Праздник «Прощание с Азбукой»
материал (1 класс) на тему

Праздник «Прощание с Азбукой»

Цели: 

1. В увлекательной игровой форме способствовать повторению и систематизации знаний учащихся, полученных в процессе работы по курсу «Обучение грамоте»; поддерживать у учащихся интерес к знаниям. 

2. Формировать умение общаться, вырабатывать навыки совместного труда, развивать творческие способности учащихся. 

3. Способствовать воспитанию положительного отношения к чтению; уважительного отношения к одноклассникам, родителям.

Ход праздника:

УЧИТЕЛЬ: В жизни всё начинается с малого: с зёрнышка – хлеб, с лучика – солнышко, с кирпичика – дом, а знания – с первой книги каждого человека – Азбуки. 

        Сегодня мы собрались для того, чтобы сказать добрые слова тому, кто был другом для нас с сентября по сегодняшний день, кто всё это время молчал, но каждый миг учил нас доброму, справедливому и хорошему. Своим умением читать и писать мы благодарны этой книге – книге, с которой начинают учиться все: инженеры и академики, врачи и президенты, лётчики и повара.

Чтец 1. За окошком солнце светит

День волшебны такой!        

              Нынче праздник в 1 классе –

День прощанья с Азбукой.

Чтец 2. Это необычный праздник, 
Такой бывает в жизни раз. 
И с Азбукой пришёл прощаться 
Весёлый, дружный класс.

ПЕСНЯ:    "Шире круг"

Чтец 3. Сняли с АЗБУКИ обложку, 

и закладок нет...
Все взволнованы немножко...
В чем секрет?
Дочитали эту книгу вчера школьники,
А сегодня – день прощанья, праздник Азбуки.

Чтец 4. Вот на столе лежит большой арбуз. 
Как сладок и приятен он на вкус! 
А рядом с ним три чёрточки видны. 
Зачем здесь нарисованы они? 

Открыли эту книгу мы едва, 
И сразу же узнали букву А. 
(показывает листок с буквой А)

Чтец 5. Но для того, чтоб книгу прочитать, 
Одной лишь буквы мало знать. 
Составлен алфавит из многих букв. 
Они – основа всех наук. 

Чтец 6. И вот вперёд мы двигались упрямо 
И вскоре прочитали слово «мама». 
(показывает листок со словом «мама»)

Чем больше знали букв, тем больше новых слов 
Прочесть любой из нас был по слогам готов. 

Чтец 7. И вот все буквы нам известны стали. 
Мы выучили целый алфавит! 
И уйму слов уже мы прочитали. 
А сколько прочитать ещё нам предстоит! 
Наверное, вовек не сосчитать 
Всех слов, что нам придётся прочитать.

Чтец 8. Но это нас нисколько не пугает, 
Ведь каждый ученик прекрасно знает: 
Учёба – очень интересный труд. 
Нам силу, радость знания несут. 

Чтец 9. Без книг, без знаний не видать нам счастья, 
а от невежества приходят все напасти. 
Кто в детстве книг хороших не читает, 
Тот многих радостей себя лишает. 
(показывает на Азбуку).

Чтец 10. И говорим мы Азбуке: «Спасибо! 
И как мы без тебя прожить смогли бы?» 
Не можем мы представить жизнь без книг, 
И каждый уже к чтению привык.

ПЕСНЯ:  "Чему учат в школе".

УЧИТЕЛЬ: - Праздник идет, а самого главного гостя нет. Кого, ребята? (азбуки)

Давайте её позовем! (Азбука, мы ждем тебя!)

Не идет. А давайте позовем её по-другому. Пусть буквы встанут рядом так, чтобы получилось слово АЗБУКА (входит азбука).

АЗБУКА. Здравствуйте, дети!

Я – азбука. Учу читать.

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо,

И сможешь ты тогда

Любую книгу прочитать

Без всякого труда!

Ребята, поздравляю вас с первой школьной победой – окончанием азбука.

Желаю вам дальнейших успехов в учебе.

Все когда-то в первый раз

Приходили в 1 класс.

Прапрадедовской порой

Встали буквы в четкий строй,

Строй как строй, да не простой,

Он зовется азбукой.

Азбука: - Буквы, по порядку рассчитайся!

Чтец 1. Буква А.

Буква А сладка на вкус,
Словно сахарный арбуз.

Чтец 2. Буква Б.

