Классный час по обж
классный час (2 класс) по теме
Классный час во 2 классе по обж, урок - исследование
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цели: Раскрыть роль электричества в быту, сформировав представления о том, как электричество вырабатывается и поступает в дом. Познакомить с правилами безопасного обращения с электроприборами. Продолжать учить детей правилам поведения, обеспечивающим сохранность их жизни и здоровья в современных условиях быта. Продолжать учить детей предотвращать возгорание бытовых приборов. Воспитывать в детях уверенность в своих силах во время спасательных действий на пожаре или при его тушении.
Светлое величество К дальним селам, городам, Что идет по проводам? Светлое величество, Это ……….
Что раньше использовалось для освещения? В крестьянских избах женщины долгими вечерами пряли пряжу при свете свечи. Поэты и писатели писали свои произведения при сете свечи. ,, ,,, ,,
Сегодня трудно представить жизнь без электричества. Но электричеством человек смог пользоваться только с 1800 года. В 1800 году Алесандро Вольта изобрел первую батарею. Изобретатель первой электрической лампочки П. Н. Яблочков
Как дома нам помогает электричество?
ОТКУДА В НАШ ДОМ ПРИХОДИТ ЭЛЕКТРИЧЕСТВО Электричество вырабатывается на электростанции и приходит в наш дом по длинным кабелям, подвешенных на специальных опорах или проложенных под землей. Все вместе эти кабели образуют электрическую сеть. Напряжение в такой сети составляет тысячи вольт. Перед подачей в дома напряжение понижают до 220 вольт.
Щелкни выключателем и произойдет масса интересных вещей: вспыхнет экран телевизора, заработает компьютер, заиграет музыка, загорится лампочка. И все это благодаря электричеству.
Электричество – большой друг человека. Электричество применяется для освещения и отопления домов. С его помощью работают бытовые и промышленные приборы, облегчая жизнь человека По тропинкам я бегу, Без тропинки не могу. Где меня, ребята, нет, Не зажжется в доме свет. (Электрический ток)
Электричество в быту Гладит все, чего касается, А дотронешься кусается. Чудо-ящик – в нем окно, В том окошечке - кино. Он вдыхает много пыли, Чтобы все здоровы были . На голове пуговка, В носу решето, Одна рука, Да и та на спине. Он пыхтит, как паровоз, Важно к верху держит нос. Пошумит, остепенится – Пригласит чайку напиться. Полюбуйся, посмотри – Полюс Северный внутри! Там сверкает снег и лед, Там сама зима живет. Нет ушей, а слышит, Нет рук, а пишет.
Какие приборы не работают от электричества?
Не играй с электричеством! Но неосторожное и неумелое обращение с ним приводит к беде. Электричество в твоем доме находится под очень высоким напряжением. Оно может даже убить человека. Вот почему вся электропроводка в доме встроена обычно в стены, полы и потолки.
Тело человека, вода, металлические предметы хорошо проводят электрический ток, поэтому соприкосновение с оголенными проводами для человека небезопасно. Может произойти так называемый электрический удар, при котором повреждается кожа и внутренние органы. Возможны остановка дыхания и сердца.. Короткий электрический удар может отбросить человека от источника тока и тем самым спасти его от потери сознания и смерти. Резина, дерево, стекло, бумага не проводят электрический ток, их называют изоляторами. Предметы из этих материалов можно использовать, оказывая помощь человеку, находящемуся под действием электрического тока.
Помни! - Не включай и не выключай электроприборы мокрыми руками. - Если какой-нибудь из приборов задымил, немедленно выключи его! - Не пытайся починить электроприбор, если он включен в розетку. - Не пользуйся электроприборами, когда сидишь в ванне. - Не пользуйся электроприборами с оголенными проводами. - Если кто-то пострадал от удара током (почувствовал слабость, головокружение, боль в руке), окажи ему помощь: уложи его в кровать, дай выпить сладкого чаю или теплого молока, не скрывай случившегося, позови взрослых.
