"Прощание с Азбукой"
план-конспект занятия (1 класс) на тему

Вед. Дорогие ребята! Кажется совсем недавно, 1 сентября, вы впервые переступили порог нашей школы. В этот радостный и памятный день ко всем первоклассникам пришло более пяти миллионов Азбук. И каждый мальчик, и каждая девочка прочитали в ней первые  важные слова: «Мама», «мир», «школа», «друг».

1.     Мы помним тот звонок весёлый,

   Что прозвенел нам в первый раз,

   Когда пришли с цветами в школу,

   В свой самый лучший первый класс!

2.     Как встретил у дверей учитель,

 Нам верный друг на много дней,

 И шумная семья большая

 Подружек новых и друзей.

3.     Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы азбуки свои открыли,

Открыли чистую тетрадь.

4.    Смех и слезы, радость и печаль

За это время довелось нам испытать,

Но стараний наших нам не жаль-

Книги нам теперь легко читать.

Вед. – Чему еще учат вас в школе?

Исполнение песни «Чему учат в школе?»

Вед.   И уже сегодня все мы можем поздравить вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию и желанию учиться. Вы выучили все буквы русского алфавита и научились хорошо читать – по вашей первой книге - «Азбуке», а сегодня мы должны сказать ей «До свидания».

Входит под музыку Азбука

Азбука. Я Азбука - учу читать,

        Меня нельзя не знать,

        Меня изучишь хорошо,

        И сможешь ты тогда

        Любую книжку прочитать

        Без всякого труда.

Вед.        Дорогая Азбука!

        Мы все тебе сказать хотим:

        За все тебя благодарим.

1. С тобою, Азбука, я в первый раз

Пришел в свой первый светлый класс.

2. Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать:

«Умею я теперь читать!»

3. Как хорошо уметь читать-

Не надо к маме приставать,

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, прочитай еще страницу».

Не надо знать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать.

Азбука. Ребята, я очень рада, что вы меня так любите, но я пришла не одна.

        Есть у меня сестрички,

        Ростом невелички

        Вы узнали их секрет

        И нашли на всё ответ

        -Что это за сестрички?        (буквы)

Исполнение частушек

1. Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавиц,

На одной живут странице,

А повсюду славятся!

2. К вам они сейчас спешат,

Славные сестрицы

Очень просим всех ребят

С ними подружиться!

3. Познакомьтесь с ними, дети!

Вот они стоят рядком.

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними не знаком!

4. Буквы строго встали в ряд,

Будто на линейке,

Каждый знает своё место

И уйти не смеет.

5. Все они стоят красиво,

По порядку, посмотри,

Ну а ты теперь сумеешь

Повторить все 33?

Дети.       А Б В Г Д Е Ж

Вед.         Прикатили на еже!

Дети.       З И К Л М Н О

Вед.        Дружно вылезли в окно!

Дети.      П Р С Т У Ф Х

Вед.        Оседлали петуха!

Дети.      Ц Ч Ш Щ Э Ю Я-

Все.        Вот и все они друзья!!!

1. Ты эти буквы заучи

Их три десятка с лишком,

А для тебя они-ключи

Ко всем хорошим книжкам.

2. В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку

В любой рассказ найдешь ты путь,

Войдешь в любую сказку.

3. Прочтешь ты книги о зверях,

Растеньях и машинах.

Ты побываешь на морях

И на седых вершинах.

Все.        Тебе чудесные края

                Откроет путь от «А» до «Я»!!!

Вед.         Спасибо тебе Азбука, что пришла к нам, будь сегодня нашим гостем. А ребята споют тебе песенку.

Исполнение песни «Наша школа»

Вед.        Наши дети сегодня расскажут,

        И, конечно – же, покажут,

        Что нам Азбука дала,

        Чему научила нас она.

1. Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

2. Ель, топор, лопата, руки-

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные

Гласные, согласные!

3. Гласные тянуться в песенке звонкой.

Могут заплакать и закричать.

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Но не хочется им петь.

4. Дружат гласные с согласной

Составляя вместе слог.

МА и ША, а вместе МАША

К нам явились на урок!

5. Если слоги встанут рядом,

Получаются слова.

ТЫ и КВА, а вместе ТЫКВА

СО и ВА, читай СОВА!

6. Мы знаем буквы, знаем слоги,

Умеем говорить, писать,

И постепенно и понемногу

Мы научились…

Все.        Все читать!

Азбука. Молодцы, ребята!

        А теперь я хочу проверить, умеете ли вы внимательно слушать? Отвечайте на вопросы там, где надо словами: «Это я, это я, это все мои друзья».

Игра с детьми

        Кто ватагою веселой

        Каждый день шагает в школу?

                        Кто из вас приходит в класс

                        С опозданием на час?

        Кто из вас не ходит хмурым

        Любит спорт и физкультуру?

                        Кто из вас из малышей

                        Ходит грязным до ушей?

        Кто, хочу у вас узнать,

        Любит петь и танцевать?

Вед.        Дорогая Азбука, ребята приготовили специально для тебя веселый танец.

