Работа с пластилином. Лепка. Собака.
план-конспект занятия по технологии (2 класс) по теме

Тема. Пластилиновая сказка. Лепка. Собака.

Цели:

- учить детей работать с пластилином, лепить изделие из одного куска, закреплять знания о свойствах пластилина;

- развивать мелкую моторику, творческие способности, развивать речь, расширять кругозор.

Наглядность и оборудование:

- компьютер;

- диск с м/ф «Пластилиновая ворона»;

- презентация «Удивительный пластилин»;

- готовый образец изделия;

- опорные схемы;

- пластилин;

- стеки;

- тряпочка для рук.

Ход занятия

I. Организационный момент.

II. Просмотр м/ф «Пластилиновая ворона».

- Мы с вами сегодня будем работать с пластилином. Но для начала вспомним ТБ и свойства пластилина.

III. Работа по теме занятия.

1. Повторение правил ТБ работы с пластилином.

1. Повторение свойств пластилина.

(ответы детей )

- Молодцы. Каких животных мы встретили в м/ф? (ответ детей)

- Мы с вами сегодня сделаем одного из героев этого м/ф – собаку.

IV. Практическая работа.

        1. Этапы изготовления изделия с использованием опорных схем.

- Рассмотрим образец.

- Какая форма нужна для туловища? (ответ детей)

- Посмотрите на рисунок 1. Как его сделать? (ответ детей)

- Какие формы необходимы для лап? Сколько? (ответ детей)

- Посмотрите на рисунок 2. Как его сделать? (ответ детей)

- Какую форму имеет голова? (ответ детей)

- Посмотрите на рисунок 3. Как его сделать? (ответ детей)

- Какую форму имеют уши? (ответ детей)

- Какая форма нам понадобится для хвоста? (ответ детей)

- Какой формы глаза и нос? (ответ детей)

        2. Физминутка.

                                              Тишина стоит вокруг,

                                               Вышли косари на луг.

                                               Взмах косой туда-сюда,

 Делай «раз» и делай «два».

        3. Самостоятельная работа.

- Мы с вами рассмотрели из каких частей состоит наша игрушка. Приготовьте необходимые детали изделия и соедините их друг к другу, примазывая.

(Дети самостоятельно выполняют работу. Педагог оказывает индивидуальную помощь.)

V. Пальчиковая гимнастика.

  Мы наши пальчики сплели

                                                 И вытянули ручки.

 Ну, а теперь мы от Земли

                                                 Отталкиваем тучки.

VI. Итог занятия.

        1. Беседа.

- Героя какого м/ф вы лепили сегодня на занятии? (ответ детей)

- Какие формы вы для этого использовали? (ответ детей)

        2. Презентация «Удивительный пластилин».

- Посмотрите, какие еще изделия можно делать из пластилина.

        3. Уборка рабочего места.

                                          (Дети убирают рабочее место)