Уходя из дома и даже из комнаты, обязательно выключай телевизор, магнитофон, утюг и другие приборы. Никогда не тяни за электрический провод руками. Ни в коем случае не подходи к оголённым проводам и не дотрагивайся до них. Не суй в розетку пальчик -Ни девочка, ни мальчик!
Первая помощь пострадавшему выверните пробки, отключите электрический прибор; позвоните по телефону «03» (назовите точный адрес и расскажите, что случилось); встаньте на резиновый коврик, сухую доску или бумагу; деревянным или стеклянным предметом (шваброй, стулом. линейкой, бутылкой) отбросьте провод от пострадавшего. «03»
Нарушение правил электробезопасности, большое число бытовых приборов, включенных в одну розетку, особенно утюги, фены, телевизоры) приводят к пожару.
Опасны телевизор, перегревающийся в нише мебельной стенки или у батареи, поврежденные или старые провода электросети, самодельные елочные электрогирлянды.
На каком рисунке девочка поступает правильно?
Найди все опасности
Ответы Лампа в комнате накрыта тканью. Электрический провод лежит посреди пола на кухне, об него можно споткнуться и упасть. Электрический провод в комнате проходит под ковром: существует возможность перегрузки удлинителя. Занавеска на кухне висит слишком близко к плите. Полотенце на кухне висит близко к плите. Полка для посуды на кухне установлена над плитой. Розетка в комнате перегружена.
Действия при пожаре Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив, например, на него плотную ткань, одеяло или вылив кастрюлю воды. Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого звони в пожарную охрану по телефону «01» или попроси об этом соседей. Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же из окна зови на помощь соседей и прохожих. При пожаре дым гораздо опаснее огня. Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком. Внизу меньше дыма При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт. Он может отключиться, и ты задохнёшься. Ожидая приезда пожарных, не теряй головы и не выпрыгивай из окна. Тебя обязательно спасут. Когда приедут пожарные, во всём их слушайся и не бойся. Они лучше знают, как тебя спасти.
Итог урока Так электричество друг или враг человека?
Литература
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конкурс "Самый классный классный руководитель"
В феврале 2011года в нашем городе проходил районный конкурс учителей "Самый классный классный руководитель". Интересно, местами сложно, но нужно. От СОШ №1 принимали участие два педагога начальной шко...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/30/picture-303221-1480498112.jpg)
Сценарий классного часа "Семья без детей, как день без солнца " + анализ. На конкурс "Самый классный классный"
Классный час на конкурс "Самый классный классный".Тема "Семья без детей, как день без солнца"Э п и г р а ф: Семья без детей, как день без солнца (античный афоризм) (на правой половине доски)Ход ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/05/picture-703209-1446742213.jpg)
Районный конкурс «Самый «классный» классный руководитель» Классный час на тему: «Все профессии нужны, все профессии важны».
Классный час на районный конкурс...
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/30/picture-73412-1632983553.jpg)
Портфолио классного руководителя. Конкурсные материалы на районный конкурс "Самый классный классный"
Результаты педагогической деятельности, формы работы классного руководителя, достижения класса и учащихся....
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/16/picture-1269479-1600255525.jpg)
Выступление на заседании городского методического совета классных руководителей «Роль классного руководителя в адаптации и социализации детей мигрантов. Диссеминация педагогического опыта» по теме «Роль классного руководителя в адаптации и социализации
Выступление на заседаниигородского методического совета классных руководителей «Роль классного руководителя в адаптации и социализации детей мигрантов. Диссеминация педагогического опыта»п...
Выступление на заседании городского методического совета классных руководителей «Роль классного руководителя в адаптации и социализации детей мигрантов. Диссеминация педагогического опыта» по теме «Роль классного руководителя в адаптации и социализации де
Если учесть, что в настоящее время, по данным статистики, дети мигрантов, недавно прибывших из стран СНГ и российских регионов, составляют 20–30 процентов общего числа учеников, т...