Собака - друг человека
план-конспект занятия по теме

Собака – друг человека

Цели праздника:  

познакомить учащихся с историей собаки, с породами собак, наукой – кинологией, ролью собак в жизни человека,  «профессиями» собак;

 воспитывать чуткость, любовь к животным,  ответственность за них и бережное отношение к ним, желание оказать помощь обездоленным собакам;

развивать любознательность, внимательность.

Оборудование:  

рисунки с изображением разных пород собак;

открытки, календари, таблицы с фотографиями собак;

выставка книг о собаках;

мини-сочинения детей о собаках;

выставка детских игрушек-собачек;

компьютер и диск «Ребятам о зверятах»;

магнитофон и фонограммы песен о собаках.

Предварительная работа:  

за  2-3 недели до проведения праздника поручить учащимся собирать материал «Всё о собаках»: картинки, литературный и исторический материал; нарисовать собаку любой породы; написать сочинение о своем псе; принести в класс игрушечных собачек.

Оформление доски:

Ход праздника.

Чтец.

Есть японское поверье,

Сказка, проще говоря:

Собрались однажды звери

Выбирать себе царя.

Собрались под Новый год

Лошадь, Тигр, Мышь и Кот,

Бык, Дракон, Коза, Свинья,

Обезьяна и Змея,

И Собака, и Петух –

Мчались просто во весь дух.

Стали выть, мяукать, лаять,

Спор и крики до зари:

Все хотят друг другом править,

Все хотят попасть в цари.

Подрались под Новый год

Лошадь, Тигр, Мышь и Кот,

Бык, Дракон, Коза, Свинья,

Обезьяна и Змея,

И Собака, и Петух –

Шерсть летит, летит и пух!

Но с небес на это строго

Посмотрел японский бог

И сказал: «Пора, ей-богу,

Прекратить переполох!»

Будут править каждый год

Лошадь, Тигр, Мышь и Кот,

Бык, Дракон, Коза, Свинья,

Обезьяна и Змея,

И Собака, и Петух –

И не спорить больше тут!

И пошли царить по кругу,

Соблюдая календарь,

Звери, птицы – все друг другу

Друг, товарищ, брат и царь.

Встали в дружный хоровод

Лошадь, Тигр, Мышь и Кот,

Бык, Дракон, Коза, Свинья,

Обезьяна и Змея,

И Собака, и Петух –

Встали  вместе в общий круг!

Учитель.  Отгадайте загадку:

   С хозяином дружит,

   Ему верно служит.

   Живет под крылечком,

   А хвост колечком.

Дети. Собака.

Учитель. Правильно. Именно ей, собаке - другу человека, мы посвятим наш сегодняшний праздник.

   Вот уже двадцать веков существует нерасторжимый союз собаки и человека.

1-й вед. Собака – верный и преданный друг и помощник человека с   давних времен. Она первой пришла к нему из лесной чащи и приняла его покровительство. Это было очень давно.

2-й вед. Первобытный человек постоянно боролся за свою жизнь. Он прислушивался к каждому шороху, к незнакомому звуку: не подкрадывается ли враг? А собака слышит то, что не слышит человек, чувствует запахи, которые недоступны человеческому обонянию. Особенно она чутка ночью: ведь в прошлом собака была ночным хищником. Прошли тысячелетия, прежде чем хищник забыл дикие привычки и стал настоящим другом человека.

1-й вед. Постепенно человек приучил собаку сторожить дом – пещеру. Собака стала помогать человеку на охоте: отыскивать дичь, приносить ее хозяину, помогала человеку защищаться. А когда человек занялся скотоводством, собака стала охранять скот. Повсюду, где живут люди, рядом с ними встречают собак.

   Щенка кормили молоком,

   Что б он здоровым рос,

   Вставали ночью и тайком

   К нему бежали босиком,

   Ему пощупать нос.

   Учили мальчики щенка,

   Возились с ним в саду,

   И он, расстроенный слегка,

   Шагал на поводу.

   Он на чужих ворчать привык,

   Совсем как взрослый пес.

   И вдруг приехал грузовик

   И всех ребят увез.

   Он ждал, когда начнут игру,

   Когда зажгут костер.

