Материал к уроку в День знаний. "Урок гражданина России".
классный час (2 класс) на тему

Урок гражданина России.

2 класс. День Знаний.

Оборудование:

1.Ребята, что такое РОДИНА, ОТЧИЗНА? Как вы это понимаете? Что они значат для человека?

А как вы думаете, с чего начинается Родина для каждого?

Многие писатели задумывались над этим вопросом. Один поэт отвечал так:

С чего начинается Родина?

С картинки в твоём букваре.

С хороших и верных товарищей,

Живущих в соседнем дворе.

Как вы думаете, он прав?

Да, ведь место где ты начал чему-то учиться, тоже Родина.

А Юрий Яковлев пишет, что Родина начинается ещё раньше:

Если закрыть глаза и прислушаться, то ты услышишь… мамин голос. Он живёт в самом тебе, такой знакомый, родной. Его не спутаешь ни с одним другим голосом. Даже если станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки.

МАМА.

Ты ещё не умел говорить, а мама понимала тебя без слов, угадывала, что ты хочешь, что у тебя болит. Ты ещё не умел ходить, мама носила тебя на руках. А потом мама научила тебя говорить, ходить… Мама прочла тебе первую книжку.

 От мамы ты узнал имена птиц - воробей, ласточка, синица.

Узнал, что у каждого цветка есть имя – ромашка, василёк, иван-да-марья.

  Мама всегда была рядом с тобой. И всё, что окружало тебя, как бы начиналось с мамы.

С чего начинается Родина?

Я задаю себе этот вопрос, и сам отвечаю на него: Родина начинается с мамы.

Почему Родина автором сравнивается с мамой?

Может ли человек жить вне Родины? А без Родины?

А вот К. Д. Ушинский отвечает на вопрос: почему мы Родину называем Родиной, Отечеством и Матерью.

Наше Отечество.

Наше отечество, наша родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней испокон веку жили отцы наши и отцы отцов наших.

Родиной  мы  зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное; а матерью потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать она защищает и бережёт нас от всяких врагов…

Много есть на свете, и кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и родина..

С кем сравнивает автор Россию? Почему?

Почему Родину называют Родиной, Отечеством?

1. Соедини пословицы.

 Родина–мать – умей….                         мачеха.

Родная сторона – мать, чужая …          за неё постять.

Родная земля и ….                                  в горстке мила.

3.Чем же отличаются многочисленные государства друг от друга?

Языком, местоположением, культурой, своим историческим  развитием. Это отражается в символике государства.

ФЛАГ.

В переводе с греческого  означает « гореть, озарять». Здесь напрашивается сравнение флага с факелом, который горит в руках, освещая путь человеку, РАССЕИВАЯ ТЬМУ.

И действительно, ни одно сражение не обходилось без «стяга», так с древних времён наши предки называли флаг. Как и факел, стяг «освящал», идущих на правое дело, охранял их, заставляя врага отступать.

До сих пор флаг – знамя - есть в каждом полку современной армии. С давних времён существует традиция  в русской, а потом и в российской армии: принимая присягу молодые бойцы, опускаясь на одно колено, целуют край знамени, тем самым присягая (т. е. клянясь) верой и правдой служить своему Отечеству.

Считалось, что, потеряв знамя, армия теряет свою честь, независимо от того какой исход будет иметь  сражение. Поэтому знамя берегли и тщательно охраняли  во время боевых действий.

Демонстрация знамени боевого полка, сражавшегося с фашистскими захватчиками.

Вы видите –  красный цвет. Этот цвет символизировал МУЖЕСТВО, САМОПОЖЕРТВТВАНИЕ, ВЕЛИЧИЕ, КРАСОТУ и ЛЮБОВЬ к РОДИНЕ.

В 2010 году наша страна отмечает 65 лет со дня Победы над фашистской Германией.  В какой день это произошло? (9 мая)

 В этот день вражеские знамёна были сожжены. А   наше знамя было водружено над Рейхстагом в Германии – местом, зданием в Берлине, откуда были  изгнаны фашистские генералы, которые планировали уничтожить русский народ. Это знамя возвещало славу нашей армии.

Во время войны был такой случай. Один полк нашей армии был окружён.

И знаменосец понял, что полк погибнет, а захваченное знамя будет унизительно уничтожено, и честь полка навсегда потеряна.  Тогда он обмотал вокруг себя знамя полка, одел сверху военную гимнастёрку. Попытался спастись. Если бы он погиб, враги  не нашли бы знамя, и честь полка была бы сохранена. Но знаменосец чудом остался жив. Когда он добрался до своих и рассказал о том, что все сражались как герои, что знамя сохранено, то доброе имя полка было восстановлено. Никто уже не думал,  что солдаты сдались, как трусы, а все знали, что они погибли как герои. Это было особенно важно, для семей погибших солдат. Семья могла гордиться ими. И   в полк поспешили добровольцы -  новые солдаты. Всем хотелось сражаться под легендарным знаменем.

Времена изменились, и Российский флаг стал  бело-сине-красным. (для удобства запоминания – «бейсик»)

Такой флаг в России появился давно, во времена Петра I. Расположение полос совпадало с древним пониманием мира – мир земной, мир небесный и мир божественный, духовный.

