Прощание с Азбукой
методическая разработка (1 класс)

Праздник для учащихся 1-х классов «Прощание с азбукой»

Задачи:

- развитие познавательной активности и творческих способностей учащихся; - развитие умения работать сообща;

- воспитание у обучающихся интереса к учебе и к чтению.

Оборудование:

ТСО: мультимедийный проектор, экран для проектора, компьютерная презентация.

Ход мероприятия

Ведущий. 

Здравствуйте, ребята! Прежде, чем начать наш праздник, я хочу сразу загадать вам загадку.

Сели на страничку, 

Тридцать три сестрички, 

Сели рядом – не молчат, 

Нам загадки говорят.     (Азбука)

Слайд 2

Правильно! Молодцы!

Сегодня у нас праздник, посвященный прощанию с вашей первой книгой - «Азбукой». Вы познакомились со всеми буквами русского алфавита, умеете произносить звуки, знаете все секреты. Настала пора совершить увлекательное путешествие в страну 33 букв, которые могут составить сотни тысяч слов. Поделитесь с нами, чему вы научились за это время в лицее. Стихи читают ученики 1 а  класса (стихи дети выучили заранее).

Стихи:

1.   За окном снежинки вьются,

 День приветливый такой

Нынче праздник в первом классе:

День прощанья с Азбукой!

2. Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

3. Пусть зовут нас семилетки,

 Пусть не ставят нам отметки.

 Не ведем мы дневники,

 Всё же мы ученики.

4. Букв есть множество вокруг,

Учат их все дети.

Книжки чтобы прочитать,

Азбуку должны все знать.

5. Тому, кто хочет много знать,

 Кто хочет книги прочитать.

 Про горы и долины,

 Про водные глубины,

 Про звезды, ивы вдоль реки,

 Не обойтись без Азбуки!

6. Я с этой книжкой первый раз

 Пришел в свой первый светлый класс.

 Я эту книжку полюбил,

 Я в ней все буквы изучил,

 И как мне радостно сказать:

 «Умею я теперь читать!»

7. Март месяц за окном стоит,

 Весна в воздухе кружится.

 А нам сегодня предстоит

 С Азбукой проститься!

8. Мы в школе полгода уже отучились,

 Мы много успели и много узнали.

 Писать и считать мы уже научились,

 И первые книги свои прочитали.

9. А верным помощником в этом нам стала

 Первая главная книжка.

 И первые буквы она показала

 Девчонкам, а так же мальчишкам.

10. Буквы потом сложились в слова,

Слова - в предложенья и фразы.

 Огромный и красочный мир тогда

 Открылся, ребятам всем сразу.

11. Мы прочтём хороших книг немало,

 Пускай года пройдут и много-много дней,

 Нам Азбука хорошим другом стала,

 Мы этот праздник посвящаем ей!

12. Нас научила Азбука читать,

Слова на слоги разделять,

Открыла тайны многих книг,

К ней любой из нас привык.

13. Мы теперь читаем сами,

Знаем слоги и слова.

Скажем Азбуке: «Спасибо!» -

Расставаться нам пора!

14. До свиданья! До свиданья!

А на следующий год,

Наша Азбука научит

Тех, кто в первый класс придёт!

Ведущий:

Ребята, а вы знаете, почему азбука называется азбукой,  откуда произошло это слово?  (ответ детей)

Слайд 3.

Сейчас мы называем буквы а, бэ, вэ, гэ. А раньше  Букву А называли аз, Б – буки, В – веди. Название от двух первых букв алфавита Аз и Буки – Азбука.

Из 33 букв получается несколько тысяч слов, и можно написать множество рассказов, сказок, стихов. Кстати о стихах. Попробовала я стихи написать, да запуталась в рифмах, не могу окончание придумать. Помогите мне, пожалуйста.

1).   «Подскажи словечко».  Назови рифму.

Лежебока рыжий кот

Отлежал себе …(живот) . слайд 4-5

Михаил залез на дуб,

Чтобы врач не вырвал… (зуб) .  слайд 6-7

В синеве морских глубин

Смело плавает …. (дельфин) слайд 8-9

То я в клетку, то в линейку, 
Написать на мне сумей-ка. 
Можешь и нарисовать. 
Что такое я? (тетрадь) слайд 10-11

В реке большая драка

Поссорились два…(рака)  слайд 12-13

Сегодня всё ликует! 
В руках у детворы 
От радости танцуют 
Воздушные... (шары)  слайд 14-15

На пальму за бананом

Ловко лезет… (обезьяна)   слайд 16-17

Мёд в лесу медведь нашёл, 
Мало мёду, много... (пчёл)    слайд 18-19

На жарком солнышке подсох 
И рвётся из стручков... (горох)   слайд 20-21

Портфель у меня 
Не велик и не мал: 
Лежит в нём задачник, 
Букварь и ... (пенал)  слайд 22-23

2). Какие все молодцы! А вы умеете определять, сколько в слове слогов? Научите меня, пожалуйста. У меня так много ошибок. Посмотрите на доску.  Если количество слогов указано верно – хлопаем в ладоши, если нет – поднимаем руку.