   Привык он к яркому костру,

   К тому, что рано поутру

Труба зовет на сбор.

И лаял он до хрипоты

На темные кусты.

Он был один в саду пустом,

Он на террасе лег.

Он целый день лежал пластом,

Он не хотел махать хвостом,

Он даже есть не мог.

Ребята вспомнили о нем,

Вернулись с полпути.

Они войти хотели в дом,

Но он не дал войти.

Он им навстречу, на крыльцо,

Он всех подряд лизал в лицо,

Его ласкали малыши,

И лаял он от всей души.

                     (Агния Барто)

Учитель.  Много сил, знаний и упорства потребовалось от человека, чтобы создать столько непохожих друг на друга собак, которые существуют сегодня. Как вы думаете, сколько пород собак выведено в мире?

  Сегодня на Земле насчитывается более 400 пород наших четвероногих друзей. И год от года их становится все больше и больше. Трудно даже поверить, что все они произошли от одного предка – волка.

1-й вед. Собаки… Сколько их, какие они разные! Есть совсем маленькие – они умещаются на ладони и весят не больше 500 г. И есть великаны, вес которых достигает 80 кг.

2-й вед. Есть длинноногие, а есть коротконогие. Есть лохматые, а есть совсем гладкие. У одних уши висят, у других торчком.

1-й вед. Одни быстрые, подвижные, другие неуклюжие. И все они – самые верные наши друзья.

2-й вед. Самые верные, потому что ни одно другое животное не предано человеку так, как собака, не служит ему так беззаветно, как это удивительное существо. Есть собаки охотничьи, есть служебные и есть декоративные.

1-й вед. Охотничьи помогают людям на охоте, и у каждой собаки своя специальность. С одними собаками охотятся в лесу на пушных зверей, лосей, кабанов. С другими – на водоплавающую дичь. С третьими – на зайцев, волков и лисиц. И на охоте они ведут себя по-разному.

2-й вед. Фокстерьеры и таксы выгоняют зверей из нор. Лайки отыскивают добычу и облаивают ее, задерживают, пока не подоспеет охотник. А легавые (пойнтеры, сеттеры) найдут дичь по запаху, молча застынут в стойке и этим указывают охотнику, где затаилась птица. Гончие с громким лаем преследуют зверя. А каких еще охотничьих собак вы знаете?  (Русская борзая, спаниель.) Предлагаю вам посмотреть фильм. (Учебный фильм о породах собак)

Учитель. А вот и первое задание для вас.

Конкурс «Кто  больше?»

  За одну минуту надо написать как можно больше пород собак. За каждую названную породу начисляется по одному баллу.

А для остальных ребят загадки.

  Пока жюри подводит итоги, послушайте немного грустное, но очень трогательное стихотворение Э.Асадова «Стихи о рыжей дворняге»:

   Хозяин погладил рукою

   Лохматую рыжую спину:

   -Прощай, брат! Хоть жаль мне,

     не скрою,

    Но все же тебя я покину.

   Швырнул под скамейку ошейник

   И скрылся за гулким навесом,

   Где пестрый людской муравейник

   Вливался в вагоны экспресса.

   Собака не взвыла ни разу,

   И лишь за знакомой спиною

   Следили два карие глаза

   С почти человечьей тоскою.

   Старик у вокзального входа

   Сказал: -Что? Оставлен, бедняга?

   Эх, будь ты хорошей породы…

   А то ведь простая дворняга!

   Огонь над трубой заметался,

   Взревел паровоз что есть мочи,

   На месте, как бык, потоптался

   И ринулся в непогодь ночи.

   В вагонах, забыв передряги,

   Курили, смеялись, дремали…

   Тут, видно, о рыжей дворняге

   Не думали, не вспоминали.

   Не ведал хозяин, что где-то,

   По шпалам, из сил выбиваясь,

   За красным мелькающим светом

   Собака бежит задыхаясь!

   Споткнувшись, кидается снова,

   В кровь лапы о камни разбиты,

   Что выпрыгнуть сердце готово

   Наружи из пасти открытой!

   Не ведал хозяин, что силы

   Вдруг разом оставили тело

   И, стукнувшись лбом о перила,

   Собака под мост полетела.