По полю барашек белый
Темной ночью брел несмело.
Блеял он: "Боюсь я! Бе-е-е!"
Узнаете букву Б?

Чтец 3. Буква В.

Буква В есть в слове "вол",
Я ее легко нашел!

Чтец  4. Буква Г.

Что за грохот? Что за гром?
Букву Г принес нам гном.
Зацепился он за гвоздь
И упал, наш бедный гость!

Чтец 5. Буква Д.

Буква Д, как будто дом,
Я в деревне жил в таком.

Чтец 6. Буква Е.

Буква Е есть в слове "ель",
Заметает ель метель.

Чтец 7. Буква Ё.

Буква Ё есть в слове "ёж",
Ты легко ее найдешь!

Чтец 8. Буква Ж.

Узнаешь знакомый звук?
Буква Ж жужжит, как жук.

Чтец 9. Буква З.

З звенит, словно звонок,
Нас торопит на урок.

Чтец 10. Буква И.

И – игрушки,
И – игра.
Любит игры детвора!

Буква Й.

Йогурт из малины
Самый наш любимый!

Чтец 11. Буква К.

Буква К, как куколка,
Славненькая буковка!

Чтец 12. Буква Л.

Лето, ливень, листопад,
Я любой погоде рад!

Чтец 13. Буква М.

Букву М узнал я рано,
Ведь она есть в слове "мама".

Буква Н.

Н – веселый Новый год,
Скоро в гости к нам придет!

Чтец 14. Буква О.

О – похоже на колечко,
Словно шерстка на овечке.

Чтец 15. Буква П.

П – прекрасные подарки
Принесли в пакете ярком.

Буква Р.

Чтец 16. Р – рычит, как будто рысь,
Эй, меня остерегись!

Чтец 13. Буква С.

С – свистит, словно свисток:
Удирайте со всех ног!

Чтец 17. Буква Т.

Взял я толстую тетрадь,
Буду букву Т писать.

Чтец 18. Буква У.

Замычит буренка: "Му-у!"
Узнаете букву У?

Чтец 19. Буква Ф.

Я в лесу нашла фиалку –
Только рвать фиалку жалко!

Чтец 20. Буква Х.

Веселится буква Х:
Хи-хи-хи да ха-ха-ха!

Чтец . Буква Ц.

Кап-кап-кап – за каплей капля
Мелкий дождик моросит.
Буква Ц, как будто цапля,
На одной ноге стоит.

Чтец . Буква Ч.

Чашки, чайник, сладкий чай,
Что за буква? Отвечай!

Чтец 21. Буква Ш.

Я шуршу, как будто шины,
Есть я в слове и "машина",
И собой я хороша!
Вы узнали букву Ш?

Буква Щ.

Буква Щ есть в слове "щит".
От удара он трещит!

Чтец 22. Твердый знак.

Знак я очень твердый,
Оттого и гордый.
Буквы в слове разделяю,
Только жаль, меня теряют!

Чтец 23. Буква Ы.

Буква Ы есть в слове "бык",
Травку бык щипать привык!

Чтец 24. Мягкий знак.

Я – мягкий знак.
Меня найдешь
И в слове "льет", и
В слове "дождь".

Чтец 25. Буква Э.

Этот дом похож на наш –
У него один этаж.

Чтец 26. Буква Ю.

Скачет Юля, как юла,
Хоть и ростиком мала!

Чтец 27. Буква Я.

Ты твердишь все: "Я да я!
Всех умнее я, друзья!"
Не забудь, что буква Я –
Самая последняя!

 Азбука:  - Молодцы, ребята! буквы все знаете!

ПЕСНЯ «Азбука» (слова З.Петровой, муз. А.Островского)

СТУК В ДВЕРЬ. Появляется ШАПОКЛЯК.

Кто людям помогает, 
Тот тратит время зря! да, да!
Хорошими делами
Прославиться нельзя! Да, да, да, да! 
Пусть вам учебный год
Только гадости несет.
Бейте окна и витрины,
Не ходите в магазины, 
Проводите больше драк,

Привет, старуха Шапокляк.

-Что вы здесь собрались?

Учитель: Мы прощаемся с нашей первой книжкой, с Азбукой.

Шапокляк: Хоть вы полгода проучились,
Но ничему не научились.
Министр образования
Прислал меня с заданием
Проверить тут, разнюхать там, 
И всем поставить двойки вам!
Я экзамен проведу!
Что не знаете, найду.
Докажу, что зря старались,
Лучше б в детсаду остались!

