёба просто замечательно!

25

Одну простую сказку,
А может и не сказку,
А может не простую
Хотим вам рассказать.
26

Когда нам было семь лет,
А может быть и восемь,
А может быть и шесть лет,
Не будем уточнять.
27

В одну простую школу,
А может и не школу,
А может не простую
Нас мамы привели.

28

Стоял денёк осенний,
А может не осенний,
А может, не стоял он,
Нас всё же привели.
29

Там взрослая тётя,
А может и не взрослая,
Директор это был.
Поздравила всех родителей,
Поздравила всех учителей,
Поздравила всю округу
И нас не позабыла.
30

Мы полчаса стояли,
А может, не стояли
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не в школу
Нас всё же завели.

31

За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тётя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами,
А может, и не с нами
Остался лишь учитель
И стал нас обучать.

32.  Ты помнишь 1 сентября 2005 года?

33

Было вокруг
Море цветов и звуков,
Из тёплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввёл тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.

34

Мы помним тот звонок весёлый
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу
В свой самый лучший первый класс.

35

Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.

36

Мне десять лет, я в четвёртом классе,
Уже я в пятый перешла.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашла.
Мою тетрадь –
Я в первом классе потеряла
Внутри – не разберёшь ни слова!
Неужто это я писала?
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки –
Согнулись, будто старички,
И свесились со строчки.
Ну и толстуха буква “А”!
Ну, просто как лягушка!
У “Я” свернулась голова,
У “Е” пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче!
Я веселилась от души:
Ужасно пишут малыши!

 (На сцене плакат – 1 класс. Школьная парта, за партой – ученица.)

37

В парте – яблочный пирог
Вкусно пахнет весь урок.
Не притронусь к пирогу –
Я вниманье берегу.
Берегла, берегла –
Удержаться не смогла.

38 

У нас опять контрольная.
Решаем две задачи.
Одну решил легко я.
Вторую же – хоть плачь.
Спрошу я у Сережи.
Быть может, он поможет?
Сережа ответ на листке написал,
Сложил самолетик и
Саше послал.
Ну, что тут поделать?
На Сашино горе
Самолет очень резко сменил траекторию.
К учителю на стол
Он легко приземлился.
Вопрос той контрольной
Сразу решился.

1 ведущий:

А сколько было смешного и грустного за 4 года. Давайте вспомним.

39

А у меня портфель в руке

С огромной двойкой в дневнике.

С тяжёлой двойкой в дневнике.

А все шагают налегке.

А все шагают тут и там.

И просто так, и по делам.

А возле дома номер два

Стоит автобус номер два.

И пароход издалека

Дал почему-то два гудка.

40

А ноги тащатся едва,

И опустилась голова,

Как голова у цифры два.

А все шагают тут и там.

И просто так, и по делам,

И кто-то песенку поёт,

Конфеты кто-то продаёт,

А кто-то покупает.

А у меня портфель в руке

С огромной двойкой в дневнике.

С тяжёлой двойкой в дневнике.

А все шагают налегке.

Звучит песня на мотив  “Нагружать всё больше нас»

1. Нагружать всё больше нас стали почему-то,
Нынче наш 4-ый класс вроде института.
Нам приходится решать с иксами задачи,
Папы с мамами от них вместе с нами плачут.

Припев:
Что же в 5-ом будет (3 раза) ой-ой-ой!

2. В 5-ый класс уже идём, что-то страшновато,
Мы за лето отдохнём, жаль, что маловато.
Будем в 5-ом мы решать трудные задачи,
Будем мысли напрягать, проявлять таланты.

Припев.

3. Нагружать всё больше нас стали почему-то,
Мы из школы все пойдём прямо в институты,
Будем мы учиться там, шевелить мозгами,
Чтоб в дальнейшем помогать и семье, и маме.

Сценка “Что понравилось в школе”

41

Расселись ребята на бревнышке в ряд
И тихо о школе втроем говорят:
– Мне нравится школа, – Наташа сказала,-
Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала.
– Учитель мне нравится –
Петя сказал, –
Он строгий, таких я еще не видал.
– А мне, чуть подумав, промолвила Лена,-
Мне нравится больше всего… Перемена!

42

Прозвенел звонок весёлый,
Он зовёт детишек в класс…
Он же, кстати, отпускает
Отдохнуть немного нас!

43

Перемена, перемена!
Лезет 4 “а” на стену!
Очень дружно 4 “б”
Весть стоит на голове!

44. Школа – это не только уроки, но и всеми любимые перемены.