   Труп волны снесли под коряги…

   Старик! Ты не знаешь природы:

   Ведь может быть тело дворняги,

   А в сердце – чистейшей породы!

Учитель. Прав поэт. Даже непородистая собака может быть верной и преданной своему хозяину. Надеюсь, что вы никогда не станете похожими на этих людей. Никогда не предадите своего друга. Мы с вами всегда должны помнить слова замечательного писателя Антуана де Сент-Экзюпери: «Ты всегда в ответе за тех, кого приручил».

Слово жюри.

1-й вед. Кто не знает пограничных собак? Днем и ночью помогают они охранять рубежи нашей Родины. По поведению собак пограничники узнают о приближении нарушителей. Обнаружив следы нарушителя, пограничные собаки находят его и, если потребуется, вступают в схватку.

2-й вед. (читает) «Пограничники обходили границу. Вдруг собака Алмаз остановилась, стала нюхать траву. Шерсть у нее встала дыбом, значит, здесь прошли чужие. След привел пограничников к большому озеру. В кустах стояла лодка. Алмаз прыгнул в нее, обнюхал и бросился в камыши. Здесь он нашел трех нарушителей границы. Они стояли на дне и дышали через камыши. Их связали и повели на заставу.

1-й вед. Трудно обойтись без собак при борьбе с преступниками. Собака-ищейка – гроза для всех нарушителей закона.

   «Почти 10 лет помогал работнику милиции Петру Бушмину розыскной пес Султан, не раз спасал своего хозяина от гибели. Они участвовали более чем в 4000 операциях. С помощью Султана было задержано 3000 преступников, диверсантов, раскрыто 996 преступлений. Но шло время. Пес состарился, потерял зрение, потом слух, и его освободили от работы, поселив в теплом питомнике как почетного пенсионера. После смерти собаки о ней была написана повесть, а по повести снят фильм. Правда в фильме кличка собаки – Мухтар, а называется он «Ко мне, Мухтар!» и посвящен многим розыскным собакам.

Учитель.  Ребята, вы любите мультфильмы и художественные фильмы. Объявляется второй конкурс

Конкурс «Телевизионный»

   Надо назвать за три минуты фильмы или мультфильмы, в которых участвуют собаки. Задание понятно? Начали!

  Наш праздник продолжается. Но как-то праздник не похож на праздник без песен! Может быть, споем? Какие песни, в которых говорится про собак, вы знаете?

(«Пропала собака», «Мой щенок», «Огромный Собачий Секрет», «Песня про собаку», «Не дразните собак» и т.д.). Исполняется одна из песен.

  Пока жюри подводит итоги 2-го конкурса, послушайте стихотворение.

   Я не зря глаза таращу,

   Я давно хочу узнать,

   Как овчаркой настоящей

   Поскорее можно стать.

   Чтобы уши не болтались,

   Чтобы стал послушен хвост,

   Чтобы сразу догадались,

   Как умен я и не прост.

   Чтобы взяли на границу,

   Чтоб в дозоре я лежал.

   Долго мне еще учиться?

   Очень долго? Очень жаль.

Слово жюри.

2-й вед. Собака облегчает тяжелый труд чабана: пасет овец, охраняет и защищает их от хищников. Хорошо выдрессированная собака, находясь рядом с чабаном, по его команде или по его жесту может подогнать отставших животных к отаре, завернуть отару направо и налево, гнать ее в заданном направлении, предупреждает лаем о приближении людей, диких зверей. Наиболее подходящими для такой службы являются восточноевропейская и южнорусская овчарки – колли, а для пастьбы северных оленей – лайки.

1-й вед.  В суровые годы Великой Отечественной войны собаки вместе с советскими воинами прошли нелегкий боевой путь. Собаки ползли по открытой местности под ураганным минометным огнем. Носили пакеты с донесениями, медикаментами, в частности, бинты к раненым. Успешно использовались собаки при истреблении немецких танков.

2-й вед. В освоении космического пространства собаки также сыграли большую роль. Прежде чем человек проник в космос, туда на разведку поднялась собака  Лайка. Это было 3 ноября 1957 года. В этот день на орбиту, на высоту немногим меньше 2-х тысяч километров, был выведен второй советский спутник, имевший массу 508 кг. Лайка была в космосе 7 суток.

