Урок толерантности
методическая разработка (1 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Тема. «Как нам стать толерантными?»
Цели. Развивать стремление быть терпимыми в обществе людей, воспитывать интернационализм; способствовать развитию речи учащихся.
Оборудование. Энциклопедия «Страны мира»; карта мира.
Ход урока.
Учитель. Сегодня мы с вами проведём урок толерантности. Я не буду раскрывать значение этого слова, а вы мне сами попробуете сказать, что означает слово «толерантность»
Учитель читает стихотворение С. Я. Маршака «Всемирный хоровод».
Стихи для ребят
Всех народов и стран:
Для абиссинцев
И англичан,
Для испанских детей
И для русских,
Шведских,
Турецких, немецких,
Французских
Негров, чья родина-
Африки берег;
Для краснокожих
Обеих Америк.
Для Желтокожих,
Которым вставать
Надо,
Когда мы ложимся в кровать,
Для эскимосов,
Что в стужу и снег
Лезут
В мешок меховой
На ночлег;
Для детворы
Из тропических стран,
Где на деревьях
Не счесть обезьян;
Для ребятишек
Одетых и голых-
Тех, что живут
В городах и сёлах…
Весь этот шумный,
Задорный народ
Пусть соберётся
В один хоровод.
Север планеты
Пусть встретится с Югом,
Запад – с Востоком,
А дети - друг с другом!
- О чём это стихотворение?
Дети. О том, что дети всех цветов кожи должны дружить друг с другом.
Учитель. Почему все дети, независимо от национальности и цвета кожи, должны дружить друг с другом?
Дети. Чтобы не было войны на Земле и все жили счастливо.
Учитель. Сейчас в мире не простая обстановка. Во многих точках планеты идёт война, гибнут люди, разрушаются здания, страдают дети. Люди вынуждены покидать свои дома и убегать из городов, чтобы спастись от голода, разрухи, болезни. Эти люди называются беженцами. Они приезжают в другие города в надежде, что мы протянем им руку помощи, поделимся всем, что имеем сами. С нами тоже может случиться беда, и мы вынуждены будем просить помощь. Давайте подумаем, чем мы можем помочь беженцам.
Дети. Дать одежду, поделиться едой, игрушками.
- Дети должны понять, что к людям, даже если они другой национальности, нужно относиться с уважением, понимать их горе, сочувствовать в беде.
Учитель. Во время Великой Отечественной войны, когда фашисты захватили русские города, многие россияне были эвакуированы на юг, куда война ещё не дошла. Их радушно принимали люди других национальностей: таджики, узбеки, грузины, армяне и многие другие. Русским предоставляли жильё, обеспечивали едой, одеждой. Люди не смотрели на то, что беженцы были не их национальности. И поэтому наша страна победила в такой тяжёлой и страшной войне. Люди помогали друг другу, не давали погибнуть слабым, все вместе объединились против общего врага. И вот через много лет ситуация повторилась. Только теперь люди с юга бегут на север, за помощью к русским людям. Ведь добрая русская душа ещё издавна была известна народам.
Если мы будем жить в мире со всеми людьми, то не будет войн, террористических актов.
А теперь давайте попробуем объяснить, что же обозначает «толерантность».
Высказывание детей.
-В первую очередь толерантность проявляется дома, в школе. Все знают, что жить нужно дружно, но иногда трудно сдержаться, когда мы видим недостатки других. Иногда у нас возникает ощущение, что к нам придираются, стремясь быть сильными, мы становимся не толерантными и остаемся в одиночестве. Как нам стать толерантными? Прежде всего, надо оставаться самим собой, видеть свои ошибки. Давайте поиграем, я называю ситуацию, а вы поднимите красный кружок, если вам подходит первое выражение, чёрный – второе.
- Младший брат сломал твою игрушку.
Ты его прощаешь.
Ты ударяешь его.
- Ты поссорился со своей сестрой.
Ты попытаешься объясниться с ней.
Ты обижаешься и мстишь.
- С тобой поступают жестоко.
Ты отвечаешь тем же.
Ты говоришь «нет» и стремишься заручиться помощью.
- Ты не доволен собой.
Ты говоришь, что людей без недостатков не бывает.
Ты всё сваливаешь на других.
- Тебе не хочется идти на прогулку со своими близкими.
Ты устраиваешь истерику.
Ты идёшь с ними гулять.
Подведение итогов.
Учитель. В школе, как и везде, все разные: есть маленькие, большие, худые, полные. Почему мы иногда смеёмся над ними. Потому, что мы их боимся, мы не хотим делиться или мы не уверены в себе. Быть толерантным – означает уважать других, невзирая на различия. Это означает быть внимательным к другим и обращать внимание на то, что нас сближает. Давайте попробуем проверить себя, проявляем ли мы толерантность.
- Саша плохо одет…
- Это неважно.
Ты подсмеиваешься над ним.
- Пожилая женщина медленно идёт.
Ты отталкиваешь её, чтобы обогнать.
- Ты помогаешь ей и придерживаешь дверь.
- На твоих глазах на кого-то нападают.
- Ты пытаешься защитить его.
Ты делаешь вид, что ничего не замечаешь.
- Проявлять толерантность – это значит, бережно относится ко всему живому на нашей планете, вместе бороться с насилием, помогать друг друга, чтобы строить мирное будущее.
Учитель. Заканчиваем наш урок толерантности. Что нового вы узнали от сегодняшнего урока? Что такое толерантность? Кто после урока стал по – другому относиться к окружающим людям, товарищам?