Игра «Сколько слогов?»  слово + количество слогов

слайды 24-32

Слова на слайдах: Бабушка – 3 слога, велосипед – 4сл, гол – 1сл, солнышко – 3сл, зима – 2сл, ребята – 3сл, мел – 1сл, забор – 2сл, азбука – 3сл.  

3). Ребята, помогите мне разобраться. Я совсем запуталась. Буквы о, а, у – это какие буквы? Как они называются? (гласные)

А буквы, например, б, с, м, л -  как называются? (согласные)

Давайте с вами поиграем. Встаньте рядом со своим стулом. На экране появятся слова. И если слово начинается с согласной буквы, то вам нужно подпрыгнуть, если с гласной – сесть на корточки. Не забываем о безопасности, прыгаем аккуратно, никого не задеваем.

Слайд 33-42

Слова: водопад, дерево, учитель, снег, ананас, осьминог, книга, енот, аквариум, ракета.

4). Друзья, вы все правильно делаете, но я еще не до конца запомнила все буквы, путаюсь в них и мне снова нужна ваша помощь.

Игра «Буква заблудилась»

Слайды 43-50

Закричал охотник: Ой!

Двери гонятся за мной! (двери – звери)

 Говорят, один рыбак

 В печке выловил башмак,

 Но зато ему потом

 На крючок попался дом! (дом – сом)

 Куклу выронив из рук

 Маша мчится к маме.

 Там ползёт зелёный лук

 С длинными усами. (лук – жук)

Тает снег, течёт ручей,

На ветвях,  полно врачей. (врачей – грачей).

Мимо улья проходил
Косолапый … (крокодил – медведь)

Во дворе трещит мороз,
Шапку ты надень на … (нос – голова)

Чтобы погладить майку, трусы,
Мама включает в розетку … (часы – утюг)

Хоккеистов слышен плач
Пропустил вратарь их … (мяч – шайба)

Ведущий:

- Как хорошо уметь читать!

 Не надо к маме приставать,

 Не надо бабушку трясти:

 “Прочти, пожалуйста, прочти!”

 Не надо умолять сестрицу:

 Ну, прочитай еще страницу!

 Не надо звать,

 Не надо ждать,

 А можно взять и прочитать!

Ребята, а у вас есть любимые книги? (общение с классом)

Спросить каждого ученика о его любимой книге.

5). Игра на внимание.  

Слайды 51-56

А теперь еще поиграем. Нужно выделить букву, которая повторяется в данном стихотворении.

1. Утром на траве росою

 Эта буква заблестит,

 А под вечер на крылечке,

 Рядом громко зарычит. /Р/

2. Эта буква на морозе,

 Как оса ужалить может.

 Ну, а в мае на березе

 Жук её узнать поможет. /Ж/

3. С этой буквой, добрым утром,

 Долгою дорогой в дом.

 День за днем назло недугам,

 Даже под дождем идем. /Д/

4. Эту букву паровоз

 На своей трубе привез

 Губы вытяни в трубу

 И получишь букву /У/

5. Эта буква бодрым шагом

 В бой идет под барабан.

 И бодает буква букву

 Будто баловник баран. /Б/

6. Эта буква знаменита -

 Стоит в начале алфавита. /А/

Слайд 57

(На слайде буквы: р, ж, д, у, б, а).

Ведущий:

 Вот все буквы перед вами

 Каждый может их назвать.

 А теперь нам надо с вами,

 В слово буквы все собрать.  

Какое слово получилось?    ДРУЖБА

6). Игра. Умеете ли вы разгадывать ребусы? Пробуем разгадать.

Слайды 58-66

Шарф. Ступень. Кабан. Тигр. Узор. Хомяк. Робот. Собака.

Какие вы все молодцы! Я так многому научилась от вас. Давайте еще раз вспомнить все буковки. Петь можно вместе.

Видео. Песня «33 родных сестрицы»

Слайд 67

А теперь торжественная часть нашего праздника – вручение удостоверений и памятных подарков, а так же фотографирование. К доске приглашается ученик 1а класса…

 Позади нелёгкий труд

Слогового чтения.

Вам сегодня выдают

У-до-сто-ве-ре-ни-я!

В том, что Азбуку прочли!

Полный курс наук прошли!

И теперь без передышки,

Вы прочтёте  любые книжки!

Ведущий:

Вот мы и попрощались с вашей первой школьной книгой – азбукой. Впереди вас ждет не менее увлекательное путешествие в мир литературного чтения. И я желаю вам, чтобы это путешествие было не менее увлекательное.

Всего доброго, друзья!