Учитель. Немало прошло лет с тех пор, как предок домашней собаки – дикий волк – пришел к человеку, да с ним и остался. Собака стала надежным другом человека. Она всегда находилась рядом, поэтому быстро завоевала расположение людей. И в речи народа стали появляться пословицы и поговорки, связанные с ней. А теперь внимание – третий конкурс.

Конкурс «Поговорок»

  Игроки получают конверт, в котором находится 5 разрезанных на части русских поговорок. Надо правильно собрать их за 5 минут. Каждая правильно собранная поговорка дает 1 балл, плюс 1 балл за быстроту.

А для остальных ребят игра «Угадай-ка»

1. Ребенок любой собаки, 5 букв. (Щенок)
2. Охотничья собака, которая на охоте  с громким лаем преследует зверя, 6 букв. (Гончая)
3. Порода служебной собаки, любящая детей и спорт, 6 букв. (Боксер)

Охотничья собака, 5 букв. (Такса)

Жюри подводит итоги конкурса, а мы послушаем стихотворение С.Михалкова «Мой щенок».

Слово жюри.

1-й вед.  Благодаря великолепному чутью собаки освоили некоторые новые, необычные обязанности. После специального обучения они «работают» газовщиками – почуяв запах газа, лаем сообщают об этом. Человеку, потерявшему зрение, собака заменяет глаза, приводит на работу и домой, оберегает его в пути. Всероссийское общество слепых под Москвой имеет специальную школу, в которой обучают собак-поводырей.

2-й вед.  Человечество по достоинству оценило бескорыстную собачью службу. Во многих странах поставлены памятники собакам. В Париже находится памятник сенбернару Барри, спасшему во время снежных заносов в Альпах 40 человек.

  В Берлине есть памятник собаке – проводнику слепых. Псу по кличке Верный есть памятник в Италлии. 14 лет каждый вечер этот пес ходил к поезду встречать хозяина, убитого на войне. В Шотландии чтят память собаки, которая после смерти хозяина прожила на его могиле 5 лет и там умерла.

Учитель.  Поэты пишут, что собаки, как и дети, мечтают совершить подвиги, хотят быстрее вырасти и так же, как детям, им снятся сны, в которых они совершают героические поступки.

 Вот послушайте:

   Два года прожил водолаз

   И вдруг подумал мрачно,

   Что никого еще не спас,

   Что жизнь его не удалась,

   Сложилась неудачно.

   А сколько раз в геройских снах

   Он плыл в стремительных волнах,

   Нырял бесстрашно в глубину,

   Искал на дне, со дна тянул.

   И сколько раз, ах, сколько раз

   Ему спасенный лапу тряс!

   А там, в толпе, на берегу,

   Кричали все об этом:

   «Я за медалью побегу!»,

   «Я сообщу в газету!».

   Но просыпался каждый раз

   На этом месте водолаз.

Учитель. Четвертый конкурс посвящен занятиям собак и называется

Конкурс «Профессиональный»

   Нужно вспомнить и написать все возможные варианты «профессий» собак. Каждая «профессия» дает возможность получить по одному баллу.

  Пока команды работают, послушайте стихотворение.

  Четвероногие друзья!

  Их не любить никак нельзя.

  Они помощники в труде –

   Надежные, примерные,

   Они и выручат в беде,

   И в дружбе очень верные.

   За коляской с гордым видом

   Дог шагает не спеша.

   Никому не даст в обиду

   Эта «няня малыша»

   Уронив свой автомат,

   Стонет раненный солдат,

   Но с аптечкою овчарка

   Быстро-быстро подползла.

   Та овчарка-санитарка

   Много раненых спасла.

   А вот ныряльщик-пес.

   В воде он проявляет выучку.

   И если человек в беде,

   Всегда придет на выручку.

   Вот таежная ищейка!

   Лишь зверька отыщет след,

   И ему в любой лазейке

   От нее не скрыться, нет!

   А у кедра вдруг залает,

   Стойку сделает она,

   И уже охотник знает –

   Белка ей вверху видна.

   По две в ряд бегут собаки,

   Нарты легкие скрипят.

   Тундра стонет в снежном мраке,

   В теплых чумах люди спят.