Издавна цвета имели своё значение: красный – мужество, самопожертвование, величие и любовь; синий - честность, верность и ум; белый – благородство, великодушие.

Государственный флаг, как и герб, является символом государства. Они поднимаются над правительственными зданиями, в торжественные  и праздничные дни – украшают дома и улицы. Флаг страны поднимают при награждении спортсменов-победителей, и звучит гимн.  Флаги страны развеваются на торговых судах в морях и океанах. Государственному флагу отдают воинские почести и чтят его как святыню.

ГИМН.

В переводе с греческого «торжественная песнь».

Зачитываются строки гимна - разъясняются.

Когда звучит гимн, люди всегда встают и слушают его с почтением. Нельзя разговаривать, кода звучит гимн. Можно только подпевать. Давайте его послушаем.

ГЕРБ.

Герб- главный символ любого государства.

Ещё в первобытные времена древние люди уже стремились показать свою непохожесть на других.

Таким отличием служил тотем.- изображение животного или птицы. Оно считалось защитником и покровителем племени.

Прошло много лет, а до сих пор на многих гербах стран и городов можно встретить животных или птиц.

Герб России – двуглавый орёл. Более 400 лет он олицетворял Россию.

Орёл – олицетворение мужества и бесстрашия. Он летает высоко, поэтому никакие земные беды ему не страшны. Он всё видит и замечает, малейшую опасность может предотвратить и дать отпор врагу.

По старинным преданиям, орёл бесстрашно поднимался высоко, подставляя свои крылья палящим  солнечным лучам, затем камнем падал в океан и появлялся на поверхности с парой новых крыльев, вновь становясь молодым. Эту идею обновления, омоложения и стремления к новому изображает наш герб.

Современный российский двуглавый орёл представлен невооружённым – наше государство не хочет войны. Но крепкий  и острый клюв всё же раскрыт, что означает: Россия сможет защитить себя и своих союзников от агрессии врагов.

Орёл в древности считался посланником богов,  его язык – та мудрость, которую он несёт людям.

Двуглавый орёл – это два равноправных единства. Мужское начало и женское. Мужская голова повёрнута вперед – смотрит и планирует будущее, а женская смотрит назад, в прошлое. Это тоже важно, ведь человек  должен знать, помнить и гордиться прошлым своей Родины, а также не повторять ошибки прошлого…

Три короны обозначают три добродетели – Веру, Надежду, Любовь.

На груди орла помещён щит красного цвета с изображением всадника, поражающего крылатого змея. Со времён Петра 1 всадника стали величать Святым Георгием – Победоносцем. А змей – олицетворение зла.

Это маленький герб города, который является сердечком нашей страны. Что это за город?

Этот щит указывает на  нашу столицу – защитницу и мать русских земель.

Красный цвет на этом гербе означает символ героизма, красоты и победы, а золотой цвет орла является символом достоинства, богатства, вечности и славы.

4. Викторина:

• Как нужно слушать гимн?
• Где размещают флаги страны?
• Какое слово поможет запомнить расположение цветов российского флага?
• Во времена какого царя появился бело-сине-красный флаг?
• Почему на гербе изображён орёл?
• Что за всадник на щите? С кем он сражается?
• Почему орёл невооружён?
• Как принимают присягу молодые бойцы Российской армии?
• Как переводится «флаг» с греческого языка?
• Что обозначают две головы орла?
• Куда смотрит женское начало?
• А мужское?
• А зачем смотреть в прошлое?

5. Итак, ребята, для нас с вами родина – Россия.  Мы родились в этой стране.

Но если сузить рамки этого понятия, то малой родиной для всех нас стал г. Пушкино. Как у любого уважающего себя города, у города Пушкино есть  свой герб. Хотите взглянуть?

Совсем скоро нашему району исполнится 80 лет! И люди решили герб немного видоизменить. Был объявлен конкурс, и все, кто захотел, участвовали в нём. То, что было выбрано, отпечатали в местной газете. Демонстрация.

Но он ещё не утверждён окончательно.

А если посмотреть ещё уже – то наш класс тоже  малая Родина. Не случайно часто говорят: РОДНАЯ школа. Роной класс. Школа, класс, где вырос, многому научился. А самая малая Родина – это, конечно, Семья.

У нашей  родной школы, ребята, в этом году юбилей. Ей исполняется – 95 лет!!! У нашей школы уже есть гимн. А вот герба пока нет. Возможно, когда вы немного подрастёте, вы его создадите.

А сегодня мы попытаемся создать герб нашего класса в подарок школе. Какое насекомое является символом нашего класса?

СВЕТЛЯЧОК. Он дарит свет, приносит другим радость, помощь, никого не обижает.

Каждому из вас я раздам основу герба - щит. Помните, как рыцари щитами с гербом защищались?

В центре вы изобразите светлячка. На доске вы увидите этапы последовательного рисования светлячка.

А фон, украшения, новые символы вы должны придумать сами и оформить ими герб. Все работы (если это совпадёт с вашим желанием) будут размещены на выставке для дальнейшего обсуждения.