Классный час «Первоцветы».
классный час (2 класс)

Классный час «Первоцветы».

Цели: учить различать объекты живой и неживой природы; дать представление о «первоцветах»; уточнять и расширять кругозор учащихся; довести да сознания детей мысль о значимости природы  для сохранения жизни на Земле; воспитывать стремление беречь и охранять природу; приучать детей вести здоровый образ жизни; проводить коррекционные виды работ: классификацию предметов неживой природы, развитие мелкой моторики, воображения, внимания, мышления, памяти, восприятия.

Задачи:

* учить оценивать свои поступки и поступки окружающих в природе;

* развивать познавательную, творческие и коммуникативные способности;

* воспитывать привычку заботиться о природе и ее обитателях;

* формировать у детей представление о необходимости сохранения

окружающей природы;

* формировать умение видеть красоту родной природы.

1. Психологический настрой.

- Ребята, посмотрите друг на друга, улыбнитесь, подарите друг другу улыбки. Пусть с вами всегда будет хорошее настроение и сердечная теплота.

2. Постановка цели классного часа. (работа в группах)

- Ребята, у вас на столах лежат конверты. Вам нужно будет сложить пазлы, чтобы определить тему нашего классного часа.

(ребята собирают картинки)

- Что у вас изображено на картинках? Как их назвать одним словом? А что значит первоцветы?

- Весной, одним из ранних

На свет явился первоцвет.

Как неизвестный дивный странник

Пришел сказать нам всем – ПРИВЕТ!

- Как только кое-где сходит снег, сразу же появляются первые весенние

растения, которые приспособились цвести тогда, когда в лесу на

деревьях еще нет листвы и каждый теплый лучик доходит до самой

земли. В  Кабардино – Балкарии  произрастают такие первоцветы как ландыш  майский, мать – и  –  мачеха, подснежник, пролеска, медуница, хохлатка и др.

Многие из них включены в Красную книгу РФ и Кабардино - Балкарии.

Такие цветы рвать и продавать запрещено. Исчезают первоцветы в

связи с истреблением большого количества растений, вытаптыванием,

и лесными пожарами.

Проблемная ситуация.

- Давайте с вами подумаем: Можно ли взять клубни первоцветов домой, чтобы посадить их в палисаднике?

Викторина о первоцветах.

- Мы сейчас проведем небольшую викторину и посмотрим, что вы знаете о первоцветах.

- Почему нельзя рвать подснежники?

- Почему не замерзают первоцветы в холодное время года?

- Какое растение цветет в виде хохолков?

- Какой цветок зацветает без листьев?

- Какое растение называют Светофор?

- Какое значение имеют первоцветы в природе и жизни человека?

- Почему растения занесены в Красную книгу?

- Почему она так называется?

Дети читают стихи о бережном отношении к природе.

- А сейчас послушаем стихи.

Реб:- - Вода, тепло и солнца свет,

Вот что весной природе надо.

Как первоцветы жизни рады!

Не рвите люди их в букет!

Реб:- -Я сорвал цветок и он завял

Я поймал мотылька и он умер.

У меня на ладони

И тогда я понял,

Что прикоснуться к красоте

Можно только сердцем!

Реб:- Цветы кричат, когда их рвут

Вы слышите иль нет?

Они кричат, они ревут

На целый белый свет.

Трава рыдает под косой

И нежный василек

Как будто тихо вскрикнул: Ой!

И синий взгляд поблек.

Реб:- Очнитесь, люди, в них на миг

Себя самих узнав

Услышьте сосен громкий крик

И тихий шелест трав.

И над собой свершите суд

Утрат, сомнений, лет.

Цветы кричат, когда их рвут

Вы слышите иль нет?

Работа в группах.

- А мы с вами сейчас вырастим цветок и дадим ему обещание.

У вас есть лепестки, на которых написаны обещания.

Замечательный цветок получился!

Мы постараемся выполнить эти обещания.

Итог классного часа.

- Ребята! Сегодня мы с вами познакомились с видами первоцветов, узнали, что они нуждаются в охране. Собирая первоцветы, мы губим их, а покупая — поощряем браконьеров.

К природе надо относиться с исключительной бережливостью! Мы с вами выяснили, что редкие весенние цветы лучше не трогать: они красивее в естественной среде. Не стоит рвать их на букеты, лучше любоваться ими в природе, этим мы сохраним красоту для будущего поколения. Охрана первоцветов - дело каждого из нас!

Не рви цветов, не надо!
Их нежный аромат,

Наполнит воздух сада,
Они так красят сад!

...Дерево, цветок, трава и птица,
Не всегда умеют защититься,
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни!