Классное руководство
методическая разработка (4 класс) по теме

Краснокамское муниципальное образование
Управление системой образования
Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат

 № 9 VIII вида»

Выпускной вечер в 4 классе

« Прощание

с начальной школой»

Подготовила учитель

начальных классов

Симанова Е.А.

г.Краснокамск, 2013

Цель: создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.

Задачи:

1. Подвести итоги обучения в начальной школе.
2. Сформировать представление о школьной жизни выпускников от первого до четвертого класса в шуточной форме. Обеспечить комфортное ощущение каждого ребенка на празднике.
3. Развивать творческие способности, умение самореализовать себя в творческом деле.
4. Воспитывать доброжелательное отношение между одноклассниками, любовь к школе.

Оборудование: мультимедийный проектор; диск СD-R - с танцевальными мелодиями, с инструментальной музыкой; аудиомагнитофон,; диплом для каждого ученика "За успешное окончание начальной школы»; благодарственные письма для родителей; воздушные шары.

Зал празднично украшен, звучат мелодии школьный тематики.

Ход праздника

        Всем хорошо, уютно здесь?

        Оставьте шутки, разговоры.

        Мы будем чествовать сейчас…

        Выпускников начальной школы.

Звучит песня о школе

Выпускники:

1  Внимание! Внимание!

2  Главная новость сегодняшнего дня – окончание учебного года!

3  Неужели в самом деле,

   Мы закончили учиться?

4  Неужели в самом деле

   Можно нам играть, резвиться?

5   Наконец – то каникулы!

6  Хорошо, что есть каникулы!

7  -Подождите! Но для нас это не только окончание учебного года,

     но и окончание  начальной школы.

8   Прошла пора побед и неудач,

9   Мы выросли, окрепли, повзрослели,

10  Решили много непростых задач,

 11   Умеем то, что раньше не умели.

12  Сегодня важный день у нас,

Хором:  Мы переходим в пятый класс.

13 Давайте  расскажем немного о себе:

14 В нашем классе: 14 учеников – 8мальчиков, 6 девочек.

Языков –14, из них болтливых –13 , глаз 28 – в том числе –     карих,        голубых,      – серо-голубых,     – серо-зелёных,       – добрых,  

      – озорных, 0 – безразличных.

 Особые приметы:
-Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные!

 -Любимый день недели - воскресенье.

-Любимое время года - лето.

-Любимые уроки -________________________.

 общее настроение – весёлое, радостное.

Исполняют песню «Чему учат в школе»

Учитель: В течение 4 лет обучения дети выполняли контрольные работы, участвовали в олимпиадах по математике и письму, могут изучать предметы следующей ступени образования и переведены в 5 класс!
  1 Выпускниками нас теперь зовут,

И нет для нас теперь почётней званья.

Для нас учёба – самый главный труд,

А лучшая награда – наши знания.

  2    Начальную школу кончаем

       И ей наш праздник посвящаем!

«Влетает» на метле современная Баба Яга.

Баба Яга.

Праздник затеяли всем на удивление!

Я пришла, чтобы испортить ваше настроение.

Учитель.

На кого ты так сердита?  Наша в чем, скажи, вина?

Баба Яга.

Вы обидели меня,

Обо мне совсем забыли

И к себе не пригласили,

И в весенний этот день

Про меня вам вспомнить лень.

Хоть бы кто одним цветком,

Телефонным хоть звонком

Радость мне доставил,

Бабушку поздравил.

А я — тонкая натура:

Музыку люблю, цветы.

И лицо мое, фигура (показывает) —

Хоть на конкурс красоты.

Танцевать я обожаю:

Танго, твист, ламбаду, вальс,

Если есть партнер достойный,

Станцевать могу для вас.

Баба Яга (поет).

Пригласите, пригласите,

Пригласите даму танцевать.

Учитель:

Ей компанию составьте,

Настроение поправьте.

Ребята исполняют танец   2

Баба Яга.

Да, уважили старушку,

Сразу стала я добрей.

А вот сейчас я проверю вас,

С чем вы идете в 5-й класс?

Ну, смотрите, не зевайте,

На вопросы отвечайте.

Кто, у вас хочу узнать,

Любит петь и танцевать?

Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

Кто из вас, скажите, братцы,

Забывает умываться?

Кто из вас такой хороший —

Загорать идет в галошах?

Кто умеет отдыхать,

Бегать, прыгать и скакать?

Кто не чесан, не умыт —

И всегда подолгу спит?

Кто из вас, скажите прямо,

Любит папу, любит маму?

Кто из вас, моих друзей,

Ходит грязный до ушей?

Учитель: ✓ Знание ... (лучше богатства).

Посмотри Баба-Яга, как ребята умеют пословицы составлять.

Игра «Собери пословицу».

Баба-Яга: Какие вы молодцы!

Баба Яга.  А еще хотите поиграть?

Проводится игра «Возьми приз».

Играющие встают в круг. В центре помещается обруч, в обруче — приз. Баба Яга, коснувшись рукой любого из круга, вызывает его в центр, «выбранный» повторяет все ее движения, а Яга продолжает приглашать игроков из круга (человек 5—7). Все приглашенные двигаются вокруг обруча, выполняя любые движения за Бабой Ягой.