   А во мгле полярной ночи

   Раздается хриплый лай:

   К дальним чумам едет почта –

   Эй, каюр, не засыпай!

   В двух шагах легла граница,

   Край родной земли, взгляни!

   Шорох ветки, крики птицы!

   Здесь обманчивы они.

   Лишь Джульбарс

   В том каждом звуке

   Разберется до конца.

   Он недаром отдан в руки

   Пограничника-бойца.

   На Джульбарсе шерсть лоснится,

   А по виду с волком схож.

   Нарушителя границы

   Встреча с ним бросает в дрожь.

   Спешит могучий сенбернар

   К вершине перевала.

   Там снежный прогремел обвал,

   Метель отбушевала…

   На помощь человек зовет,

   Он там погибнуть может,

   Но сенбернар его найдет,

   В беде ему поможет.

   Зал аплодирует, хохочет:

   -Что за прыжки! Что за повадки!

   В награду – сахара кусочек,

   Но труд артиста – ох, несладкий!

   Собаки способны не только на трюки,

   А верно служили и служат науке.

   Кто в космос летал раньше всех?

   Угадай-ка! Правильно!

   Наша российская лайка!

  Учитель. Да,  где только не приходится трудиться собакам!

 Жюри подводит итоги, а я хочу обратить ваше внимание на эту выставку рисунков. Особенно хочется отметить работы…

 Слово жюри.

Учитель. Да, собакам человек уделяет немало внимания: стихи, песни, литературные произведения, памятники. Собак рисуют известные художники. Вот, например, картина Решетникова «Опять двойка» (показать репродукцию): мальчик пришел из школы, и его встречает собака.

  В нашем пятом  конкурсе вам не придется вспоминать картины, надо нарисовать собаку «по частям».

Конкурс «Художественный»

  Приглашаются по 4 человека от команды. 1-й рисует туловище, 2-й – голову, 3-й – лапы, 4-й – хвост.

 Чей рисунок будет иметь больше сходства с собакой, та команда может получить 5 баллов.

Учитель. Мы много сказали о породах собак. Но почему-то к дворняжкам иногда бывает неправильное, несправедливое отношение. А ведь именно они, беспородные дворняжки, чаще окружают нас.

  Многие из вас, ребята, имеют собак, очень любят своих питомцев, ухаживают за ними, воспитывают. О своих любимцах написали небольшие сочинения …

А те, кто не имеет собак, принесли в класс свои любимые игрушки – собачек разных мастей и размеров. Вот, посмотрите…

  Слово жюри…

1-й вед. Каждый человек мечтает или мечтал когда-нибудь иметь собаку и неудивительно: ведь всякому хочется, чтобы у него был верный и преданный друг. У одних эти мечты сбываются, у других – нет.

2-й вед. Итак, что же такое – собака? Собака – верный друг и помощник человека. Если вы решили завести собаку, помните: собака – не игрушка. Она требует заботы, времени и средств. Щенок, пока не вырастет, требует массу внимания. Бесчеловечно взять щенка, а затем, когда надоест с ним возиться, выбросить его на улицу. Собаку нужно любить! Вот, послушайте…

   Где стояла конура

   Посреди двора,

   Снега белого гора

   Выросла с утра.

   В глубине большой горы

   Крепко спит Трезор.

   Нет ни хода, ни норы

   Из горы во двор.

   Снится, бедному, в снегу

   Суп и колбаса…

   За лопатой побегу –

   Откопаю пса!

Учитель. О том, какие бывают собаки, как ухаживать за собаками есть много книг «домашние животные», «Собаки», «Энциклопедия» и т.д. Обратитесь в школьную библиотеку, и вам подберут там книги о собаках.

  А мы проведем сейчас викторину. Успеха всем!

«Собачья викторина»

1. Кто лаял на слона?
2. Как звали собаку Мальвины?
3. Как звали собаку Малыша?
4. Какой породы был Артемон?
5. Автор рассказа «Каштанка»
6. Как звали собачку, тянувшую репку?
7. Кличка собаки из мультфильма «Трое из Простоквашино»
8. Как звали собаку, которую топил Герасим?
9. Назовите автора рассказа «Муму».
10. Как звали пса Элли из сказки «Волшебник изумрудного города»?
11. Кто автор рассказа «Белый пудель»?
12. Как звали собаку Электроника?
13. Какой породы была собака Электроника?
14. Кто написал рассказ «Бобик в гостях у Барбоса»?
15. Назовите кличку щенка, оставленного без присмотра, из стихотворения С.Михалкова.
16. Какой породы собака президента В.В.Путина?
17. Как ее зовут?

