Праздник вежливости
план-конспект урока (2 класс) по теме

                             Праздник вежливых ребят.

Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть.

Цели: повторить правила поведения на улице, в общественных местах, в школе; формировать у детей понятие « вежливые слова» и пополнить их словарный запас; подвести детей к мысли о том, что недостаточно внешней культуры, нужна ещё и внутренняя, которая не позволяет человеку быть грубым  и     чёрствым; воспитывать уважение к другим людям и их труду.

Оборудование: пословицы о доброте и вежливости, сочинения детей на тему: «Что такое вежливость?», рисунки детей: «Делай добро», «Пологи тем, кому трудно».

                             Ход праздника.

1.Сегодня мы собрались с вами, чтобы поговорить о самых важных качествах человека. Прочитайте тему.

Вежливость – одно из важных качеств воспитанного человека. До 16 века»вежа» означало-«знаток»-тот, кто знает правила приличия, формы выражения доброго отношения к людям.

Правила вежливости. (на доске).

1.В вежливости проявляется отношение к другим людям. Вежливый человек не причиняет другому неприятностей и обид.

2. Вежливый человек всегда здоровается и прощается.

3.Вежливый человек не отвечает грубостью на грубость.

4.Вежливый человек приветлив и внимателен к другим.

2.Игра» Вежливо - невежливо».

Попробуем определить, какие вы «знатоки» правил вежливости.

Я буду называть ситуацию, а вы должны определить вежливыми или нет были действия в ней.

Поздороваться при встрече…(вежливо)

Толкнуть и не извиниться…( невежливо)

Помочь подняться    упавшему…( вежливо)

Не встать ,приветствуя учителя..( невежливо)

Не уступить место пожилому человеку…(невежливо)

Пропустить вперёд учителя…( вежливо)

Перебивать взрослого во время разговора…(невежливо)

3.А теперь поговорим о поступках людей с позиции вежливого человека.

Определите правильность решения ситуации.( дети разыгрывают сценки)

Олег, выскочив из дома, стремглав помчался к школьному автобусу. На бегу он случайно задел свою одноклассницу, наткнулся на учителя; протискиваясь, он зацепил чью-то пуговицу, и она отлетела.

  Как повлияла спешка Олега на настроение окружающих?

Когда Игорь вышел на школьную площадку, обогнавшая  его Наташа показала ему язык. Слава шутливо щёлкнул его по затылку. Надя передразнила его походку.

Каким будет настроение Игоря?

Одна девочка жаловалась маме:

-Во дворе один мальчишка зовёт меня Танька.

-А как ты его зовёшь?- спросила мама.

-А я ему просто кричу: «Эй, ты!»

Права ли Таня?

Не только слова должны быть у нас вежливыми, но и поступки должны быть такими, чтобы за них не приходилось краснеть нивам, ни друзьям ,ни родителям.

7.Витя очень умный парень,

Может всё он смастерить,

Только здравствуй и спасибо

Не умеет говорить

4 Группа ребят исполнит частушки

1.Заиграй-ка балалайка,

Балалайка, 3 струны,

Запевайте, не зевайте,

Выходите, плясуны

2.Лида в круг вбежала смело,

Завертелась, как юла,

И под музыку запела

Про знакомые дела.

3.Тетя Сима попросила

Слазить Витю на чердак.

Извините, тетя Сима,

Я вам вовсе не батрак.

4.в поезд входят 3 юната,

Ух, народу сколько тут.

Занимай места, ребята,

А то бабушки займут

5. Говорит лентяйке мать:

Убери свою кровать!

Я бы, мама, убрала

Только я еще мала.

6.А наш Гриша ходит гордо,

В ход пускает кулаки.

У задиры под глазами

Не проходят синяки

Вот такие случаи происходят с детьми. А у вас так бывает?

5.Поэтическая игра. « Словарь вежливых слов».

- А сейчас выясним, знаете ли вы вежливые слова.

Растает ледяная глыба

От слова тёплого(спасибо)

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит ( добрый день)

Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы( спасибо)

Когда нас бранят за шалости,

Говорим (прости ,пожалуйста)

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят(до свидания)

Товарищи! Твердите

С утра по словарю: спасибо , извините, позвольте, разрешите ,я вас благодарю.

6. А сейчас я расскажу вам сказку о том, что вежливость может помочь и даже спасти от смерти.

              Вежливый кролик.( мексиканская сказка).

Жил-был кролик. Он был очень воспитанный и вежливый. Однажды он шёл из чащи домой, как вдруг небо потемнело, надвинулись тучи, полил дождь. На пути была огромная пещера .Кролик решил там переждать дождь. Но он не знал ,что в пещере жила старая, ядовитая змея Она редко выползала из пещеры ,потому что не любила солнце, свет, зелень, красоту во всём .Кролик не сразу вошёл в пещеру. Он вежливо спросил:» Уважаемая пещера ,разрешите мне войти и переждать дождь.»

 Услышав голос кролик ,змея от радости забыв об осторожности, оветила :»Заходи, Кролик!».Узнав голос змеи, Кролик испугался, но не подал вида.Он вежливо сказал:»Простите, я не знал, что здесь занято, и кто-то живёт,всего доброго,до свидания,не смею вас беспокоить.

 Он со всех ног бросился бежать домой.

Змея, разозлившись,с ужасом зашипела.

Ох, уж эти мне вежливые кролики!

- Понравилась сказка? Как кролика спасла вежливость?

7. Говоря о вежливости, многие подразумевают её внешнее прявление.

  А ведь вежливость только тогда настоящая, когда она искренняя, естественная.А, значит, она всегда рядом с добротой, доброжелательным отношением друг к другу.

Предлагаем вашему вниманию сценку: « Ирочка и Серёжа».

Серёжа.   Добрый день, Ирочка!

Ирочка.   Добрый день, Серёжа! Что это с тобой?

Серёжа.   Надо же быть вежливым. А что это ты без шапочки?

                 Ты же недавно болела?

 Ирочка.  Я тебя не узнаю , Серёжа.

Серёжа.  Как не узнаёшь? С уроками справилась? А то помогу?

Ирочка. Спасибо, справилась.

Серёжа. А ты салфетку вышила?

Ирочка.  Даже несколько.

Серёжа. Ирочка, дай мне одну. Я учительнице сдам. Перехитрим.

Ирочка. Это будет не хитрость, а обман.

Серёжа. Тебе жалко! Я с тобой здоровался, о здоровье интересовался, а ты…

Ирочка.  Теперь мне понятно, почему ты был таким вежливым.

Серёжа. Ну, Ирка, жадина! На перемене получишь!

Ирочка. Тогда лишь вежливости жесты хороши, когда они у человека от души.

Можем ли мы назвать Серёжу добрым и вежливым человеком?

8.О каком важном качестве человека мы сегодня говорим?