45. Наша перемена такая большая, что превращения всякие бывают…

46. Там, где был Сергей и Сашка, скачут ниндзя – черепашки.

47. Из-за шкафа кто-то вылез, оказалось Брюс Уиллис.

48. Покручу-ка локон светлый, буду я как Идэн Кэпвелл.

49. Шаг – остановка, ещё – остановка, в класс Терминатор прошествовал ловко.

 50. По макушке дневником ловлю щелчок, совершаю тут же квантовый скачок.

 51. Кто в коридоре промчался, как рокер? То на заданье отправился Уокер.

(Вышли дежурные, смотрят браво, чем не стажёры в “Полиции нравов”!)

52. Где режиссёры? Чего они ждут? Ведь пропадёт без нас Голливуд!

(Дети инсценируют стихотворение “Всё в порядке”)

53.

Но вот прозвенел звонок,
Зовёт он нас на урок.
Учитель заходит в класс,
Учитель глядит на нас.

Учитель. Был на наш класс налёт?

Дети. Нет!

Учитель. К нам заходил бегемот?

Дети. Нет!

Учитель. Может быть класс не наш?

Дети. Наш!

Учитель. Может, не наш этаж?

Дети. Наш!

54

Просто была переменка,
И мы разыграли тут сценку.

Учитель. Значит это не обвал?

Дети. Нет!

Учитель. Слон у нас не танцевал?

Дети. Нет!

Учитель. Очень рада. Оказалось. Я напрасно волновалась!

Ведущий. А сейчас. Ребята, я хочу задать вам несколько вопросов. Как вы считаете, кто же он, наш классный?

55

Классный! Верный спутник детства.
Он нам как мать, как старший брат!
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят!

Ведущий. Можно ли сказать, что учитель многое значит в вашей жизни?

Мы любим вас, когда указкой вы нас ведёте по морям,
Когда читаете нам сказки.
Забота ваша, ваша ласка
Всю жизнь необходима нам.

Вы с нами на празднике и в походе,
Расскажите всё о природе, погоде,
Вы знаете столько чудесных песен!
Как хорошо, когда все мы вместе!
В этот майский день чудесный,
Признаёмся в любви к вам,
Прекрасней с вами мир и интересней,
Вы отдаёте своё сердце нам.

Спасибо за то, что в работе пытливы,
Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,
За то, что без нас Вы прожить не смогли бы,

Все (хором). Большое спасибо!

Прощальная песня.

1. В коридорах становится тише.
   Слышно даже биенье сердец,
   До свиданья начальная школа
   Шлем тебе наш прощальный привет!
2. Мы грустим, мы поем, расставаясь,
   Вспоминая счастливые дни.
   Как пришли мы сюда малышами
   И какие от вас мы ушли.

Припев:

Расстаются друзья.
Остается в сердце нежность,
Будем дружбу беречь,
До свиданья до новых встреч.

3. В этом классе вы с нами мечтали,
   И дорогою знаний вели.
   Здесь друзей мы своих повстречали,
   Здесь открытия делали мы.
   Не грусти наш любимый учитель,
   Прибежим мы к тебе и не раз,
   Пусть придут к нам на смену другие,
   Мы такие одни лишь у вас.  

Учитель.

Но что сказать вам на прощанье?
Желаем в жизни много счастья вам,
Делить печали с другом пополам.
С любой проблемой можно прийти к нам.
Ещё мы вам желаем быть всегда послушными,
весёлыми вам быть,
В любой беде не унывать, и озорными быть, и крепче всем дружить,
И друга никогда не предавать.

Учитель.

Вот вы уйдёте, а дальше? А дальше с нового дня,
Время отчёт продолжит, и всё возвратится на круги свои
Ученики придут ко мне новые, такие же добрые и весёлые,
Такие же шумные и драчливые, а иногда немного крикливые.
И всё повториться сначала, как уже повторялось не раз.
И я увижу в классе огоньки восторженных глаз.
И будут мамы у дверей толпиться, спрашивая «что?» и «как?»
И будут все суетиться, чтоб не попасть в простак.
Так пусть будет больше радости и больше счастливых дней,
И пусть будет больше праздников среди обычных суетных дней!

Ведущий 2.А теперь, уважаемые гости и родители,

Статистический отчёт услышать не хотите ли?

1.   За 4 года у нас было 3789 уроков.

1.  На них мы перелистали 5987 страниц учебников.

     3.  В школу и обратно проделали путь, равный 1002 км.

4.  Мы исписали и изгрызли 578 с половиной ручек.

      Потеряли пять дюжин ластиков.

     5.  Съели три тонны хлебобулочных изделий.

