классный час "Доброта нужна всем людям"
классный час (3 класс) по теме

МБОУ»Первомайская  сош»

                   Внеклассное  мероприятие  для  учащихся  

                                       начальных  классов

                       «Доброта  нужна  всем  людям»

                                                                                                Учитель  начальных  классов

                                                                                                Алыпова  Наталья  Николаевна

2011-2012  учебный  год

Цель:  привитие  любви  к  ближнему; уважения  к  старшему  поколению.

Оборудование: плакаты: «Доброта  нужна  всем  людям».

«Щедрое  дерево». «Корзина Добра».  «Ромашка».

Тетради  Доброты,  карточки  со  словами.

Костюмы «Рыцарь  доброе  сердце» и  «Фея  добра».

Анкеты  для  учащихся.

                                                Ход  мероприятия

Учитель:  -Добрый  день, ребята! Наша  сегодняшняя  встреча  посвящена  доброте.

Ученик,ученица: - Здравствуйте!

- Я,  «Рыцарь  доброе  сердце»,  а  я,  «Фея  добра».  Нас  выбрали  наши  одноклассники ,  как  самой  доброй  парой  в  классе.

Ученики:- А  мы  хорошо  рассказали  наизусть  стихи  о  доброте.

- Нам  хотелось  узнать,  если  доброта,  как  солнце , светит  - то нуждаются  в ней  взрослые  и  дети?

- Тема  нашего  доклада  «Доброта  нужна  всем  людям».

Целью  является:

             Знакомство   учащихся  с  одним  из  качеств  человека  - добротой.

    Мы  перед  собой  поставили  следующие  задачи:

             - раскрыть   смысл    добрых   слов;

               -углубить  знания  детей   о  добрых  поступках;

              - показать  учащимся, что   доброта  приносит  пользу  людям.

- Наша  гипотеза, что  в  каждом  из  нас  есть  маленькое  сердце  -  а это  доброта.

- И  добрый  человек  тот,  кто   любит  людей  и  помогает  им.

- А что  знают  наши  одноклассники  о  доброте?

 - Для  этого  мы  провели  анкетирование  среди  учеников  2  класса.

- Вопросы  были  такие.

             1) Какие  добрые  слова  знаешь?

             2) Какое  доброе  дело  хотелось  совершить  для  своей  семьи?

             3) Что  людям  приносит  доброта?

             4)Кто  самый  добрый  в  классе?

- Все  ответы  ребят  были  прочитаны  и  использованы  в  нашей  работе.

- Мы  нашли  определение  доброты  в  словаре  С.И.Ожегова: «Доброта – это  все  положительное,  хорошее  и  полезное.»

Ученик:

Добрым  быть  совсем-совсем  не  просто

Не  зависит  доброта  от  роста,

Не зависит  доброта  от  цвета.

Доброта  не  пряник,  не  конфета

Только  надо,  надо  добрым  быть

И  в  беде  друг  друга  не  забыть.

- В  классе  появилось  «Щедрое  дерево».  Плоды  дерева – это  все  добрые  слова,

которые   ученики  назвали  в  анкете ( пожалуйста( 5 детей),  спасибо( 3 ученика),  до  свидания (2 ребенка),

здравствуйте (2ребенка), хорошо (2ребенка), солнышко,  зайчик,  бабушка,  умница,  дом).  Желающие  могли  еще   раз  их  прочитать.

Ученик:

Доброта  нужна  всем  людям ,

Пусть  побольше  добрых  будет.

Говорят  не  зря  при  встрече

«Добрый  день»  и  «Добрый  вечер».

И  не  зря   ведь  есть  у  нас

Пожелание  «В  добрый  час»

Доброта  -  она  от  века

Украшенье  человека.

 - Для  плодов  с «Щедрого  дерева»  мы  приготовили  корзину  Добра. В  нее  положили  плоды  - это  желания  ребят  для  своих  близких( построить  дом, сделать  стул,  воды  принести,  помочь   маме,  снег  почистить, перекидать  уголь, вымыть  полы,  закончить  школу  на  отлично). Корзина  Добра  заинтересовала  многих  детей.

- Народная  мудрость  гласит:  «Добра  желаешь -  добро  и  делай».

- В  результате  от  большого  количества  добрых  слов  и  желания  помочь,

 возле  »Щедрого  дерева»  выросла  «Ромашка».   Отрывая  лепесток  у цветка  можно  прочитать  о  пользе  доброты.  (друзей,  радость, работу,  пользу,  дружбу,

счастье,  хорошее  дело).

Ученик:

Доброта  с  годами  не   стареет

Доброта  от  холода  согреет

Если  доброта  как  солнце  светит

Радуются   взрослые  и  дети

   - Есть  ребята,  которые  затруднились  ответить  на  вопросы  анкеты.  Сразу  поступило   предложение  завести  тетрадь  Доброты,  чтобы  убедить  их  в  том,  что  Доброта  нужна  всем  людям.  Все  дружно  решили  искать  и  записывать  пословицы  о  добре, а  также  свои  добрые  поступки.  Значение  пословиц  старались  разобрать  вместе  с  учителем.     Желающие  зачитывали  
свои  добрые  дела.  Чтобы  был  виден  результат  нашей  работы,  в  тетрадке   нарисовали   солнце   без   лучей.  Если   кто-то  совершал  добрый  поступок,  то  лучик  подрисовывали.  Все   надеялись  на  честность  каждого   и  равнодушных  не  было.

Ученик:

И  если  кому-то   поможет

Твоя  доброта,  улыбка  твоя,

Ты  счастлив,  что  день

Не   напрасно  был  прожит,

Что  годы   живешь   ты  не  зря!

- И как  итог  нашего  мероприятия  была  проведена  игра «Магнит».   На   доске  поместили   2  столбика  слов.  Дети  прочитали  все  слова,  подумали,  и  подошли  к  тем  словам,  которые  как  магнит   притягивают.  Победила  доброта,  которая  нужна  всем.

- Мы  очень   рады,  что  большинство  наших  одноклассников  с  удовольствием  приняли  участие   и  остались  довольны.

- Нам   хочется  провести  классный  час  о  доброте  с  нашими  родителями.

-  Я  постараюсь  остаться  «Рыцарем  доброго  сердца».

-  Я  тоже  хочу  быть  всегда  «Фей   добра».  

Ученики: - А  мы  постараемся  выучить  еще  другие  стихи  о  доброте.

-А  вы  согласны  с  нами,  что  доброта  нужна  всем  людям?(ответы  детей).

Ученик:

Сколько   есть  на  свете  добрых  и    отзывчивых   людей!

И  поэтому  добро  не  победит  даже  самый  злой  злодей.

Если  будем  улыбаться,  станем  мы  добрее!

Ну,  а  доброта  на  свете  нам  всего  нужнее!

Учитель: -Ребята,  я  вас  призываю: спешите  делать  добро,  давайте  украшать свою  жизнь  и  жизнь  окружающих  нас  людей  добрыми  делами.