«Сценарий мероприятия «Здравствуй, Новый год!» для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2)
методическая разработка (1 класс)

«Сценарий мероприятия «Здравствуй, Новый год!» для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2)

Кулагина Лидия Борисовна, учитель 1 доп. «К» класса (вариант 2)

школы-интернат № 3 г.о. Тольятти

Целевая аудитория: первоклассники, дети 7-9 лет с интеллектуальными нарушениями (УО) умеренной и тяжёлой степени выраженности тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2), родители обучающихся, учителя.

Цель: введение учащихся в мир новогоднего праздника.

Задачи:

- создать атмосферу новогоднего праздника;

- ввести в мир символов и персонажей «Нового года»;

- развивать внимание, мышление, познавательный интерес и творческие способности учащихся;

− развивать речевую активность, звуковысотный слух, музыкальную память;

− развивать музыкально-исполнительские навыки на музыкальных инструментах, не имеющих звукоряда;

- закрепить представление о явлениях социальной жизни и общепринятых нормах поведения (праздник – Новый год);

- развивать физические способности, расширять объем мышечно-двигательных представлений и двигательной памяти;

– воспитывать положительное эмоциональное отношение к взрослым и детям;

– развивать навыки сотрудничества и взаимопонимания;

- формировать культуру общения, общегосударственные и семейные ценности.

Оборудование и оформление: музыкальный центр, аудиозапись детских песен на тему «Новый год»: «На носок на носок каблучками топнем…», «Мы снежочки в руки взяли…», «В лесу родилась ёлочка»»; песня «Как у наших у ворот» (минус). Плакаты и картинки для оформления зоны мероприятия (новогодняя ёлка, Дед Мороз, Снегурочка и др.). Кукла-Снегурочка; новогодние «снежки». Нарисованная ёлка (плакат) без игрушек и новогодние картонные игрушки на магнитах (шары, звёзды, сосульки…). Костюмы для ведущих: костюм Деда Мороза, костюм Снежинки (Зимы).

Длительность мероприятия: 30 минут.

Ход проведения.

1. Организационный этап

       Дети сидят за партами вместе с родителями, фоном звучит песня «В лесу родилась Ёлочка» слова Р. Кудашева, музыка Л. Бекман.

Ведущая «Снежинка»: - Здравствуйте, ребята! К нам в гости пришла Снегурочка (показать фигурку куклы-Снегурочки), а это значит, что к нам уже спешит Праздник…

Снег кружится белый-белый,

Наступают чудеса.

Новый год стучится в двери.

Ждём его, закрыв глаза...

В эти добрые мгновенья

Каждый думает о том,

Чтобы радость и веселье

Заглянули в каждый дом!

     О чём мы с вами будем сегодня говорить? Конечно о празднике. Этот праздник называется Новый год!

2. Основная часть

Ведущая «Снежинка»: - Что нам нужно для этого праздника? Нам нужны дед Мороз, Снегурочка и новогодняя ёлочка (плакат без игрушек) - (заранее повесить плакаты на доску, показать на них; также внизу доски прикрепить картонные украшения для новогодней ёлки). Подробнее о символах Нового года я предлагаю узнать из видеосюжета.

Видео «Что такое НГ?» Что такое Новый год_ Мультик про Новый год для детей.mp4 https://vkvideo.ru/video-162125865_456239716?t=2m55s

Ведущая «Снежинка»: - Ребята, давайте и мы с вами украсим нашу ёлочку красивыми новогодними игрушками.

Игра «Укрась ёлку шарами»

      Обучающиеся выходят по очереди к доске, выбирают новогоднее украшение и «наряжают» ёлочку картонными игрушками на магнитах. Можно выходить вместе с родителями.

Ведущая «Снежинка»: - Из видеосюжета мы с вами узнали, что Новый год приходит в каждый дом. Давайте позовём Новый год к нам в гости! У меня для вас есть музыкальные инструменты: бубен и ложки (раздать музыкальные инструменты). Когда я стучу в бубен – и вы стучите ложками, когда бубен молчит и ложки тоже молчат. Итак, чтобы Новый год не прошёл мимо нас, мы для него исполним русскую народную песню «Как у наших у ворот».