Учитель. Наш праздник подошел к концу. Жюри подвело итоги. Предоставим ему слово.

 А закончить праздник хочется стихами.

 Если меркнет свет в окошке,

 На душе скребутся кошки,

 Кто сумеет нам помочь?

 Кто прогонит кошек прочь?

 Это знает всякий, это не слова:

 Преданней собаки нету существа.

 Преданней собаки, ласковей собаки,

 Веселей собаки нету существа!

ПРИЛОЖЕНИЕ

Породы собак:

   Лайка, немецкая овчарка, бульдог, дог, английский бульдог, французский бульдог, доберман, колли, такса, водолаз, американский кокер-спаниель, русский кокер-спаниель, английский кокер-спаниель, сенбернар, ньюфаундленд, пекинес, шелти, ризеншнауцер, мопс, гончая, русская борзая, афганская борзая, пудель, болонка, чау-чау, ротвейлер, боксер, ирландский сеттер, мастиф, терьер, эрдельтерьер, бультерьер, фокстерьер, скотч-терьер, лабрадор, левретка, чихуахуа, шитцу и др.

Кинофильмы:

«Белый Бим Черное ухо», «Пограничный пес Алый», «Ко мне, Мухтар!», «Приключения Электроника», «Приключения Буратино», «Бетховен», «Пес Барбос и необычный кросс», «Трудный ребенок –2», «На пути домой», «Маска», «Наполеон», «Белый пудель», «Комиссар Рекс», «Трое в лодке, не считая собаки», «Собачье сердце», «101 долматинец», «Шла собака по роялю», «Собачья работа» и др.

Мультфильмы:

«Голубой щенок», «Бобик в гостях у Барбоса», «Трое из Простоквашино», «Пес в сапогах», «Каштанка», «Бременские музыканты», «Котенок по имени Гав», «Том и Джерри», «Волшебник изумрудного города», «Бюро находок», «Белолобый», «Муму», «Скуби Ду», «Малыш и Карлсон», «Репка», «Лев и собачка», «Рукавичка»,  «Барбос и Жулька» и др.

Поговорки:

1. На охоту ехать - собак кормить.

2. Маленькая собачка до старости щенок.

3. Собаки лают, а караван идет.

4. Видит собака молоко, да в кувшине глубоко.

5. Как собака на сене: и не ест, и другим не дает.

Профессии:

  Сторож, поводырь, охотник, циркач, космонавт, геолог, аквалангист, санитар, альпинист, сапер, пограничник, спасатель, перевозчик, спортсмен, боец, проводник, пастух, сыщик, артист, таможенник.

Загадки

• Подстрижен «львом». Нам ним хохочут:

Ах, Артемон, что за повадки!

В награду – сахара кусочек,

Но труд артиста, ох, несладкий. (Пудель)

• В горах беда случится с вами –

          Спасение не за горами.

          Спешит в пургу, метель, мороз

          На помощь людям добрый пес. (Сенбернар)

• Стадо овечье собаке послушно,

Врагов отгоняет помощник пастуший.

Кидаются серые волки в кусты,

От страха поджав по-овечьи хвосты. (Волкодав)

• Вперед! Сомнений больше нет!

Настроен пес решительно.

Сперва взяла собака след,

А следом – нарушителя. (Овчарка)

• Лисы в норы забрались,

Норы узкие у лис.

Но для узких, длинных нор

Есть и пес как на подбор. (Такса)

• Сперва в Шотландии жил пес,

Густою шерстью там оброс.

Он смелый, добрый, гордый,

С веселой длинной мордой. (Колли)

• Заденет землю брюхом

И каждым длинным ухом.

Но за болотной дичью

Он бегает отлично. (Бассет)

• Несутся собаки тропой ледяной:

Выносливость, сила в упряжке одной.

