Сценарий праздника "Прощание с Азбукой"
классный час (1 класс)

Сценарий

«Прощание с азбукой»

Библиотекарь:

Здравствуйте ,дорогие ребята, уважаемые  взрослые. сегодня у нас большой праздник посвященный прощанию с АЗБУКОЙ!

Ребята,мы знаем, что вы уже выучили все буквы русского алфавита,умеете произносить звуки и знаете все секреты! Настала пора совершить увлекательное путешествие в страну 33 букв,которые могут составить сотни тысяч слов. И так, сейчас мы постараемся вместе с вами ,показать и рассказать нашим гостям,чему вы научились за это время в школе!

(Презентация «Песенка-Алфавит)

Библиотекарь:

Сейчас, дорогие друзья, перед вами выступят ученики 1 «В» класса. Они подготовили для нас стихотворения!

Стихи :

1 ученик:

Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас.

2 ученик:

Знают взрослые и дети,

И шахтёр, и водолаз,

Что трудней всего на свете

Самый первый школьный класс.

3 ученик:

Первый класс - это первый задорный звонок.

Первый класс - это первый серьёзный урок.

Первый класс-это первая в жизни отметка,

Это шумная, радостная переменка.

4 ученик:

Знает каждая девочка, каждый мальчишка,

Первый класс-это первая школьная книжка. 

Учились по этой книге всегда,

А книга эта - Азбука.

5 ученик:

Она научила буквам нас,

И письму и чтению,

Дружбе крепкой и труду,

А ещё терпению.

6 ученик:

Нас сегодня не узнать:

Стали бойко мы читать.

Очень грамотными стали,

Поумнели, возмужали.

И теперь без передышки

Мы прочтём любые книжки.

7 ученик:

Спасибо, азбука за всё, 

Что сделала для нас!

За слово первое твоё, за стих,

За первый твой рассказ.

Нас научила ты читать, писать.

Слова на слоги разбивать.

Прошли с тобой от А до Я,

И с нами будешь ты всегда.

(выходит АЗБУКА)

Азбука:

- Здравствуйте, дети! Узнали меня?

Я – Азбука, учу читать,

 Меня никак нельзя не знать

 Меня изучишь хорошо –

 И сможешь ты тогда

 Любую книжку прочитать

 Без всякого труда.

Библиотекарь:

- Дорогая, Азбука! Мы рады тебя приветствовать на нашем празднике. Мы можем показать, чему научились за эти полгода. Будь нашей гостьей!

Азбука: - Спасибо за приглашение!

Библиотекарь:

Азбука, а почему тебя так назвали?

Азбука: Всё очень просто. Сейчас мы называем буквы а, бэ, вэ, гэ. А раньше

 Букву А называли аз, Б – буки, В – веди. Так и получилось моё

 Название от двух первых букв алфавита Аз и Буки – Азбука. (садится)

Библиотекарь:

А сейчас Дети исполнят песню «Чему учат в школе»

(караоке на экране)

Спасибо большое артистам,аплодисменты!

 Друзья,  с первых дней учебы в школе мы изучали не только грамматику ,но и школьные правила.

 Сейчас ребята расскажут какие правила поведения в школе мы теперь знаем и соблюдаем

Ученики:

1  Вставайте дружно всякий раз,

 Когда учитель входит в класс.

Ученик:

2  Нельзя на уроке,-

 Послушай, дружок,

 Жвачку жевать

 И кусать пирожок.

Ученик

3  Парта – это не кровать,

 И на ней нельзя лежать.

 Ты сиди за партой стройно

 И веди себя достойно

Ученик:

4  Ответить хочешь – не шуми,

 А только руку подними.

 Учитель спросит – надо встать.

 Когда он сесть позволит – сядь

Ученик:

5 Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

 Мы с доски не сводим глаз,

 А учитель учит нас.

Азбука: Молодцы ребята! Правила знают!

Библиотекарь:

Буквы – значки

 Как бойцы на парад

 В четком порядке,  построены,  в ряд

 Каждый в условленном месте стоит

 И называется … (хором)  - Алфавит!

А теперь ученик (ца) подготовил  для  нас стихотворение  В.Берестова.

 - Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

 Не надо бабушку трясти:

 “Прочти, пожалуйста, прочти!”

 Не надо умолять сестрицу:

 Ну, прочитай еще страницу!

 Не надо звать,

 Не надо ждать,

 А можно взять и прочитать!

Азбука:

- Спасибо, ребята, за добрые слова в мой адрес! Мне немного грустно расставаться, но сегодняшний праздник показал мне, что вы уже многому научились. Радости и успехов вам на лестнице, ведущей к мудрости! И в этом, ребята, вам поможет новая  книга.

 Это книга -  литературное чтение.

( Входит Литературное чтение ).