Русская народная песня «Как у наших у ворот» и

«Шумовой оркестр»  https://р-н-п.skysound7.com/t/02006028601948783763-р-н-п-как-у-наших-у-ворот/

Ведущая «Снежинка»: - Замечательное исполнение, ребята, вы все очень старались и нам со Снегурочкой очень понравилось! Ребята, Снегурочка мне сказала, что вы уже устали сидеть и хотите поиграть. Поэтому я вас вместе с родителями приглашаю в новогодний зал к нашей ёлочке.

Игра-хоровод со Снегурочкой с пением и движениями

«На носок, на носок каблучками топнем…»  https://forum.d-seminar.ru/threads/na-nosok-na-nosok-kabluchkami-topnem.15040/

Дети вместе с родителями повторяют за Снежинкой движения, согласуя движения со словами песни.

Ведущая «Снежинка»: - Какие вы все молодцы, дружно пели и танцевали! А в снежки вы уже играли? Посмотрите за окно, какой белый, чистый, холодный и пушистый снег. Снег бывает только зимой. Если мы слепим из снега комочки, то получаться снежки. И у меня тоже есть для вас снежки, они волшебные, поэтому не холодные и не растают в руках (раздать всем снежки).

Игра с пением и движениями «Мы снежочки в руки взяли…»

  https://мы-снежочки-в-руки-взяли.themp3.info/

Дети вместе с родителями повторяют за Снежинкой движения, согласуя движения со словами песни.

Ведущая «Снежинка»: Ребята, я слышу скрип снега, к нам кто-то идёт… Кто это к нам стучится? Давайте посмотрим: борода и красный нос, кто же это? Это Дед Мороз!

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята!

Спешил я к вам на торжество,

Чтобы случилось волшебство.

С давнишних пор уж так ведётся,

Что без меня не обойдётся

Чудесный праздник Новый год,

Весёлый детский хоровод.

И с вами вместе хоть сейчас

я готов пуститься в пляс!

Ребята, я – Дед Мороз, поэтому я холодный и морозный. Это я вас «кусаю» на улице за щёчки, нос и ручки, если вы не надели варежки. Я хочу вместе с вами поиграть в очень интересную игру «Заморожу».

Игра «Заморожу», вариант 1

Правила игры: дети и взрослые образуют круг, показывают руки и ладошки дедушке Морозу, а он старается «заморозить», задеть руки детей и родителей. В этот момент руки нужно убрать за спину. Можно также «морозить» щеки, носы, уши, коленки. Когда Дед Мороз подходит ближе, нужно прикрывать руками ту часть тела, которую он называет.

Игра «Заморожу» на мелодию «Ах вы сени», вариант 2 (более сложный)

Покажите ваши ручки, любят ручки поплясать,

Я сейчас их заморожу, надо ручки убирать!

(Дети показывают ручки, вытягивают их перед собой и показывают «фонарики». Проигрыш: прячут руки за спину. Дед Мороз бегает и пытается дотронуться до ручек).

Покажите ваши щечки, любят щечки поплясать.

Я сейчас их заморожу, надо щёчки убирать!

(Игра повторяется, каждый раз в слова подставляется другая часть тела).

Ведущая «Снежинка»: Ребята, Дедушка Мороз утомился, раскраснелся, так недолго и растаять... Давайте вместе с Дедушкой встанем в новогодний хоровод вокруг нашей ёлочки и подарим Дедушке Морозу новогоднюю песню.

Хоровод под песню «В лесу родилась ёлочка» https://deti-online.com/pesni/novogodnie/v-lesu-rodilas-yolochka/

3. Заключительная часть

Дед Мороз: Спасибо, ребятишки, порадовали вы меня!.. К сожалению, мне и Снегурочке (забирает у «Снежинки» куклу-игрушку) уже пора идти поздравлять других ребят. До свидания ребята, до новых встреч!

Дети, родители и «Снежинка» говорят в ответ: - До свидания, до новых встреч!..

Ведущая «Снежинка»: - Ребята, наше праздничное занятие подошло к концу. А чтобы вы не грустили, Дедушка Мороз оставил нам под ёлочкой целый мешок подарков! Большое ему спасибо! (раздать всем подарки). ВСЁ!