Математическая викторина «Ох уж эти числа»
методическая разработка (1 класс) по теме

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №49»

Математическая викторина

На тему: «Ох уж эти числа»

1 класс

                                                                   Выполнила:  

учитель начальных классов

Аксёнова Н.Ю.

                                                           Новокузнецк, 2014.

Тема: «Ох уж эти числа!»

Цель: закрепить имеющиеся знания в области чисел и математических действий;

Задачи:

Образовательная: формирование умения работать в коллективе;

Развивающая: развить память, внимание, логику;

Воспитательная: воспитание дружелюбного общения, самостоятельности.

Ход работы :

1. Вводная беседа.

Добрый день дорогие друзья! Сегодня мы проводим викторину « Ох уж эти числа». Свет ваших глаз, тепло ваших сердец и хорошее настроение - непременное условие сегодняшней игры. Оказывается, что многим из нас интересна и близка сказочная математика, открывающая волшебный мир удивительных приключений. Викторина « Ох уж эти числа» порадует воспоминаниями о любимых наших числах и откроет дверь в мир сказки!

   За каждый правильный ответ вы получите по одной звездочке. В конце викторины подведем подсчет. Тот участник, у которого будут все 5 звездочек, получит оценку в журнал 5. У кого 4 звездочки - того наградят шоколадкой. У кого 3 звездочки- тот получит набор цветных карандашей. 2 звездочки- тому мы подарим игрушку.1 звездочка- тот получит брелок. Тот участник, у которого не будет ни одной звездочки, получит в подарок тетрадку. Желаем вам удачи!

2. Основная часть:

1 конкурс «Задачи в стихах».

- Нужно посчитать и дать ответ.

Я сегодня рано встала,

Кукол всех своих считала:

Три матрешки- на окошке

Две Маринки- на перинке,

Пупсик с Катей, Буратино

И петрушка в колпачке-

На зеленом сундучке.

Я считала, я трудилась, Но потом со счету сбилась.

Помогите мне опять

Кукол всех пересчитать!

Ответ:(3+2+2+1+1=9)

Я вошел в тенистый бор

И увидел: мухомор,

Два опенка, два сморчка,

Три масленка, два сторчка…

У кого ответ готов

Сколько я нашел грибов?

Ответ: (1+2+2+3+2=10)

- Молодцы ребята!

2. Конкурс «Бусы»

- Из разных чисел я сделала бусы, а в тех кружках, где чисел нет, расставьте минусы и плюсы, чтоб данный получить ответ.

Ответ: 4+5-3=6 ; 8-5+3=6

3 конкурс « Расшифровать ребусы»

7я                       40а

Ме100                с3жи

4 конкурс « Загадки» 

- По очереди команды должны отгадать загадки.

- Два кольца, в середине нет гвоздя, если я перевернусь, то совсем не изменюсь. Ну, какая цифра я? Ответ:8

- Вид ее, как запятая, хвост крючком, и не секрет любит всех она лентяев, а лентяи ее – нет. Ответ: 2

- Отгадайте ребятки , что за цифра – акробатка? Если на голову встанет, ровно на 3 меньше станет. Ответ: 9

- Есть друзья такая птица, если сядет на страницу, очень рад бываю я, а со мною вся моя семья. Ответ: 5

- Молодцы ребята!

5 конкурс «Не скажу»

- Приглашаются по 2 самых внимательных обучающихся.

Правила конкурса: считаем в прямом порядке от 1 до 30. Вместо четных чисел, нужно говорить: « Не скажу». Игра идет в быстром темпе. Потом ведется счет в обратном порядке.

3. Итог

- Наша викторина подошла к концу. Вы все молодцы, хорошо справились со всеми конкурсами! Хочу пожелать вам оставаться такими же умными и талантливыми.

Награждение победителей.