Я знаю, ребята, что вы все аккуратные, и всё же я хочу, чтобы вы выполняли мою просьбу.

Я добрый друг и спутник твой.

 Будь, школьник, бережным со мной.

 Мой чистый вид приятен,

 Оберегай меня от пятен.

 Мой переплёт не выгибай

 И корешок не поломай.

 Меня в бумагу оберни.

 Где взял меня – туда верни.

 Запомни я – твой лучший друг,

Но только не для грязных рук.

Азбука: - До свидания! Счастливого пути! (Уходит Азбука)

Библиотекарь:

  Ну,  что, ребята, дальше по лестнице знаний поведёт нас книга – Литературное чтение. Она научит нас быть честными, смелыми, добрыми.  Успехов вам в учёбе!

Литературное чтение:

Молодцы ребята,все буквы вы уже выучили. Теперь моя очередь вас обучать!

А я хочу проверить насколько вы внимательно читали книгу. Вы знакомились не только с буквами,  но читали и вспоминали много сказок, вот сейчас я это и проверю.

Круглый шар из печки - прыг,

Он как мяч, к прыжкам привык.

По дорожке покатился,

И никто не удивился.(Колобок)

Он однажды появился

В деревянной мастерской.

Папа Карло потрудился

Над игрушкою смешной.(Буратино)

Птицы страшные летали,

Братца милого украли.

Ничего с ним не случится -

Выручит его сестрица.(Гуси-лебеди)

По лесу медведь идёт,

Кроху в коробе несёт.

У медведя пожила,

К бабе с дедом ей пора.(Маша и медведь)

Три братца дружно строят дом,

Тепло, уютно будет в нём.

В работе братцы знают толк,

Не сможет в дом пробраться волк.(Три поросёнка)

В одеяньи золотом

Дом её на дне морском.

Всех дарами награждает

И желанья исполняет.(Золотая рыбка)

Домик в поле появился,

Он в жилище превратился

Для мышонка и синицы,

Зайца, волка и лисицы.(Теремок)

В красной шапочке идет,

Пирожки с собой несёт.

За кустами волк сидит

И за девочкой следит.(Красная шапочка)

Литературное чтение: Молодцы. Хорошо потрудились. Много сказок знаете.

Библиотекарь: А теперь мы с вами поиграем в игру, «Буква заблудилась». Слушайте внимательно.

1. Закричал охотник:- Ой! Двери гонятся за мной!(Звери)
2. На виду у детворы крысу красят маляры (крышу)
3. Мама с бочками пошла по дороге вдоль села (дочками)
4. Старый дедушка Пахом на козе скакал верхом (коне)
5. Сели в ложку и - айда! - по реке туда-сюда. (лодку)
6. Говорят, один рыбак в речке выловил башмак.

Но зато ему потом на крючке попался дом (сом)

7. На пожелтевшую траву роняет лев свою листву. (лес)
8. Куклу выронив из рук, Маша мчится к маме

Там ползёт зелёный лук с длинными усами.(жук)

9. Смотрите-ка, ребятки, раки выросли на грядке (маки)
10. На болоте нет дорог. Я по кошкам скок да скок. (кочкам)
11. Миша дров не напилил, печку кепками топил (щепками) 

Литературное чтение:

Молодцы ребята! Хорошо учитесь и радуйте своих родителей,а мне пора уходить!

Библиотекарь:

Дорогие ребята! Не так давно .в сентябре , вы начали путешествие по стране Знаний.  И целый год мы были окружены заботой и вниманием ваших мам, пап, бабушек и дедушек. Скажем всем хором «Спасибо».

(Читает ученица)

Спасибо, мамочка, тебе
За все заботы обо мне.
За то, что в школу я хожу,
За книгу, что в руках держу.
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил.
И как мне радостно сказать:
Умею я теперь читать! (хором)

Библиотекарь: Сейчас прошу подойти ко мне одного ученика и принять на память о нашем празднике книгу для совместного чтения!!

Может быть-она будет началом вашей маленькой классной библиотеки!

А в завершении нашего праздника, хочется еще раз поздравить всех ребят и их родителей с этим замечательным праздником.

И как всегда-мы вас всегда ждем в нашей библиотеке!!

Удостоверение

Настоящее удостоверение выдано

_______________________

за усердное изучение и прочтение «АЗБУКИ».

Пройден полный курс наук

и теперь без передышки

можешь прочитать любые книжки.

АЗБУКА:      я

                   Учитель: Барсукова О.В,

Удостоверение

Настоящее удостоверение выдано

________________________

за усердное изучение и прочтение «АЗБУКИ».

Пройден полный курс наук

и теперь без передышки

можешь прочитать любые книжки.

АЗБУКА:      я

                    Учитель: Барсукова О.В.