Первый раз в первый класс. День знаний.
план-конспект занятия (1 класс) по теме
Разработка проведения праздника после школьной торжественной линейки.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 50 КБ |
![]() | 1.57 МБ |
Предварительный просмотр:
Первый раз – в первый класс!
Цель:
поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой;
создать настрой на учебную деятельность; способствовать пониманию важности возможности учиться.
Детей с линейки приводят в класс одиннадцатиклассники. Дети украшают класс цветами и рассаживаются на те места, где видят на бейдже свое имя. Тем, кто еще не умеет читать, учитель поможет занять свое место.
- Учитель обращает внимание на оформление доски
слайд 1 (фото школы)
- Стоит весёлый светлый дом,
Ребят проворных много в нём;
Там пишут и считают,
Рисуют и читают!
Дети: Школа.
Милые, дети!
День необычный сегодня на свете -
Музыка всюду, улыбки и смех -
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Слайд 2 (Страна Знаний)
-Сегодня я открываю двери в эту волшебную страну и вам, первоклассникам. В этой волшебной стране Знаний вас ждут открытия и чудеса, если вы только не будете лениться, а станете трудиться.
Есть ли среди вас лентяи? (дети кричат, что нет)
А лежебоки? (дети кричат, что нет)
Это так радует! Ведь в этой волшебной стране нет места тем, кто ленится, безобразничает и не хочет учиться.
Каждый рабочий день с понедельника по пятницу вы будите приходить в школу, в свой класс и с вами всегда будет…..
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том –
Ручки, книжки и альбом. (портфель)
- Конечно же ПОРТФЕЛЬ!!!! .
До чего же скучно, братцы,
На спине у вас кататься,
Вы ж меня не уважаете,
Кое-как все кидаете
За неделею неделя... Это жалоба портфеля.
- Мы не будем кое-как все кидать. А вот что должен каждый день приносить в школу ответственный ученик? Разобраться в этом нам помогут загадки:
1. В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, стёрки, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (пенал)
2. По тетрадке я прошла,
все ошибки подмела. (Резинка)
3. Для меня резинка,
братцы, лютый враг,
Не могу я подружиться с ней никак.
Сделал я кота и кошку – красота,
А она прошлась немножко – нет кота.
С ней хорошую картину не создашь.
Так вовсю ругал резинку… (Карандаш)
4. То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Потому что я ... (тетрадь)
5. Я люблю прямоту,
И сама прямая.
Сделать ровной черту
Людям я помогаю. (линейка)
6. Я весь мир слепить готов –
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин –
У меня есть - … (пластилин)
5. Не деревья, а с листочками, не рубашки, а сшиты.
С нами говорят, помогают знанья добывать. (учебники)
- Слайд 3 ( учебные принадлежности)
Игра "Собери портфель"
- Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами. Тем, кто сомневается помогут картинки с экрана.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетрадки,
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик!
-Вот теперь с этой минуты вы считаетесь учениками 1 «Б» класса.
- Это кто шагает в ряд?
- 1 «Б», наш отряд.
Что значит наш отряд?
-Первый «Б» - это значит:
Будем годные
к обучению любой науке!
Первый «Б» - это значит:
Будем грозные
мы враги для лени и скуки!
Первый «Б» - это значит:
Будем готовы
мы учиться, дружить и мечтать!
Первый «Б» - это значит:
Будем стремиться гордостью
нашей школы стать!
- В Стране Знаний, как и в любой стране, есть свои правила и законы, которые нужно знать и выполнять. Расскажем, что школьнику надо взять на заметку:
Парта – это не кровать, И нельзя на ней лежать. (Все правильно садятся). Ты сиди за партой стройно И веди себя достойно. Учитель спросит – надо встать, (Все дружно встают). Когда он сесть позволит – сядь, (Все садятся). Ответить хочешь, не шуми, А только руку подыми. (Все правильно поднимают руки). Ежели вы вежливы, То сидя на уроке, Не будете с товарищем Болтать, как две сороки.). 1). Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся, Чтобы в школе не зевать, Носом парту не клевать.