Учитель: Бабушка,  дети научились не только читать, но правильно и красиво писать, придумывать разные истории и рассказы и даже пересказывать.

Шапокляк: Ой, да все вы только врете, ничего вы не могёте,
Или могите, забыла, русский я давно учила!

Шапокляк: Вот я вам тут хочу вопросики позадавать,

                    ОХ! И трудные, даже сам Крокодил Гена не смог отгадать.

          А вы, Чебурашки, точно не отгадаете!

1.  Чёрные, кривые,

От рождения немые.

А как только встанут в ряд

Сразу вдруг заговорят. (Буквы)

2. У карандаша простого

Есть помощница одна.

Если сделает ошибку,

Вмиг сотрёт её она. (Резинка)

3. Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать равную черту

Всем я помогаю. (Линейка)

4. Путешествую по странам,

По морям и океанам.

И по суше, и средь вод,-

Мне не нужен пароход,

Поезд, самолёт, автобус.

Потому что есть, друзья,

Шар волшебный у меня.

Называется он… (глобус)

5. То я в клетку, то в линейку.

Написать по мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать.

Что такое я?... (тетрадь)

Шапокляк: Рассказали вы так внятно, и теперь мне все понятно.

Учитель: Шапокляк, а ты пришла к нам одна?

Шапокляк : - Ой, совсем забыла, я встретила по дороги Почтальона Печкина. Он торопился к вам на праздник,  но мне удалось его обвести вокруг пальца и всю корреспонденцию для вас, я у него "увела".  

Учитель: Но мы хотим знать, кто нам прислал поздравления. Пожалуйста, прочти.

Шапокляк: Ну, раз "пожалуйста", то прочту. Но при одном условии: вы должны отгадать. кто это вам написал. Вы ведь такие умненькие-е-е.

Поздравления:

• Поздравляю всех с праздником ТЧК Не ссорьтесь ТЧК Давайте жить дружно ТЧК
  (Кот Леопольд).
• Я от бабушки ушел ТЧК Я от дедушки ушел ТЧК Скоро буду на празднике ТЧК
  (Колобок).
• Шлю привет из замка Людоеда. Если одолею его, то с маркизом Карабасом прибудем на ваш праздник. (“Кот в сапогах” Ш. Перро)
• Поздравлю с праздником. Приехать не могу, так как по дороге потеряла туфельку. (“Золушка” Ш.Перро)
• Нет возможности к вам приехать, я снова осталась у разбитого корыта. (Старуха “Сказка о рыбаке и рыбке” А.Пушкин)
• Поздравляю с праздником. Немного задерживаюсь. У меня свадьба. Комар - победитель сделал мне предложение. (“Муха-цокотуха”, К.Чуковский.)

Шапокляк:

Ну что министру я скажу, как обстановку доложу?
Скажу ему, грызут гранит науки, не могут умереть от скуки!

Как сегодня радуются дети – 
Стало больше грамотных на свете! 

Чтец  11.     Трудно было нам в начале, 
Мы полгода буквы изучали! 
Но теперь нам совершенно ясно, 
Что старанья были не напрасны! 

Чтец  12.     Ничего на свете лучше нету, 
Чем прочесть журнал или газету, 
Двадцать первого столетья дети, 
Мы освоим сайты в Интернете! 

Игра

Учитель произносит фразу, а хлопают только те дети, которые причисляют себя к заявленной категории.

• Хлопают все присутствующие.
• Хлопают только те, кто любит вкусно поесть.
• Хлопают только те, кто ни разу не опаздывал на уроки.
• Хлопают только те, кто любит каникулы.
• Хлопают только те, кто любит «Сникерс» больше, чем «Баунти».
• Хлопают только те, у кого отличное настроение.

Конкурс для родителей: «Детский лепет» (от класса выходят по одному родителю): дети с экрана рассказывают о своей школе, родители должны догадаться, о чем идет речь. 

