классный час посвящённый 1 сентября 2 класс
классный час на тему

ДЕНЬ ЗНАНИЙ ВО 2 КЛАССЕ.

Учитель:

Дорогие ребята, папы и мамы, гости нашего праздника!

Сегодня мы собрались на первый общий праздник – День знаний- начало учебного года!. Интересно, все ли собрались на наш праздник? Давайте проверим.

-Старательные милые девочки здесь?

-Умные красивые мальчики здесь?

-Заботливые мамы?

-Умелые папы?

-Многочисленные родственники здесь?

-А уважаемые гости?

Учитель:

Все, кто хотел прийти на наш праздник в сборе. У меня есть для каждого из вас волшебные ключи к знаниям, но получить их можно, лишь пройдя сложные испытания. Вы готовы пройти эти испытания? Тогда начинаем.

           Ребята, вам нужно встать и послушать  ваши обещания, и если вы с ними согласны, произнести фразу «Обещаем!»

Всегда приходить в класс на первый урок

Еще до того, как проснется школьный звонок – обещаете?

Учебники, книги, пенал и тетрадки

Всегда содержать в идеальном порядке – обещаете?

Друзьями хорошими, верными стать,

Товарищам всюду своим помогать – обещаете?

А лень, неопрятность, подсказки, вранье

Не пустите в класс никогда, ни за что – обещаете?

Ребята, дать обещания хотят и родители.

 (Раздать родителям полоски с текстом. Вытягивают и читают начало, а затем концовку. На месте многоточия делается длительная пауза). ПРИЛОЖЕНИЕ №1

1.Обещаю никогда не заходить в школу…

1.больше 10 раз в неделю.

2.Обещаю никогда не смотреть дневник своего ребенка…

2. в плохом настроении

3. Обещаю никогда не ходить на родительские собрания…

3. без мужа (жены).

4. Обещаю ругать своего ребенка…

4. лишь в самых крайних случаях.

5. Делать за детей домашнее задание…

5. не будем.

Учитель:

Мне бы хотелось, чтобы мы жили дружно и весело, чтобы в нашем классе было тепло и солнечно. Я предлагаю вам всем вместе  сделать свое собственное ласковое солнышко, которое будет светить нам весь учебный год.

У нашего солнышка не хватает лучиков, которые вы должны сделать вместе с вашими родителями.

 Обведите свою ладонь, напишите свое имя  и вырежьте  по контуру.

(Под музыку дети вместе с родителями обводят ладошки и помещают их на доску в форме лучей солнца).

1конкурс: Игра «Наоборот».

Ведущий читает, а дети хором должны ответить «да» или «нет» независимо от рифмы.

• В школе дружно мы всегда скажем двойкам только …(нет).
• А «пятеркам», не секрет, говорим всегда мы … (да).
• Маме за кулек конфет мы «спасибо» скажем? …   (да)
• Мы пойдем сейчас в буфет, растолкаем вокруг всех?... (нет)
• Ах, какая ерунда, мять цветы на клумбе? …(нет)
• Мимо урны без труда бросим фантики мы? … (нет)
• Забываем иногда «Здравствуйте» сказать мы … (нет)
• Будем старшим мы в ответ говорить неправду …(нет)
• С нами рядом едет дед, мы уступим место? … (да)
• Грязный наш велосипед будем мыть? Конечно, ... (да)

2конкурс: ЗАГАДКИ:

1. Буквы напечатанные, очень аккуратные.
   Буквы для письма я пишу сама. (Ручка)
2. Я - умейка.
   Прямота - главная моя черта. (Линейка)
3. Я нужна вам для порядка.
   Зря страницы не листай!
   Где я, там читай. (Закладка)
4. Я - чумазенькая спинка.
   Но совесть у меня чиста:
   Помарку стерла я с листа. (Ластик)
5. Карандаш во мне так мается,
   Но зато он не сломается.
   Ручка в темноте находится,
   Но зато легко находится. (Пенал)
6. Написал я сто бумажек.
   А когда я начинал,
   То с трудом влезал в пенал. (Карандаш)
7. Над бумажным, над листом
   Машет все она хвостом.
   И не просто машет, а бумажку мажет.
   Красит в разные цвета.
   Ух, какая красота! (Кисточка)
8. Учитель у меня в портфеле.
   Кто? Быть не может! Неужели?
   Взгляни, пожалуйста, он - тут.
   Все знают, как его зовут. (Учебник)

3конкурс: «Птицы и насекомые».

Найди в таблице названия птиц или насекомых, слова  начинай с заглавных букв. ПРИЛОЖЕНИЕ №4

4 конкурс: «Важные кирпичики». (Стук в дверь) Заходит почтальон. Приносит в класс конверт. Что это?Это нам? Читаем письмо: Дорогие ребята, 3 «А» класса школы №79!

Из этих символических кирпичиков  необходимо построить дом, на котором будут складываться ваши отношения. А если возникнут трудности,  просите помощь у родителей и у вашей учительницы, Ирины Геннадьевны. ПРИЛОЖЕНИЕ №2

Достаем слова кирпичики и определяем все вместе, какие мы возьмём, а от каких откажемся.

ПРИЛОЖЕНИЕ №3

Учитель:

Молодцы, мы справились со всеми заданиями, показали какие мы дружные и сплоченные. Желаю всем хороших успехов в новом учебном году.

А теперь подошло время вручить вам еще одну очень важную и нужную вещь - ключи к знаниям. Как вы думаете, как может выглядеть такой ключ? Конечно в виде пятерки. (Каждому вручается "5" из цветной (красной) бумаги.

В добрый путь к вершинам наук.

- Мы продолжим наше путешествие завтра,  и начнётся оно на первом нашем уроке. И закончим мы наше путешествие в мае. А чтобы нам было легко путешествовать, вы возьмёте учебники .

ПРИЛОЖЕНИЕ №4

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

№1.Обещаю никогда не заходить в школу…

№2.Обещаю никогда не смотреть дневник своего ребенка…

№3. Обещаю никогда не ходить на родительские собрания…

№4. Обещаю ругать своего ребенка…

№5. Делать за детей домашнее задание…

1.больше 10 раз в неделю.

2. в плохом настроении

3. без мужа (жены).

4. лишь в самых крайних случаях.

5. не будем.

ПРИЛОЖЕНИЕ №2

Дорогие ребята, 2 «В» класса школы 2!

Из этих символических кирпичиков  необходимо построить дом, на котором будут складываться ваши отношения.

А если возникнут трудности,  просите помощь у родителей и у вашей учительницы, Светланы васильевны.

ПРИЛОЖЕНИЕ №3

доброта

честность

злость

внимание

 зависть

скука

дружба

гнев

обида

тревога

забота

старание

усидчивость

терпение

трудолюбие