Не играй с вещами в прятки, Каждой книжкой дорожи, В чистоте портфель держи. | 4) Одевайся аккуратно, Чтоб смотреть было приятно, На уроках не хихикай, Стул туда – сюда не двигай.
В школе всем помочь старайся, Зря не хмурься, будь смелей – И найдёшь себе друзей. 6) Всем о школе расскажи, Честью школы дорожи. Учись писать, читать, считать, Чтоб получать отметку «пять».
Их мудрей и проще нету. Ты дружок, их не забудь. До свиданья. В добрый путь! |
- Ребята, мы на линейке услышали много поздравлений от присутствующих гостей. А вот те, кого не было с нами, но кто остается нам друзьями прислали телеграммы:
Я желаю от души, вам здоровья, малыши!
Чтоб прививок не боялись, ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит
Добрый доктор..
Я хочу вам пожелать - лишь «5» получать
Книжки добрые любить,
С математикой дружить,
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище …
Я желаю вам в подарок
Получить огромный торт,
Шоколад и печенье, мармелад и варенье,
Становиться толще, выше
Жду от вас привет на крыше.
- Такое радостное событие не может обойтись без праздничного торта. Как вы думаете, можем ли мы сейчас с вами постряпать красивый праздничный торт. Можем. Для этого необходимо всем выйти из-за парт и взяться за руки.
- Вот так торт получился! (спрашивает детей) С чем он у нас?
Ответы детей: С бананом, с джемом, с кремом, с клубникой, яблоками...
- А чего не хватает на праздничном торте?
Дети: Свечек.
- Правильно! Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек!
Молодцы! Наверняка настоящий торт ждет вас дома. Ведь праздник 1 сентября в Стране Знаний, не только ваш, но каждого родителя и каждого жителя нашей страны. Ведь они все учились в школе.
-Слайд 4 (Дети Беслана)
Десять лет назад в городе Беслане также проходила торжественная линейка и дети собирались в путешествие по стране Знаний. Но террористы, которые захватили детей в заложники, не дали им сделать этот день праздничным. Много ребят погибло. Сейчас те первоклассники закончили бы школу. Они так хотели жить и учиться. Давайте встанем и помолчим. Почтим минутой молчания их память.
- Постараемся, ребята, воспользоваться правом учиться и будем учиться хорошо, чтоб не было стыдно перед погибшими ребятами из Беслана.
_ Слайд 5(Поздравляем)
- А сейчас вас ждет самая первая переменка в вашей школьной жизни. Можно побеседовать с ребятами, походить по классу, пройти по коридору на нашем этаже.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/21/picture-225987-1363893558.jpg)
Первый урок для 1 класса "День Знаний"
В ходе урока дети в игровой форме знакомятся со школьными правилами и предметами, выполняют задания, которые подготовили для них любимые герои - Смешарики....
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/13/picture-436547-1397418548.jpg)
Первый раз- в первый класс! Урок знаний.
. 1.Познакомиться с учащимися класса.2. Познакомить ребят с правилами поведения в школе.3. Развивать логическое мышление.4. Развивать творческие способности учащихся.5. Воспитывать бережное отн...
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/19/picture-49694.jpg)
"Первый раз в первый класс" Сценарий праздника День знаний
ervyy_raz_v_pervyy_klass.docx (25.49 КБ)...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/04/picture-89378-1417670423.jpg)
Первый урок в первом классе "Конфеты знаний"
Сценарий проведения урока в первом классе. Самый первый урок для первоклассников должен быть запоминающимся. поэтому я предлагаю провести его так....
Конспект внеклассного мероприятия для первого класса "День знаний"
Внеклассное мероприятие, посвященное дню знаний для первоклассников. О\Увлекательная и интересная игра....
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/14/picture-709081-1447521063.jpg)
Первый раз в первый класс(День знаний для первоклассников)
¯ поздравить детей с первым учебным днём;¯ обобщить представления детей о школе;¯ вызвать интерес к школе, классу;¯ активизировать познавательные способности учащихся;¯ способствовать развитию речи, м...