Верней, чем собака не сыщете друга,

Особенно в зоне Полярного круга. (Лайка)

• По росту явно не колосс

Английский кривоногий пес.

В нем нет особой прелести,

Зато стальные челюсти. (Бульдог)

• В разное время у разных народов

Собаки ценились различной породы.

Гнаться так резво умеют немногие,

Как наши российские псы быстроногие. (Русская гончая)

Стихи (отрывки).

-Ай, Моська! Знать, она сильна,

Что лает на слона!

   (И.А.Крылов. «Слон и Моська»)

Смотала старушка

Клубок из чулок,

А пудель тихонько

Клубок уволок.

   (С.Я.Маршак «Пудель»)

Есть школа в Москве

Эта школа зовется

Школой служебного

Собаководства.

   (Э.Н.Успенский. «Про собак»)

Я сегодня сбилась с ног-

У меня пропал щенок.

   (С.В.Михалков. «Мой щенок»)

Над нашей квартирой

Собака живет.

Лает собака

И спать не дает.

   (Э.Н.Успенский. «Над нашей квартирой»)

Красота! Красота!

Мы везем с собой кота,

Чижика, собаку,

Петьку-забияку,

Обезьяну, попугая – Вот компания какая!

   (С.В.Михалков. «Песенка друзей»)

Дама сдавала в багаж

Диван, чемодан, саквояж,

Картину, корзину, картонку

И маленькую собачонку.

   (С.Я.Маршак. «Багаж»)

В лесочке над речкой,

Построена дачка.

На дачке живет

Небольшая собачка.

   (Б.В.Заходер. «Собачкины огорчения»)

Нельзя воспитывать щенков

Посредством крика и пинков.

   (С.В.Михалков. «Важный совет»)

Щенка кормили молоком,

Чтоб он здоровым рос,

Вставали ночью и тайком

К нему бежали босиком

Ему пощупать нос.

   (А.Л.Барто. «Уехали»)

Ехал Ваня на коне,

Вел собачку на ремне,

А старушка в это время

Мыла фикус на окне.

   (Э.Н.Успенский. «Память»)

На дверях висел замок.

Взаперти сидел щенок.

Все ушли и одного

В доме заперли его.

   (С.В.Михалков. «Трезор»)

Нет, я не волк и не лиса.

Вы приезжайте к нам в леса,

И там увидите вы пса –

Воинственного динго.

   (С.Я.Маршак. «Собака Динго»)

В одном селе

Один Барбос

Залаял на Луну.

Не так уж сильно этот пес

Нарушил тишину.

   (Б.В.Заходер. «Барбосы»)

Шавка очень громко лает,

Шавка очень твердо знает:

Тот, кто громче скажет «гав», -

Тот всегда и будет прав!   (Б.В.Заходер. «Шавка»)

Один щенок был одинок,

Бродил он неприкаянно.

И наконец решил щенок:

Найду себе хозяина!

   (А.Л.Барто «Он был совсем один»)

На белый снег взглянул щенок

И ничего понять не смог:

Откуда столько белых мух

Набилось к нам на двор?

А может это птичий пух
Летит через забор?

   (Л.Дьяконов. «Щенок и снег»)

Над косточкой сидит бульдог,

Привязанный в столбу.

Подходит таксик маленький

С морщинками на лбу.

   (Д.Хармс. «Бульдог и таксик»)

Задирает Вовка нос:

У него отличный пес.

Родословная в порядке –

Не какой-нибудь барбос.

   (А.Пресман. «Мой щенок»)

В нашем доме знают взрослые и дети

То, что я теперь счастливей всех на свете:

У меня на зависть всем собаководам

Есть собака удивительной породы.

   (П.Синявский. «Мой  щенок»)

Литература.

1. Газета «Начальная школа», 2005 г, №23

2. Доброрука Л.И. Собаки, Москва, 1989.

3. Журнал «Досуг в школе», 2002 г., №3.

4. Журнал «Мурзилка», 1989 г, №11.

5. Журнал «Начальная школа», 2000 г, №12.

6. Книга рекордов Гиннеса.

7. Никулина Т.Н., Чеснокова Ж.А. Декоративные собаки.

8. Русские пословицы и поговорки (под ред. В.Аникина), Москва, 1988.

9. Русский фольклор. Москва, 1990.