Презентация "Прощай, Азбука!"
план-конспект занятия (1 класс)

Сценарий мероприятия «Прощай, Азбука!»

Учитель: Савина Нина Владимировна

 МБОУ ОШ с. Абабково, Павловский муниципальный округ, Нижегородская область.

Цель: провести развлекательно-познавательное мероприятие.

Задачи: - обобщить знания учащихся, полученные при изучении азбуки;

               - развитие умения грамотно, выразительно читать стихи, петь песни;

               - воспитывать интерес к книге, к чтению;

             - воспитывать в детях лучшие человеческие качества: доброту, уважение, дружбу.

 Ход праздника

Под музыку дети входят в зал и рассаживаются на стулья. Зал празднично украшен шарами, на сцене картинки с изображениями букв, карта «Страны Букварии», надпись: «Спасибо тебе, Азбука!»

Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня у нас торжественный день. Мы отправимся в необычное путешествие по необыкновенной стране «Букварии». А кто же нас там ждёт? Вы знаете? И я не знаю.

Девочки приносят телеграмму.

Телеграмма! Телеграмма!
Срочно! Срочно! Помогите!

От погибели спасите!

Помогите мне, ребята,

На меня буквоешки напали

Все мои буквы в названии разворовали.

Помогите, соберите, мои буквы.

Ждет вас много испытаний,
Ждет немало вас заданий,
Чтоб вы меня смогли увидеть,
Высылаю план пути.

Вот и карта. (на магнитах закрепляем её на доску)

Туда мы отправимся прямо сейчас на весёлом поезде. Итак, усаживайтесь удобнее на волшебные стулья и поехали.

Но, так как наше путешествие не совсем обычное, то путешествовать от одной станции к другой мы будем с песней «Мы едем, едем, едем…»

Дети поют:

Мы едем, едем, едем
В далекие края.
Хорошие соседи,
Счастливые друзья.
Нам весело живется,
Мы песенку поем.
А в песенке поется,
О том, как мы живем.

Ведущий: Мы прибыли на первую станцию. И первая станция «Алфавит». Кто же здесь живет? Сейчас узнаем.

 Чёрные кривые

 От рожденья все немые,

 Но как только встанут вряд

 Сразу все заговорят.             (буквы)

Ведущий: Буквы, на сцену.

Выходят дети, выступающие в роли букв. В руках у каждого ребенка прикреплена табличка с буквой.

Ведущий:            

                 Буквы стали строго в ряд, будто на линейке,

                 Каждый знает своё место и уйти не смеет.

                 Все они стоят красиво, по порядку, посмотри,

                 Ну, а ты теперь сумеешь повторить все 33?

Каждый рассказывает о букве стих.

                  Ты эти буквы заучи,

Их три десятка с лишним,

Но для тебя они – ключи

Ко всем хорошим книжкам.

                  В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдёшь ты путь,

Войдёшь в любую сказку.

                  Прочтёшь ты книги о зверях,

Растеньях и машинах,

Ты побываешь на морях

И на седых вершинах.

Тебе чудесные края

Откроет путь от «А» до «Я».

Песня «Про буквы»

Учитель. Едем дальше. (Песня «Мы едем, едем») Следующая станция «Слоги».

Из слогов составь три слова: Мел, аль, кис, бом, точ, ка.

Мел, альбом, кисточка.

Игра «Собери слово»    

(На карточках слоги – нужно соединить слоги в слова и выложить их на парте)  

     Команда 1

Роща, свеча, кричу, тащу. 

Команда 2.                                                  

Туча, пища, кручу, щука. 

 Команда 3. (зрители)

Чашка, чищу, чудо, щавель.  

 На какие правила эти слова? 

Какие правила мы учили? (ча-ща, чу-щу). Дети говорят правила.

Учитель. Едем дальше. Следующая станция «Чащино»  

Задание группам: вставить пропущенные буквы в слова:

ЛЫЖИ, РОЩА, ЧАЩА, ЩУКА, ШИЛО, ШИШКА, ЖИР, ЧАС.

А здесь какое правило нам встретилось?

Учитель. Едем дальше. Следующая станция «Словарная»

Игра «Новые слова»

Задание.

1. Из каждого слова выньте по одной букве так, чтобы получилось новое слово:

горсть, краска, склон, полк, тепло, беда, экран, коса.

гость, каска, слон, пол, тело, еда, кран, оса

Игра «Третий лишний»

В каждой тройке слов одно слово – не родственное, обнаружьте его.

-- Лес, лесничий, лестница.

--Честность, чесночный, чеснок.

--Седло, седловина, седина.

--Смешной, смешать, смешить.

--Дивный, удивлённый, диванный.

--Лев, левый, налево.

--Водитель, водичка, водяной.

--Жаркое, жаровня, раскалённый.

--Сосна, дерево, деревянный.

Учитель. Едем дальше. Следующая станция «Угадайка».

(Угадай, в каком слове ошибка и исправь это слово)

1. Тает снег. Течёт ручей. На ветвях полно врачей. (грачей)
2. Синеет море перед нами, летают майки перед нами. (чайки)
3. Говорят, один рыбак в речке выловил башмак. Но зато ему потом на крючок попался дом. (сом)
4. Врач напомнил дяде Мите: - Не забудьте об одном: Обязательно примите десять цапель перед сном. (капель)
5. У вратаря большой улов, влетело в сетку пять волов! (голов)
6. Сели в ложку – и айда! По реке туда – сюда. (в лодку)
7. На поляне весной вырос зуб молодой. (дуб)
8. Куклу выронив из рук, Маша мчится к маме. – Там ползёт зелёный лук с длинными усами. (жук)
9. Закричал охотник: «Ой! Двери гонятся за мной!» (звери)
10. Поэт закончил строчку, в конце поставил бочку. (точку)
11. Старый дедушка Пахом на косе скакал верхом. (козе)

Учитель. Едем дальше. (Песня «Мы едем, едем»)

Следующая станция «Загадкино». Нужно отгадать загадки (Поднимаем руку, кто отгадал). ЗАГАДКИ (отгадки на экране. При щелчке по слайду появляется картинка-отгадка.)