По сигналу (если нет музыкального сопровождения) или с остановкой мелодии приглашенные должны успеть взять приз.

Самый проворный становится водящим, все остальные занимают места в кругу, и игра продолжается (в обруч кладется новый приз).

Баба Яга. Спасибо! Но мне надо идти еще к другим ребятам!

Баба Яга уходит.

Учитель: Но школьная жизнь это не только уроки, перемены, домашние задания, но и интересные экскурсии, походы и  праздники.

От серьёзного до смешного

В нашей жизни всего лишь шаг

В школе много бывает приколов,

Иногда это выглядит так…    Сценки

1.- Скажи, Андрей, по-научному, почему я сначала молнию вижу, а потом гром слышу?

-Елена Александровна, это потому, что у Вас уши сзади глаз!

2.- А учительница наша очень любит тишину.

-Почему шуметь не любит, ну никак я не пойму!

3. - Кричала мама: «Что за безобразие?!

Сплошные «тройки», где разнообразие?»

Когда же я принёс «разнообразие»,

Она опять кричала: «Безобразие!»

4. –Андрей , твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
- Так ведь у нас одна собака на двоих. 

5. -Руслан, ты подсказываешь Коле. За подсказку "два" тебе я ставлю.
-"Два?" Но я подсказываю и Веронике. Может быть, поставите  "четыре"?

6. -Коля, я тебя просила назубок выучить таблицу умножения!

-Я учил. Да у меня как раз тот зуб выпал.

7. Сценка «Семейные уроки»

Ваня: Вот проклятая задача!

           Бился, бился – неудача.

           Аж в глазах пошли круги…

           Сядь-ка, папа, помоги!

Папа: Выше голову, сынок!

           С папой ты не одинок.(садится за урок)

  Ваня: Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.

            Сделай, мама, одолженье,

           Повнимательнее будь!

  Мама: Части речи подчеркнуть?

             Разберёмся как-нибудь.(садится за урок)

 Ваня: А тебе, бабуся, краски.

           На, бабусенька, не спи!

          Нарисуй картину к сказке:

            Кот шагает по цепи.

Бабушка: Нет, стара уж… Глаз не тот…(Ваня плачет)

                 Ладно, ладно, будет кот!

 Ваня: На минутку выйду я.

           Где же курточка моя?(надевает куртку, прячет под неё мячик и уходит)

Ведущий: Утром мальчик шёл весёлый

                  С новой сумкой за спиной.

                  Но невесело из школы возвращался он домой.

 Мама: Что принёс?

 Ваня: Смотрите сами!

 Папа: Нет, докладывай сперва!

 Ваня: Папе-«пять», «четыре»-маме, а тебе, бабуся, -«два».

Учитель: Как вам сейчас не сказать о тех,

 Кто делил с вами радость, горе, смех,

 Кто ежедневно в школу собирал,

 И от стыда за вас порой сгорал?

В вашем восхождении вас сопровождали верные друзья и помощники – ваши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас.

Вместе( хором) Какое счастье, что у нас такие замечательные родители!

1 -Приготовьте ваши ушки,

Мы для вас споём частушки!

Частушки.

1)Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно же  родителям своим.

Забота ваша, пониманье и терпенье

Всегда нам помогали, без   сомненья!

2)Мы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли,

Всё чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли!

3) Мы пожелаем вам добра,

Надежды и терпения.

Побольше света и тепла,

И  меньше  огорчения.

Танец 4

Спасибо вам, дорогие родители за то, что я всегда видела в вас поддержку, за вашу помощь, активность и отзывчивость, за талантливых, активных, оригинальных, творческих  детей и ещё за то, что вы доверили мне своих детей. Желаю вам терпения, здоровья, пусть сбудутся семейные мечты.

Покроет землю жёлтая листва

 И снова в руки мы возьмём портфели,

 Ведь школа не для озорства, –

 Для знаний, как Вы нам велели.

Ученик :

Придём учиться дружно в 5-й класс:

 Ребята те же и родная школа.

 И только не хватать нам будет Вас –

 Красивой, доброй и помочь готовой.

Ученик :

Мы будем Вас почаще навещать,

 Учительницы первой лучше нету!

 Умели за проступки нас прощать;

 Мы любим Вас, спасибо Вам за это!

Песня на мотив «Добрый учитель»

Слово учителю:

Вам, дорогие мои девчонки и мальчишки, спасибо за труд, за интересные ответы, за успехи, достижения и победы. Мне было интересно с вами работать, буду по вам очень скучать!

 Наступает торжественный момент.

Награждение, выдача грамот, благодарностей родителям и детям, подарки детям.
.Давайте фантазировать, мечтать,

Мечты осуществляются в итоге.

Не уставайте верить и искать.

Счастливой вам и радостной дороги!

Песня «До свидания, дорогой начальный класс!»

Учитель:

На этом наш праздник не кончается.

Всех к столу мы приглашаем,

Сладким чаем угощаем!