классный час "Зависть"
классный час (3 класс) на тему

Классный час «Зависть»

Цель: воспитание у учащихся положительных качеств характера.

Ход классного часа.

1. Организация класса.
2. Инсценировка и анализ рассказа.

Сегодня у нас очередной классный час. А о чем пойдет речь – догадайтесь сами, посмотрев инсценировку рассказа «Солнце и Молния».

Спросила Молния у Солнца:

- Скажи, почему люди любят тебя больше, чем меня, ведь я тоже очень яркая?

- Они любят тепло и ласку, - ответило Солнце.

- От моих пожаров, бушующих на Земле, много тепла, но это их не успокаивает!

- Все дело в том, что добра в твоей душе хватает лишь на короткую вспышку. А все беды от зависти.

Итак, кому из участников этого разговора вы больше симпатизируете: Молнии или Солнцу? Почему?

- Какова основная мысль рассказа?

- Значит, о чем мы будем сегодня говорить?

III. Знакомство с понятием «зависть»

В словаре С.И. Ожегова читаем: «Зависть – чувство досады, вызванное благополучием, успехом другого».

Наверняка, каждый из вас хоть раз, но завидовал кому-то. Расскажите, кому и чему вы завидовали.

        Завидуют все без исключения, но многие не понимают этого, ибо не умеют наблюдать своих мыслей и душевных состояний. Мы боимся признаться в том, что испытываем зависть к кому-либо. Ведь признаться, что завидуешь, - значит согласиться с тем, что другой человек лучше, интереснее и удачливее. Зависть родилась вместе с нами. Возникает она из-за соперничества с одноклассниками, с братьями-сестрами. Всегда в жизни есть кто-нибудь красивее, сильнее, умнее и богаче. Возникает зависть, когда сравниваешь себя с кем-нибудь.

        Вспомните сказку А.С.Пушкина «О рыбаке и рыбке».

        -Чему учит нас А.С.Пушкин?

Зависть ведет нас к «разбитому корыту».

Вот как Александр Дольский пишет об этом чувстве:

                Но исходим мы слезами –

                Никнут крылья от  тоски.

                Это зависть. Это зависть.

                Рвется сердце на куски…

Объект зависти – человек, который имеет что-то такое, чего нет у тебя. Когда едешь в маршрутном такси, завидуешь тому, кто едет в «Жигулях», едешь в «Жигулях» - завидуешь тому, кто в «БМВ». Толстый завидует худому, голодный – сытому, старый – молодому.

        Русский народ не обошел вниманием это человеческое чувство, создал много пословиц и поговорок. Разберем их.

                        - Кто чужое желает – тот свое потеряет.

                        - Злой плачет от зависти, а добрый  от жалости.

                        - Где счастье, там и зависть.

                        - Всех сластей не переешь, всего добра не переносишь.

                        - Дай душе волю, захочется поболе.

В древности язычники считали, что счастье – это привилегия богов, а людей, желавших того же, нужно наказывать, чтоб было неповадно.

        Итак, от зависти приходят к человеку:

                        - смерть

                        - ложь

                        - болезнь

                        - горе

Подумайте, зависть – это положительное или отрицательное чувство? Почему?

        Наверняка вы от взрослых когда-нибудь слышали термины «черная зависть» и «белая зависть». Черная зависть – самая страшная. Это удел неудачников. Человек озлобляется, старается что-то предпринять, чтобы объект зависти потерпел неудачу. Эта зависть провоцирует драки, склоки, войны и ведет к смерти.

        А как вы понимаете выражение «белая зависть»?

Эта зависть помогает приложить человеку немало усилий и труда, чтобы достичь того же успеха.

                - О какой зависти поет Александр Розенбаум?

                        Она чернеет с каждым часом…

                        Калечит души, мысли травит,

                        Переиначивает сны.

VI. Чтение и анализ сказки Л.Н.Толстого «Белка и волк»

Белка прыгала с ветки на ветку и упала прямо на сонного волка. Волк вскочил и хотел ее съесть. Белка стала просить:

- Пусти меня.

Волк сказал:

- Хорошо, я пущу тебя, только скажи мне, отчего вы, белки, так веселы. Мне всегда скучно, а на вас посмотришь, вы там на верху все играете и прыгаете.

Белка сказала:

- Пусти прежде меня на дерево, я оттуда тебе скажу, а то я боюсь тебя.

Волк пустил, а белка ушла на дерево и оттуда сказала:

- Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжет. А мы веселы оттого, что мы добры и никому зла не делаем.

- На какие размышления наводит вас сказка?

- В чем поучительный смысл сказки?

Да, тот, кто добрый и не делает никому зла, не завидует, того уважают люди, у того все получается, тому весело и радостно. Надо стремиться к тому, чтобы быть добрыми. А как вы думаете, легко ли быть добрым? Послушайте стихотворение Н.Тулуповой «Доброта»

        Добрым быть совсем-совсем не просто,

        Не зависит доброта от роста,

        Не зависит доброта от цвета.

        Доброта – не пряник, не конфета.

        Только надо, надо добрым быть,

        И в беде друг друга не забыть.

        И завертится Земля быстрей,

        Если будем мы с тобой добрей.

        Добрым быть совсем-совсем не просто,

        Не зависит доброта от роста.

        Доброта приносит людям радость,

И взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет.

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.

VII. Обобщение.

Если зависть рождает в нашем теле болезни, то какое чувство подарит вдохновение?

        Искреннее восхищение. Это радость за чужие победы и достижения. Восхищение подарит нам положительные эмоции. Но искренне восхищаться могут не все. На это способны лишь добрые, великодушные люди.

        И классный час хочется закончить афоризмом Л.Толстого «Думай хорошо, и мысли созреют в добрые поступки».

В.Осеева. Перышко.

У Миши было новое перо, а у Феди старое. Когда Миша пошел к доске, Федя обменял свое перо на Мишино и стал писать новым. Миша это заметил и в перемену спросил:

        - Зачем ты взял мое перышко?

        - подумаешь, какая невидаль – перышко! – закричал Федя – Нашел чем попрекать! Да я тебе таких перьев завтра двадцать принесу!

        - Мне не надо двадцать! А ты не имеешь права так делать! – рассердился Миша.

        Вокруг Миши и Феди собрались ребята.

        - Жалко перышка! Для своего же товарища! – кричал Федя. – Эх, ты!

        Миша стоял красный и пытался рассказать, как было дело:

        - Да я не давал тебе… Ты сам взял…Ты обменял…

        Но Федя не давал ему говорить. Он размахивал руками и кричал на весь класс:

        - Эх, ты, жадина! Да с тобой из ребят никто водиться не будет!

        - Да отдай ты ему это перышко, и дело с концом! – сказал кто-то из мальчиков.

        - Конечно, отдай, раз он такой… поддержали другие.

        - Отдай! Не связывайся! Из-за одного пера крик подымает!

Миша вспыхнул. На глазах у него показались слезы. Федя поспешно схватил свою ручку, вытащил из нее Мишино перо и бросил его на парту.

        - На , получай! Заплакал! Из-за одного перышка!

Ребята разошлись. Федя тоже ушел. А Миша все сидел и плакал.

- Почему плакал Миша?

- Кто прав – Миша или Федя? Почему?

- Почему ребята не пожалели Мишу? Правы ли они?