Неделя декоративно- прикладного искусства "Витраж"
методическая разработка по технологии (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Тема: «Витраж»

Ход занятия.

(слайд1)

Подарите улыбку себе,

Друг другу, мне.

А я дарю улыбку – вам

И радость поможет в работе нам!

Сегодня мы познакомимся с понятием "витраж", с искусством витража, с    историей витража. Познакомимся  с технологическим процессом создания витража.

(слайд2) - По латыни слово «витрум» обозначало «стекло», отсюда и произошло название «витраж» - это картины, рисунки, узоры, выполняемые из стекла или на стекле.

Витражи появились очень   давно. Их пытались делать еще во времена Древнего Египта. Но истинное рождение витражей произошло в Средние века, в Западной Европе.

 Назначение витражей.

(слайд 3  Они являются богатым декоративным украшением зданий и отдельных помещений,

 (слайд 4) заменяют оконные стекла и дверные филенки,

(слайд 5) пропускают свет и дают возможность изолировать помещения первых этажей от посторонних взглядов.

(слайд 6) Отражая в своих изображениях характер, и назначение  сооружения и дополняя его художественный образ, витражи играют значительную роль в оформлении интерьера.

(слайд 7) С давних пор витражи использовались в храмах, где чаще всего на них изображали религиозные и бытовые сцены.

Постепенно витраж проникает в жилые и общественные здания. Религиозную тематику витражей вытесняет советская, (слайд 8) отражая современное течение в искусстве, следуя эстетическим требованиям и духу эпохи.

– Но в конце 19 века интерес к витражам вспыхнул с новой силой. На рубеже веков, появление нового стиля «модерн», заставило художников-декораторов, архитекторов, дизайнеров по-новому взглянуть на произведения старинных мастеров.

(слайд 9) Возникает современное витражное искусство. Оно было далеко от библейских сюжетов и изображало, по большей части природу, пейзажи, цветы, животных, все то, что приятно глазу и радует сердце.

Витраж выглядит как стеклянная мозаика. Современный витраж составляют из кусочков стекла и армируют свинцовой, стальной или пластмассовой лентой. Перед вами изделия современного витража.

(слайд 10)  потолки

(слайд 11)  Панно и картины

(слайд 12)  Подсвечники, светильники, зеркала

(слайд 13)  Бокалы, бутылки, графин.

Существуют различные разновидности витражного искусства:

(слайд 14)  «Тиффани» - техника витража в декорировании предметов быта: настольных ламп, светильников, ваз.

(слайд 15)  Фьюзинг – одна из разновидностей витражей, буквально переводится как «спекание». Расписной витраж предполагает работу с контуром, которым наносится рисунок и витражными красками, которыми заливается пространство между контуром.

(слайд 16-        Технология выполнения витража

1) В начале работы нужно выбрать подходящую картинку для будущего витража.
Это непременно должен быть контурный рисунок.

Сейчас вы можете выбрать любой понравившийся рисунок или нарисовать его самостоятельно.

2) На выбранный рисунок сверху накладывается прозрачное стекло, на которое наносится контур изображения.

Контурная витражная краска может быть черного или серебряного цветов.
Чтобы провести линию при помощи краски из флакона, нужно перевернуть его носиком вниз, надавить на корпус и начать движение руки вдоль намеченного контура, краска польется сама. Главное, стараться вести контурную линию ровно и без разрывов, оставляя за собой достаточно толстый красочный след.

Готовый контур нужно оставить сушиться на время от 15 мин до 2 часов (в зависимости от толщины красочного слоя).

3) Как только контур высохнет, можно приступать к раскрашиванию витражной картинки.

Педагог: Наш контур высох. Сейчас вам предстоит увлекательная работа. Постарайтесь наделить работу хорошим настроением и удачи вам в творческом исполнении!

Старайтесь выдавливать краски из тюбика равномерным толстым слоем, не заезжая за края контурной линии. Но не стоит переживать, если краска ляжет неравномерно. У вас получится особый рельефный глянец, который будет чудесным образом переливаться при попадании солнечных бликов.

Витражные краски хорошо смешиваются между собой. Для получения нужного цвета вы смело можете смешивать краски из разных тюбиков на пластмассовой палитре. Кроме того, выпускаются также краски с матовым эффектом и краски с блестками, что значительно разнообразит вашу работу.

Педагог: Раскрашенное стекло оставляем сохнуть. На следующем занятии мы его  с вами вставим в рамку.

Подведение итогов

Педагог: Посмотрите, какие красивые работы у вас получились! Благодарю вас за совместный плодотворный труд! До свидания!