Исполняется веселый танец.

Вед.         Чтоб пыл веселья не угас,

        Чтоб время шло быстрее,

        Друзья, я приглашаю вас

               К загадкам поскорее.

Игра с буквами

1. Все стихи вы прочитали
2. Песни пели и плясали      
3. А теперь  знанья покажите
4. Наших букв ублажите.

1. Эта буква хороша,

И похожа на жука.            Ж

2. Буковка наискосок,

Примеряла поясок,

Снизу вверх его тянула

К правой ножке пристегнула.   И

3. А эта буковка друзья,

Ходит с палочкой всегда.         Ы

4. Что за буква светиться

На небе старым месяцем?       С

5. К единице три подставим

Что за букву мы представим?    В

6. Посмотри на колесо

И увидишь букву….              О

7. Каждый знает: эта буква

Самая хвастливая.                    Я

Азбука. Молодцы, ребята! Вы хорошо знаете буквы.

Ученик. Букв сначала мы не знали,

                  Мамы сказки нам читали

                  А теперь читаем сами

                  Подружились сказки с нами.

Вед.        А хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.

Викторина по сказкам

1. Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит

Это доктор  ……..

2. Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила,

Девочка имя забыла своё,

Вы подскажите, как звали ее?

3. Он дружок зверям и детям,

Он живое существо,

Но таких на целом свете

Больше нет ни одного.

Потому, что он не птица,

Не тигренок, не лисица,

Не котенок, не щенок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка

Он зовется ……….

4. Он и весел и не злобен

Этот милый чудачек.

С ним хозяин мальчик-Робин,

И приятель – Пятачок.

Для него прогулка-праздник,

И на мед особый нюх,

Это плюшевый проказник

Медвежонок …..

Вед.        Молодцы, ребята! Это всё была игра, а с Азбукой прощаться нам пора.

1. Беру сегодня Азбуку уже в последний раз,

                  Несу ее я бережно в просторный класс,

                  И милой доброй азбуке я весело скажу

                  «Спасибо тебе Азбука, тебя благодарю!»

                  Ты – книга первая моя!

                  Теперь читать умею я!

                  На свете много книжек есть

                    Все книжки я могу прочесть.

2. До свиданья! До свиданья!

А на следующий год

Наша Азбука читать научит

Тех, кто в первый класс придет.

Дети под музыку  уводят Азбуку

Исполняется песня «Прощание с Азбукой»

Вед.  Теперь вас будет знакомить со сказками, стихами и рассказами новая книжка, а зовут ее – Родная речь!

Входит Родная речь

Родная речь.        Я знаю. Ребята, что все вы аккуратные, и все же я хочу, чтобы вы выполнили мою просьбу.

                Я добрый друг и спутник твой.

                Будь школьник, бережным со мной.

                Мой чистый вид приятен.

                Оберегай меня от пятен,

                Мой переплет не выгибай.

                И корешок не поломай.

                Меня в обложку оберни,

                Где взял меня – туда верни.

                Запомни, я твой лучший друг.

                Но только не для грязных рук.

Родная речь раздает учебники

1. Позади нелегкий труд                                                                                            слогового чтения,

И теперь без передышки

Мы прочтем любые книжки.

Вед. – В самом деле?

Дети.  Нет вопросов.

1. Михалков, Маршак и Носов
2. Заходер, Барто, Чуковский,
3. Паустовский, Маяковский,
4. Лев Кассиль и Лев Толстой.
5. Пушкин, Лермонтов…..
6. Постой! Перечислить их нельзя –

Все.  Все теперь наши друзья!

Исполняется песня

Вед.          Вот настал момент прощанья,

          Будет краткой моя речь

          Говорю я «до свиданья»

         До счастливых, новых встреч.

«Чему учат в школе»

1. Буквы разные писать,

Тонким перышком в тетрадь,

Учат в школе (3 раза).

Вычитать и умножать,

Малышей не обижать,

Учат в школе (3 раза).

2. К четырем прибавить два,

По слогам читать слова,

Учат в школе (3 раза).

Книжки добрые любить

И воспитанными быть,

Учат в школе (3 раза).

Наша школа

1. Все спешат скорее в класс

Опоздавших нет у нас,

Неизменно точно в срок

Начинается урок.

П-в: В школе песенку звонка

        Знают все наверняка

        Заливается звонок:

        «Начинается урок!»

2. Мы за партами сидим,

На учителя глядим.

И шептаться потому

Неохота никому.

П-в:

Прощание с Букварем

1. Первоклассников сегодня

   Мы на праздник соберем

   Неприменно приходите

   Попрощаться с Букварем

П-в: До свиданья! До свиданья!

        А на следующий год

        Наш букварь читать научит

        Тех, кто в первый класс пойдет.

2. Потрудились мы немало

Ведь, по правде говоря,

Русской грамоты начало

На страницах букваря.

П-в:

3. Мы прочтем любые книги,

Разберемся в словаре

Потому что всюду буквы

Те же, что и в букваре.