Календарно-тематическое планирование по технологии
календарно-тематическое планирование по технологии (4 класс) на тему

РАССМОТРЕНО

на заседании МО

учителей начальных

классов

Протокол  

от « 26 » июня  2015 г    

№7_ 

СОГЛАСОВАНО

заместитель директора  МАОУ «СПШ № 33»

_______Гладкова Н.А.

(подпись)

УТВЕРЖДЕНО

приказом МАОУ           «СПШ № 33»

от « 15  » сентября  2015 г.

№___

№

п/п

Наименование раздела и тем          

Сетевой  класс  Белогорья

Часы

 учеб

ного време

ни

Характеристика основных видов деятельности  учащихся

Плано

вые

сроки прохож

дения

Приме

чание

1

Как работать с учебником

Ориентирование по разделам учебника.

1

Обобщить знания о материалах и их свойствах, инструментах и правилах работы с ними, изученными в предыдущих классах.

03.09. 2015

1 четв.

Человек и земля (21 ч)

2

Вагоностроительный завод

Изделие: «Хордовая часть (тележка)»

1

Находить и отбирать информацию об истории развития железнодорожного транспорта в России, о видах и особенностях конструкции вагонов и последовательности их сборки из текстов учебника и других источников.

10.09. 2015

3

Вагоностроительный завод

Изделия: ««Кузов вагона», «Пассажирский вагон»

1

17.09. 2015

4

Полезные ископаемые

Буровая вышка.

Изделие: «Буровая вышка».

1

Находить и отбирать информацию о полезных ископаемых, способах их добычи и транспортировки, профессиях людей, занимающихся добычей ископаемых посредством бурения и поиском полезных ископаемых, из материала учебника и других источников.

Выбирать информацию, необходимую для изготовления изделия, объяснять новые понятия.

24.09. 2015

5

Входной  контроль. Малахитовая шкатулка.

Изделие: «Малахитовая шкатулка».

1

01.10. 2015

6

Автомобильный завод

Изделие: «КамАЗ»

1

Выбирать информацию о конвейерном производстве, выделять этапы и операции, объяснять новые понятия. 

08.10. 2015

7

Автомобильный завод

Изделие: «Кузов грузовика».

1

15.10. 2015

8

Монетный двор

Изделие: «Стороны медали»

1

Сравнивать стороны медали, объяснять особенности их оформления в зависимости от назначения.

22.10. 2015

9

Монетный двор

Изделие: «Медаль».

1

05.11. 2015

2 четв.

10

Фаянсовый завод

Изделия: «Основа для вазы»

1

Находить и отмечать на карте города, где находятся заводы по производству фаянсовых изделий.

12.11. 2015

11

Фаянсовый завод

Изделия: «Ваза».

Тест: «Как создаётся фаянс».

1

19.11. 2015

12

Швейная фабрика

Изделие: «Прихватка».

1

Использовать текст учебника для определения последовательности снятия мерок.

26.11. 2015

13

Швейная фабрика

Изделия: «Новогодняя игрушка», «Птичка».

1

Использовать материал учебника для знакомства с технологическим процессом изготовления мягкой игрушки.

03.12. 2015

14

Обувное производство

Знакомство с историей создания обуви.

1

Использовать текст учебника для определения последовательности снятия марок.

10.12. 2015

15

Обувное производство

Изделие: «Модель детской летней обуви».

1

17.12. 2015

16

Деревообрабатывающее производство

Изделие: «Технический рисунок лесенки-опоры для растений»,

1

Декорировать изделие по собственному замыслу, использовать различные материалы.

24.12. 2015

17

Деревообрабатывающее производство

Изделие:«Лесенка-оправа  для растений».

1

14.01. 2016

3 четв.

18

Кондитерская фабрика

Изделия: «Пирожное «Картошка»», «Шоколадное печенье».

1

Отмечать на карте города, в которых находятся крупнейшие кондитерские фабрики.

21.01. 2016

19

Кондитерская фабрика

Практическая работа: «Тест «Кондитерские изделия».

1

28.01. 2016

20

Бытовая техника

Изделия: «Настольная лампа», «Абажур».

1

Объяснять новые понятия, используя текст учебника.

04.02. 2016

21

Бытовая техника

 Сборка настольной лампы

Практическая работа: «Тест: Правила эксплуатации электронагревательных приборов».

1

11.02. 2016

22

Тепличное хозяйство

Изделие: «Цветы для школьной клумбы».

1

Объяснять новые понятия, используя текст учебника.

18.02. 2016

Человек и вода (3 ч)

23

Водоканал

Изделие: «Фильтр для очистки воды».

1

Делать выводы о необходимости экономного расходования воды.

25.02. 2016

24

Порт

Изделие: «Канатная лестница».

Практическая работа: «Технический рисунок канатной лестницы».

1

Объяснять новые понятия, используя текст учебника.

03.03.  2016

25

Узелковое плетение

Изделие: «Браслет».

1

Сравнивать способы вязания морских узлов и узлов в технике макраме.

10.03.  2016

Человек и воздух (3 ч)

26

Самолётостроение. Ракетостроение.

Изделие: «Самолёт».

1

Объяснять конструктивные особенности самолётов, их назначение и области использования различных видов летательных аппаратов.

17.03. 2016

27

Ракета-носитель

Изделие: «Ракета-носитель».

1

Трансформировать лист бумаги в объёмные геометрические тела — конус, цилиндр.

31.03. 2016

4 четв.

28

Летательный аппарат. Воздушный змей

Изделие: «Воздушный змей».

1

Осваивать правила разметки деталей изделия из бумаги и картона сгибанием.

07.04. 2016

Человек и информация (6 ч)

29

Создание титульного листа

Изделие: «Титульный лист».

1

Определять этапы технологического процесса издания книги, которые можно воспроизвести в классе.

14.04. 2016

30

Работа с таблицами

Повторение правил работы на компьютере.

Изделие: работа с таблицами.

1

Создавать на компьютере произвольную таблицу.

21.04. 2016

31

Создание содержания книги

ИКТ на службе человека, работа с компбютером.

Практическая работа: «Содержание».

1

Закреплять умения сохранять  и  распечатывать текст.

 28.04. 2016

32

Переплётные работы

Изделие: «Книга»

1

Использовать правила работы шилом, ножницами и клеем.

05.05

33

Переплётные работы

Изделие:   «Дневник путешественника».

1

12.05. 2016

34

Итоговый урок

Анализ своей работы на уроках технологии за год.

1

Презентовать свои работы, объяснять их преимущества, способ изготовления, практическое использование.

19.05. 2016