Наша армия сильна!
классный час (2 класс) по теме

НАША АРМИЯ СИЛЬНА

Играет военный марш «Несокрушимая и легендарная» (музыка А.Александрова, слова О.Колычева), дети заходят в музыкальный зал, выстраиваются в шахматном порядке и читают стихи.

1-й ребёнок: В феврале завьюжном, зимнем

 День особый, важный есть -

 Всем защитникам России

 Воздаём хвалу и честь!

2-й ребёнок: Защитников Отечества

 Любит весь народ!

 Защитникам Отечества -

 Слава и почёт!

3-й ребёнок: Родная армия сильна,

 В боях непобедимая,

 На страже Родины она

 Стоит несокрушимая!

Дети поют песню «Наша армия сильна» (музыка А.Филиппенко, слова Т.Волгиной), затем рассаживаются по местам, остаётся один ребёнок, читает стих.

Девочка: Кто важней в войсках российских?

 Лётчик или же танкист?

 Может быть, артиллерист?

 Может, всё-таки связист?

В конце все команды произносят вместе:

Один у нас на всех девиз:

 “Не отступать назад”

 Не даром говорят:

 Солдат – всегда солдат.

Ведущий: Сегодня наш конкурс оценивают представители генштаба:

 Генерал – …

 Адмирал – …

 Министр обороны нашей школы – …

 (Могут быть представители администрации, учителя, родители и др.)

Ведущий: Итак, равняйсь! Смирно! За каждый правильно выполненный конкурс или правильный ответ команда получает “звёздочку”

“Русский солдат умом и силой богат”

 По очереди команды должны продолжить пословицу:

Тише едешь ...

Под лежачий камень ...

Без труда не вынешь ...

Делу время ...

Старшим детям можно предложить более сложные вопросы, например:

Чем отличается морской флот от пограничных войск?

Животное, лучший помощник пограничника?

Сколько звёзд на погонах у капитана?

На каких машинах служат военные лётчики?

Конкурс “Каша из топора”

Первой команде, каждому участнику назвать один из ингредиентов манной каши.

Какие продукты входят в состав супа? (Каждый член команды называет по одному).

Назвать по одному наименованию съедобного гриба.

Блюда, приготовленные из мяса.

Конкурс “Военная авиация”

 Один из членов каждой команды по сигналу ведущего должен сделать из приготовленного листа бумаги самолётик и запустить его в зрительный зал (на листке написано название команды). Зритель, поймавший самолётик должен сразу поднять его вверх. После того как все самолётики будут пойманы, зрители, поймавшие его, разворачивают листок и отвечают на вопрос написанный внутри. Правильный ответ идёт в копилку команды, название которой значится на листке. Оценивается скорость изготовления самолётика и дальность полёта, а так же ответ зрителя.

Конкурс “Секретная шифровка”

Каждой команде предлагается расшифровать ребус или небольшой кроссворд на военную или армейскую тему. Например, расшифровать пословицу “Солдат спит – служба идёт”.

1 слово

 С Л А

 О Д Т         

2 слово

 С И

 П Т

3 слово

 С У Б

 Л Ж А         

4 слово

 И Ё

 Д Т

Таким же образом можно зашифровать и другие поговорки и пословицы.

Например: “Щи да каша – пища наша”, “Пуля – дура, штык – молодец”, “Тяжело в учении – легко в бою”. Для маленьких участников, можно использовать расшифровку следов зверей в зимнем лесу, нарисованных на листах: заяц, медведь мышь, птица, лось.

Конкурс «Чистота -залог здоровья!»

Участники должны “привести палубу в порядок” - собрать мусор за 1 минуту с закрытыми глазами. Подсчитывается количество собранного мусора (например, кубики).

Конкурс « Механик»

Из листа бумаги сложить кораблик. Оценивается быстрота и аккуратность.

Конкурс « Лоцман и штурман»

“Лоцман” должен с закрытыми глазами обойти “рифы” - кегли, а “штурман” подсказывает дорогу. Важно не сбить ни одной кегли.

Конкурс « Врач»

Участнику дается размотанный бинт, его нужно скрутить. Побеждает тот, кто быстрее это сделает.

Кок

“Корабельный повар” с закрытыми глазами должен ложкой накормить “юнгу” за 1 минуту. Оценивается количество еды, оставшейся в тарелке (у какой команды осталось меньше, та считается победителем). Еда – это, например, кукурузные хлопья.

 Матрос

На расстоянии 5 метров ставится пустой стакан. Участнику нужно с помощью ложки перенести воду из полного стакана в пустой. На выполнение дается 2 минуты. Выигрывает тот, у кого в стакане окажется больше воды.

Самый сильный.

На сцену выходят три отца и участвуют в конкурсе “Самый сильный” (варианты конкурса: кто быстрее надует шарик, почистит картошку и порежет её палочками, оденет своего ребёнка, а одежда вывернута наизнанку).

1-я девочка: Мы не подарим вам цветов,

 Мальчишкам их не дарят.

 Девчонки много тёплых слов

 У вас в сердцах оставят!

2-я девочка: Мы пожелаем вам на век,

 Чтоб в жизни не робелось.

 Пусть будет с вами навсегда

 Мальчишеская смелость!

3-я девочка: И все преграды на пути

 Преодолеть вам дружно,

 Но вот сначала подрасти

 И повзрослеть вам нужно!

4-я девочка: Послушайте, мальчишки, нас,

 Примите поздравления!

 Мы знаем - в этот день у вас

 Второй ваш день рождения!

Подведение итогов

1-й ребёнок: Слава армии любимой!

 Слава армии родной!

 Наш солдат, отважный, сильный

 Охраняет наш покой.

2-й ребёнок: Пусть сияет ярко солнце

 И пусть пушки не гремят,

 Мир, людей, страну родную

 Защитит всегда солдат!

Дети хором поют песню «Шли солдаты на войну» (музыка и слова И.Русских). По окончании песни папы выходят в центр зала для вручения грамот.

1-й: Солдаты охраняют

 И жизнь, и мир, и труд.

 Так пусть же все ребята

 Счастливыми растут!

2-й: Трубы громкие поют,

 Нашей армии...

Все (хором): Салют!

3-й : На планете мир и труд,

 Нашей армии...

Все (хором): Салют!