Классный час: "Первоцветы"
классный час (1 класс) по теме

МОУ ДОД «Детский эколого-биологический центр»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №33

с углубленным изучением отдельных предметов»

Первоцветы

                                                           Классный час.

                                                                         Подготовила и провела

                                                                                  учитель начальных классов

 Шеховцова Л.Д.

Старый Оскол 2008 г.

Тема «Первоцветы».

Цели:

1. формирование у учащихся знаний о раннецветущих растениях, занесенных в Красную книгу, и отношения к проблеме истребления этих редких и исчезающих видов цветов;
2.  ознакомление с разнообразием видов первоцветов;
3. заинтересовать учащихся в решение проблемы первоцветов;
4. развитие умения сравнивать, обобщать, делать выводы на основе полученной информации;
5. повышение уровня экологической грамотности;
6. воспитание гуманного отношения к природе.

1. Организационный момент – настраивание учащихся на рабочую доминанту.

- Наш урок будет посвящен одним из самых красивых и редких цветов на Земле.

                Солнце светит все сильней, землю согревая,

                Ручейки бегут быстрей, снег уже подтаял,

                В небесах летит крича жаворонков стая,

                Расцветает вновь земля, душу согревая.

                Серый лес пустой стоит, голый и невзрачный,

                Пробирается прострел, светлый, чуть прозрачный.

                Ива, ветки распустив, золотом сияет,

                А подснежник, как дитя, взоры привлекает.

                                                К.К. Киселева.

Сегодня мы и поговорим о первоцветах, попробуем решить проблемы этих цветов.

2. Основная часть занятия.

1. Вот изображение первоцветов (показ)

- А знаете ли вы, что многие из них занесены в Красную книгу? Что это такое и зачем она нужна? (Показать Красную книгу (образец).

- А какие еще растения требуют охраны и занесены в Красную книгу Белгородской области? (ответы детей).

Подснежник, ландыш – особо охраняемые растения, их рвать запрещено!

Если первоцветы не охранять, то они навсегда исчезнут с лица Земли.  

2. – А что вы знаете о цветах - первоцветах? Расскажите. (Работа в группах. Составление рассказа. Сочинение стихотворения о первоцвете по выбору. Защита своих работ.)
3. Охрана первоцветов.

В «прозрачном» апрельском лесу светло и просторно – деревья еще не оделись листвой, ничто не мешает солнцу беспрепятственно проникать до самой земли, и тут же к свету тянутся первые весенние растения, белые, желтые, розовые, голубые. Это первоцветы. Среди них много редких и охраняемых видов. После долгой зимы люди без жалости срывают нежные красивые цветы, а ведь многие из них размножаются только семенами. Поэтому, их численность постоянно сокращается, и они постепенно начинают исчезать.

Многие первоцветы занесены в Красную книгу Российской Федерации: подснежник, ландыш.    

3. Раскрытие темы, целей классного часа.

В лемму под деревьями еще лежит снег, так как солнце сквозь деревья проникает медленнее и таяние задерживается. Но около стволов всюду появились воронки: это нагрелась от солнца темная нижняя часть ствола и растопила возле себя снег. А на открытых местах чернеют темные, влажные проталины. И вдруг…

                Выглянул подснежник

                В полутьме лесной –

                Маленький разведчик,

                Посланный весной.

- Видели ли вы когда-нибудь подснежник? Если видели, то где?

-  А что знаете об этих цветах? (Рассказы детей).

Учитель: Правильно. Подснежники – первые весенние цветы в средней полосе России. Посмотрите, какие они нежные и красивые (рассматривание иллюстрационного материала). Эти цветы относятся к первоцветам – удивительным растениям, которые приспособились цвести тогда, когда в лесу на деревьях еще нет листвы, и каждый теплый солнечный лучик доходит до самой земли.

- А знаете ли эти цветы? (показать ландыш, медуницу, калужницу, мать-и-мачеху).

- А как называются все эти цветы одним словом?

- Правильно, первоцветы.

- Почему они так называются? (ответы детей).

Учитель: Первоцветами называют раннецветущие растения, которые первыми заявляют о приходе весны. Еще лежит снег и нет на деревьях листьев, а они уже цветут. Почти все они под угрозой исчезновения. Срывать их нельзя, торговля тоже запрещена!

4. Выводы.

1. – А теперь скажите, пожалуйста, что можете сделать вы, будучи пока простыми учениками школы, чтоб не исчезнули столь красивые и хрупкие творения природы?

- Назовите 5 вариантов замены букета подснежников в качестве подарка подружке на 8 Марта.

Работа в группах.

2. По ответам школьников составляется примерный план проведения экологической акции «Первоцветы».

5. Подведение итога. Рефлексия.

- Посмотрите, какая красивая наша земля (на доске физическая карта России). Давайте «оживим» ее (дети прикрепляют на карту картинки первоцветов»).

Если каждый человек будет любить, заботиться о природе родного края, тогда Земля станет краше день ото дня.