"Осенний праздник" для начальной коррекционной школы
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) на тему

РАЗВЛЕЧЕНИЕ: «ОСЕННИЕ СЕСТРИЧКИ»

Цель: Закрепить представления детей об осени, совершенствовать навыки в пении и движениях под музыку, развивать слух, стремление самостоятельно исполнять песни, пляски.

Дети входят в зал украшенный гирляндами осенних листьев, букетами цветов, ветвями рябины, калины.(танцуют под вальс А. Грибоедова)

Ребенок: Быстро лето улетело

Перелетной птицей вдаль,

Осень чудно расстелила

Увядающую шаль.

Ребенок: Вмиг заворожила взоры

Огневой своей листвой,

Колоском  созревшим в поле

Пожелтевшею травой.

Ребенок: Одарила гостья осень

Урожаями плодов,

Моросящими дождями,

Кузовком лесных грибов.

Ребенок: Так давайте славить осень

Песней пляской и игрой

Будут радостными встречи

Осень, это праздник твой!

(Входит Осень) Танцует под музыку  П. Чайковского « Октябрь» (фрагмент из цикла « Времена года»

Осень: Здравствуйте ребята, а кто мне назовет все осенние месяца?

Дети: называют.

Осень: Проходит быстро месяц

За днями дни летят

Природа постепенно

Меняет свой наряд

Забот и дел не мало

Есть дочки у меня,

И каждую помошницу

Зову на помощь я

Познакомиться, друзья,

Вы хотите с ними?

Дети –Да!

Познакомиться друзья ,

Вы хотите с ними?

Дети: Да!

Вбегает сентябринка в венке из фруктов танцует под музыкуП.Чайковского (отрывок из балета «Лебединое озеро»)

Сентябринка: Я, ребята, сентябринка.

Паутинка, серебринка,

Листья крашу в яркий цвет,

Лучше красок в мире нет.

Поспевать велю плодам

Урожай хороший дам

Хотите про него узнать?

Прошу загадки отгадать!

ЗАГАДКИ: В золотой шелухе очень нравится он мне

Стоит счистить шелуху,

Слезы проливать начну.(лук)

Круглая , рассыпчатая, белая,

На стол она с полей пришла.

Ты посоли ее немножко,

Ведь , правда, вкусная она. (картофель)

Круглое румяное

Сочное и сладкое

Очень ароматное

Наливное гладкое

Тяжелое, большое.

Что это такое ? (яблоко)

Осень: Покажите-ка ребятки свое трудолюбие.

Проводится игра «посади и собери картошку»

Сентябринка: Вижу, любите трудиться, можно и повеселиться, приглашаю я народ

Встать в веселый хоровод.

(Дети становятся в хоровод)

(Звучит музыка вбегает октябринка и танцует с листочками)

Октябринка: Листьям время опадать,

птицам время улетать,

Я, ребята, октябринка

Золотинка и дождинка

Много дел и у меня:

Шубу зайчиков проверю,

Приготовлю им кору

И листвою, постараюсь,

Потеплей укрыть нору.

Помогите мне ребята собрать все разлетевшиеся листочки.

(проводится игра «С чьей ветки детки»)

Ученик: опустел скворечник,

Улетели птицы

Листьям на деревьях

Тоже не сидится

Все летят, летят

Видно в Африку улететь хотят.

(танец «осенний листопад»)

(Звучит музыка входит Ноябринка)

Ноябринка: Я ребята Ноябринка

Холодинка и снежинка,

Задремали лес, поляны

На луга легли туманы.

Спит и пчелка и жучек,

Замолчал в углу сверчек.

(Ноябринка танцует импровизированный танец по музыку)

Выбегает Дождик:  Дождик лейся на поля,

Станет мокрою земля.

И весною рожь, пшеница

Снова будут колоситься.

Дети: Дождик, дождик выходи

Свою лужицу найди.

Осень проводит эстафету « пробеги вокруг лужи в одной галоше»

Осенние сестрички приносят угощения. Дети благодарят осень за праздник.