      6.    Выпили 500 бочек сока и компота.

     7.      Подросли на 1657 см.

     8.      Потолстели на 186 килограммов и теперь весим  более полутонны.                                      

     9.    Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили за 4  года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!  

    10.     Ну, пару раз поссорились…

    11.                   … и один раз подрались.

     12.     Выучили около 80 правил по русскому языку   и около 60 правил по математике.

      13.      Научились шить, вышивать; рисовать, клеить.

      14.      Научились подсказывать так, чтобы это было слышно  другу, а  не  учительнице.

      15.      Каждый побывал дежурным около 80 раз.

      16.      Мы крепко сдружились.

      17.      А еще, мы набрались ума, научились дружить, веселиться и танцевать.  

 Ведущий 1. Не забудем мы и про домашнее задание. Сколько слез мы над ним пролили!

Сценка “Домашнее задание”.

Павлик. 

Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги.
Сядь-ка, папа, помоги!

Папа.

Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок (Садится за уроки)

Павлик.

Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!

Мама.

Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)

Павлик.

А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картину к сказке:
Кот шагает по цепи.

Бабуля:

Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)
Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)

Павлик:

На минутку выйду я.
Где же курточка моя?

Ведущий:

Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но не весело со школы
Возвращался он домой.

Мама:

Что принес?

Павлик:

Смотри сама!

Папа:

Нет, докладывай сперва!

Павлик:

Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно) Родителям.

 Все наши радости и победы, промахи и неудачи вместе с нами переживали наши родители - самые близкие люди.

                           1.  Мы в этот час ещё сказать должны

                                О тех, кто подарил нам жизнь,

                                О самых близких в мире людях,

                                О тех, кто помогает нам расти,

                                И помогать ещё во многом будет.

                            2.    К вам, папы, мамы, обращаясь,

                                   Хотим «спасибо» вам сказать.

                                   Вас столько раз мы огорчали,

                                   Но вы всегда прощали нас!

                                   За седину, за всё простите!

                                   Мы крепко- крепко любим вас!  

                                      3. Незримо следуют  родители за нами

                                И в радости, и в час, когда пришла беда.

                                Они стремятся оградить нас от печали,

                                Но мы, увы, их понимаем не всегда.

                4.         Вы нас простите, милые, родные,

                                У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей,

                                Как говорится, «дети – радость жизни»,

                                А вы для нас – опора в ней!

ПЕСНЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Песня на мелодию «Позови меня с собой»

1 куплет. Маме с папой учиться сейчас нелегко,
Все это знают.
Всё, что в школе учитель нам на дом даёт,
Они повторяют.
Нелегко им с нами задачки решать, 
Правила повторять,
Книжки большие читать.

Припев:

А родители со мной тоже в 5 переходят,
И сегодня как и все себе место не находят.
Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.

2 куплет.В час, когда мама приходит домой, 
Устав с работы.
Будет мне задачи всю ночь объяснять,
Поставив боты.
Без ремня нам трудно задачки решать,
Правила повторять,
Книжки большие читать.

Припев:

А родители со мной тоже в 5 переходят,
И сегодня как и все себе место не находят.
Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.

ВРУЧЕНИЕ СЕРДЕЧЕК РОДИТЕЛЯМ. ПЕСНЯ: «Школьная пора»

Учитель:

Ребята, сегодня вы не просто прощаетесь с начальной школой и со мной, но и со своим детством. Вы становитесь подростками. Не за горами юность, а для родителей вы всё те же маленькие первоклашки.

Учитель:

Впереди каникулы, они необычны – ведь осенью вы вернётесь уже учениками средней школы. Вас встретят новые учителя.

Представление новых классных руководителей.

Они до окончания школы будут дарить вам свои знания, тепло своей души, заботу и ласку.

Вот и закончен последний урок.

Нас провожает последний звонок.

Милое здание школы родной.

Мы расстаёмся надолго с тобой.

Лето пришло – золотая пора!

Нас позвало за собой со двора.

Мы покидаем наш маленький класс.

Мы подросли, стал он тесен для нас.

Там, за порогом, немало нас ждёт

Радостей новых, удач и забот.

Первый учитель не надо грустить!

Прожитых лет не дано возвратить.

Вновь закружится листва в сентябре,

Снова придут первоклашки к тебе.

Знаем, что детства нельзя повторить

Школьную дружбу клянёмся хранить.

Пусть пролетают, как птицы года,

Нам этих дней не забыть никогда!

Песня «Дорогою добра».

учитель:

На этом наш прощальный концерт окончен. Будьте счастливы и радостны!

Спасибо за внимание.