Человечек деревянный
На воде и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует он длинный.
Кто же это?                                          Буратино

Живут в Цветочном городе
Девчонки и мальчишки:
Ворчун, Сиропчик, Кнопочка –
Смешные коротышки.
А кто лентяй отпетый?
Кто главный фантазер?
Проказник самый первый,
Кто на язык остер?
А ну-ка, угадайте-ка!
Конечно, он...                     Незнайка

Многим долго неизвестный, стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной мальчик – луковка знаком.
Очень просто и недлинно он зовётся…                   Чиполлино

Скорей бы приблизился вечер
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золочёной карете
Поехать на сказочный бал.
Никто во дворце не узнает,
Откуда я, как я зовусь,
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь.                          Золушка.

Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
Ну, отгадайте, как звали ее?                        Красная шапочка:

Испекла бабуля деду –

Дед остался без обеда:

В лес мальчишка убежал.

На носок лисе попал.                        Колобок

Озорной весельчак

В окно влетает просто так.

К малышу попал он в дом

И устроил там погром.                     Карлсон

Чтобы взлететь над землёй,

Ступа ей нужна с метлой.                    Баба Яга

Буратино приютила,

И лечила, и учила,

Когда он стал озорничать,

Пришлось его её наказать.                   Мальвина

Уговаривала братца старшая сестрица:

«Ты из лужицы не пей мутную водицу».

Не послушался мальчонка-

Превратился он в козлёнка.                Алёнушка

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор…                    Айболит

Работать умела красиво и ловко,

В деле любом, проявляя сноровку.

Хлебы пекла, стирала, ткала,

Шила рубашки, узор вышивала,

Лебедью белой в танце плыла

Кто мастерица эта была?      

                               Василиса Премудрая, (Сказка «Царевна-лягушка».)

Он и весел, и незлобен,

Этот милый чудачок.

С ним хозяин - мальчик

Робин и приятель Пятачок.

Для него прогулка - праздник,

И на мед особый нюх.

Это плюшевый проказник - Медвежонок...             (Винни Пух).

Всех он любит неизменно,

Кто б к нему не приходил.

Догадались? Это Гена.

Это Гена...                     (Крокодил)

Кто работать не хотел,

А играл и песни пел?

К братцу третьему потом

Прибежали в новый дом.

От волка хитрого спаслись,

Но долго хвостики тряслись.

Сказка известна любому ребёнку

 И называется….             (Три поросёнка)

Удивляется народ: едет печка, дым идёт,

А Емеля на печи ест большие калачи!

Чай сам наливается по его хотению,

 А сказка называется…           (По щучьему велению)

Подарит новое корыто, и новый дом,

И слуг в придачу.

Но если уж она сердита,

С ней вместе уплывёт удача!

Исчезнет всё,

И в море зыбком растает….     (Золотая рыбка)

Сидит в корзине девочка

 У Мишки за спиной.

 Он сам, того не ведая, несёт её домой.

 Ну, отгадал загадку?

 Тогда ответь! Названье этой книжки…   (Маша и медведь)

Их приглашают с другом Геной

На день рожденья непременно.

И любит каждую букашку

Забавный добрый …      (Чебурашка)       

Учитель. Едем дальше. (Песня «Мы едем, едем»)

Следующая станция «Ребусово». А умеете ли вы отгадывать ребусы?

кис. - кисточка

ВИ 3 НА - витрина

40 А-сорока

7-Я - семья

100 ЛИЦА – столица

ПО 100 ВОЙ - постовой

Ведущий: Молодцы! Вы с честью справились со всеми заданиями, проехали по всей карте «Страны Букварии».  Наше путешествие подошло к концу. Оно было увлекательным и интересным. Вы проявили удивительные способности смекалки, сообразительности, логики. Ребята, вы просто молодцы!

Дорогие ребята, поздравляем вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы учили все буквы русского алфавита, научились читать по вашей первой книге «Азбуке». Но «Азбука» познакомила вас не только с буквами. Её страницы учили вас быть дружными, воспитанными учениками, умеющими выполнять школьные правила.

Ведущий: Давайте на прощание скажем «Спасибо!» Азбуке и чудесной стране, в которой она живет. (Стихи детей)

Песня «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»

Позади нелегкий труд слогового чтения:
Вам сегодня выдают -У - до - сто - ве - ре - ния

 (вручение удостоверений) 

Теперь вас ждет встреча со многими интересными книгами. Одну из них на память о нашем путешествии вы получите в подарок.

Детям вручаются книги. Под музыку все расходятся по классам.

Песня «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ» (сл. Михаила Пляцковского)

Буквы разные писать

Тонким пёрышком в тетрадь

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Вычитать и умножать,

Малышей не обижать

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

К четырем прибавить два,

По слогам читать слова

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Находить восток и юг,

Рисовать квадрат и круг

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

И не путать никогда

Острова и города

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Про глагол и про тире,

И про дождик во дворе

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Крепко-накрепко дружить,

С детства дружбой дорожить

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.