Игровая программа"Приглашает космодром"
классный час (1 класс) по теме

Игровая программа «Приглашает космодром»

Задачи: в программу включена серия тренировочных игр, которые развивают сноровку и внимание, ловкость и находчивость – качества, нужные любому человеку, а космонавту – особенно.

Ведущий читает стихотворение «Праздник космонавтов»   Натали Самоний

И мальчишки, и девчонки,
Наяву и в добрых снах,
Все о космосе мечтают,
О далёких небесах.

Ныне праздник космонавтов! – 
Поздравляем с этим днём.
Нам открыл его Гагарин.
Много сказано о нём:

В мире первый космонавт он,
Потому для всех герой.
Был добрейшим человеком,
Был с улыбкой неземной.

На Гагарина похожим 
Все мальчишки быть хотят,
В честь него рисуют дети 
Разноцветный звездопад.

В честь Гагарина – проспекты,
Корабли и катера…
Ныне праздник космонавтов:
Космонавтике – «Ура!».

Мы проведём сегодня серию тренировочных игр для будущих космонавтов и испытаем вашу ловкость, быстроту, смекалку.

«Центрифуга»

Для обеих команд ставят два вращающихся стула, перед стульями две узкие лавки, а далее две магнитные доски и цифры до 10.

 Задание: совершить оборот на стульях, пробежать по лавке, подбежать к доске и выложить числа от 1 до 10 по порядку. ( 10 участников в команде)

«Недостающая деталь»

Всем известно, какие фантастические картины создаёт наш замечательный космонавт Леонов. Некоторым космонавтам тоже приходилось рисовать во время полёта на космическом корабле.

На конкурс космонавтов – художников приглашается по 3-4 человека от команды (зависит от размера рисунка).

Задание: на картине не хватает существенных деталей, найти их и дорисовать.

«Чья ракета быстрее»

Две бумажные ракеты нанизывают на нити. Концы нитей держат помощники.

Задание: дуть в колпачок ракеты так, чтобы она достигла другого края нити (количество участников до 5 человек)

«Монтажники»

В космосе найдётся работа и для умелых рук. Космонавты ведут сварку, монтаж, выполняют другие работы.

Задание: смонтировать из деталей конструктора модель ракеты (построить башню из кубиков)

«Космические тела»

Космонавт должен знать космос так же хорошо, как родную планету: название и расположение планет и звёзд.

Задание: одна команда прикрепляет на доску карточки с названиями планет, другая с названиями созвездий.

«Кольца Сатурна»

Задание: на макет Сатурна (конус) набросить по очереди кольца. Какой команде удастся набросить больше колец с расстояния 2-3 метров.

«Одеть космонавта»

Космонавта нужно срочно одеть к полёту.

Задание: собрать пазлы картинки космонавта

«Кресло космонавта»

Космонавт одет и готов к полёту. Он садится в кресло космонавта.  У нас это кресло заменит стул.

Задание:  Каждый участник садится на свой стул и старается собрать расположенные вокруг стула 10 предметов, не покидая его. Предметы собраны, помощники быстро расставляют их для следующего игрока.

«Срочная инвентаризация»

К нам на космическую станцию прибыл грузовой корабль. Он полон самых различных предметов. Нужно быстро разобраться в этом космическом багаже.

Задание: четыре участника приглашаются к столу, накрытому газетой. Предметы  показываются в течение 1 минуты, после предлагается составить список вещей по памяти.

«Викторина для юных космонавтов»

1. К какому событию приурочено празднование Дня космонавтики? (полёт Ю.Гагарина)
2. Можно ли на Луне ориентироваться с помощью компаса? (нет, у Луны отсутствует магнитное поле)
3. Космонавту в условиях невесомости необходимо заниматься спортом. Могут ли для этого пригодиться гантели? (нет, так как они потеряют вес)
4. Когда мы ближе к Солнцу зимой или летом? (зимой)
5. Чем прославились Белка и Стрелка? (первые собаки, благополучно вернувшиеся из космического полёта)

Ведущий 

Если Космос скажет «Надо!»,
мы должны ответить «Есть!»
В космонавтике, ребята,
без героев нет чудес!

Взлетел в ракете русский парень,
всю землю видел с высоты.
Был первым в космосе Гагарин,
Каким по счету будешь ты?