1. Там много мальчиков и девочек, они получают двойки и пятерки. Им включают музыку, и они становятся умными, добрыми и вежливыми (Школа) 
2. Он не умеет читать и писать. Он учится писать, рисовать, клеить, читать книжки.(Первоклассник) 
3. На него все бегут. Когда он идет, на нем тихо сидят, слушают, пишут. (Урок) 
4. На ней нельзя рисовать, нельзя корябать. Но некоторые даже умудряются за ней спать (Парта) 
5. Это бывает и летом, и зимой. В это время можно долго смотреть телевизор или читать книжку (Каникулы) 
6. Это маленькое удовольствие. Иногда дети спрашивают, когда она будет, а учитель на них ругается, потому что урок только начался, а иногда на уроке ученик просится в туалет, а учитель говорит: «Когда она была, тогда и надо было ходить» (Перемена) 
7. Он говорит, говорит и не перестает говорить даже тогда, когда мы уже устали (Учитель) 
8. Его надо всегда носить в школу, даже когда не хочется. Его смотрят родители, учителя его просят, а он иногда теряется (Дневник) 
9. Это урок, на который всегда все хотят идти, даже если у них нет для него одежды (Физкультура) 
10. На ней надо писать, но мы до нее еще не достаем (Школьная доска).

УЧИТЕЛЬ:
- Ребята, правда умные у нас родители? А сейчас задания для ребят.

Игра «Доскажи словечко».

Буквы все от А до Я

На страницах... (букваря)

Должен каждый ученик

В школу брать с собой (дневник)

Чтобы ручками писать,

Приготовим мы .... (тетрадь)

Кто альбом раскрасит наш?

Ну, конечно, .... (карандаш)

Чтобы вдруг он не пропал,

Уберём его в .... (пенал)

Долгожданный дан звонок –

Это кончился .... (урок)

Мы прочли букварь до корки,

Нам по чтению - .... (пятёрки).

УЧИТЕЛЬ: В исполнении ребят прозвучат частушки.

 № 1.  Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

№ 2.  Разбудите меня ночью

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки.

№ 3.  Буквы гласные мы любим

И все больше с каждым днем

Мы не просто их читаем –

Эти буквы мы поем!

№ 4.  Ах, ты, бабушка моя,

Снова не согласна!

Ты запомни навсегда

Есть лишь 10 гласных.

№ 5.  Тыщу слов в минуту нынче,

Как машинка я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом «проглочу».

№ 6.  Почему у первоклашек

Мокрые реснички?

Потому что в букваре

Кончились странички.

№ 7.  С азбукой кто не в ладу,

С тем я дружбу не веду!

У меня характер крут –

Уважаю с детства труд!

№ 8.  С азбукой мы простимся,

И рукой помашем,

И спасибо 10 раз

Дружно хором скажем!

АЗБУКА: Я очень рада, дети, что вы много знаете и умеете. Учили вас читать ваши учителя, родители, учились читать и вы сами. Но я вас ещё не всему научила. Подождите, сейчас я приведу к вам гостью – свою старшую сестру Литературное чтение.

Лит. чтение: Здравствуйте, ребята. Рада встрече с вами. Надеюсь мы подружимся .

Я добрый друг и спутник твой. 
Будь, школьник, бережным со мной. 

Настоящим человеком 
Помогают книги стать. 
Новых книг живые строки 
Открывают путь широкий. 

Азбука: Вот настал момент прощанья, 
Праздник Азбуки прошел. 
Говорю вам: «До свиданья!», 
И до новых встреч, друзья! 

Чтец 13. Конечно, знания запас 
Покуда невелик у нас
Неясно многое , увы!
Но очень хочется, чтоб вы
За нас не беспокоились.

Чтец 14. В самом деле?
Нет вопросов!
Михалков, Маршак и Носов
Заходер, Барто, Чуковский, 
Хармс, Бианки и Житков
Паустовский, Маяковский,
Горький, Пришвин и Сладков.
Лев Кассиль и Лев Толстой
Пушкин, Лермонтов…

Чтец 15.

Постойте!
Перечислить всех нельзя,
Все теперь наши друзья.

Азбука: Я желаю вам, ребята,
Научиться всем дружить 
И в проблемах помогать, 
И  в беде не унывать.

              Не робейте, не грустите,

К новым знаниям идите!

УЧИТЕЛЬ: Азбука прощается,

Пора и нам проститься.

Но долго нам грустить нельзя:

Другие книги ждут, друзья!

УЧИТЕЛЬ. Я поздравляю вас с праздником! Теперь вам по плечу любые книги, любые знания. Желаю вам прочесть много красивых, добрых книг. Пусть книга станет для вас сияющим маяком знаний. Я желаю вам радости! Желаю не скучать! Мам, пап и бабушек не очень огорчать. И всегда просить прощения за любое огорчение!