Классный час - Путь к звездам
классный час на тему

Тема: «Встреча с невиданным».        

 Цели:

Расширить знания детей о космосе, известных космонавтах;

познакомить с историей создания ракетной техники;

развивать любознательность, мышление;

воспитывать гордость за свою страну, патриотические чувства;

пробудить интерес к изучению литературы на тему «Космос»;

расширять словарный запас детей.

Ход праздника:

Звучит музыка группы «Аракс» (Слайд №1)

Ученик 1   

Мчатся ракеты к дальним мирам,

К подвигам сердце рвется...

Кто верит крылатым, как песня, мечтам,

Тот цели своей добьется!

Ученик 2  

Человек, как звезда рождается,

Средь неясной тревожной млечности,

Бесконечностью начинается

И кончается бесконечностью.

Поколениями созидается

Век за веком Земля нетленная...

Человек, как звезда рождается,

Чтоб светлее стала Вселенная.

Ученик 3     (Слайд №2)

Великий день! Низверглись небеса.

Для человека занавес приподнят.

Все смотрят вдаль, рукой прикрыв глаза, –

Открыт путь в космос человечеству сегодня.

«Восток» взлетел, оставлен Байконур,

«Поехали!..» в сердцах людей застыло,

Когда с улыбкой он махнул,

Когда корабль к звездам уносило.

Ученик 4     

Полет апрельский небо озарил,

Рывок Земли в космические дали.

Гагарин первым подвиг совершил,

Приблизив то, о чем мы лишь мечтали.

Великий день! Не будет он забыт,

Лишь первый шаг в глубины мирозданья.

И подвига отцов не умалит

И не уменьшит временное пламя...

Учитель.О чем сегодня пойдет разговор?

Дети.О космосе, о космонавтах.  

Ученик 5.  С давних времен загадочный мир планет и звезд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой.

Ученик 6. Раньше, давным-давно, когда люди только начинали узнавать Землю, они представляли ее перевернутой чашей, которая покоится на трех гигантских слонах, важно стоящих на панцире огромной черепахи. Эта чудо-черепаха плавает в море-океане, а весь мир накрыт хрустальным куполом неба со множеством сверкающих звезд.

Ученик 7.

С тех пор прошло несколько тысяч лет. На нашей Земле выросло много поколений добрых и умных людей. Они построили корабли и, совершив кругосветные путешествия, узнали, что Земля - шар. А астрономы доказали, что Земля летит в космосе, вращаясь вокруг Солнца, делая один оборот вокруг своей оси за год.

Ученик 8.

 Потом люди построили самолеты и стали летать в воздушной оболочке Земли (атмосфере). Но люди не останавливались на достигнутом, их манил космос.

Учитель.      (Слайд №3)

В 1955 году было принято решение о строительстве стартовой площадки для космических ракет. Это было в Казахстане, вдали от крупных населенных пунктов. Место нахождения космодрома - Байконур.

Основоположники космонавтики - Константин Эдуардович Циолковский, Сергей Павлович Королев.

Эти два человека положили начало освоению космоса.

4 октября 1957 года - начало космической эры - был запущен первый искусственный спутник Земли (ПС-1).

3ноября 1957 года - запущен второй искусственный спутник, в его кабине была собака Лайка, снабженная всем необходимым для жизни.

20 августа I960 года запущен космический корабль, на борту - собаки Стрелка и Белка.

12 апреля 1961 года - день полета первого в мире космонавта, гражданина России Юрия Гагарина. День 12 апреля стал большим всенародным праздником в честь летчиков-космонавтов, конструкторов, инженеров, служащих и рабочих, которые создают ракеты, космические корабли и искусственные спутники Земли.

Ученик 9.    И наш праздник мы посвящаем 50-летию полета в космос первого в мире космонавта - Юрия Алексеевича Гагарина.

Ученик 10.

 Давайте перенесемся на 50 лет назад. По радио передают сообщение, по всей стране люди собрались у радиоприемников: "Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза! Московское время - 10 часов 2 минуты. Передаем сообщение ТАСС о первом в мире полете человека в космическое пространство. 12 апреля 1961 года в Советском Союзе выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль-спутник "Восток" с человеком на борту. Пилотом-космонавтом космического корабля-спутника "Восток" является гражданин Советского Союза летчик Гагарин Юрий Алексеевич".

ВИДЕО РОЛИК «Ю.А. Гагарин»

                                   РАССКАЗ О Ю.А. ГАГАРИНЕ

У. Как вы думаете, каким был этот человек?

Выслушиваются ответы детей.

       – Юра Гагарин пошел в школу 1 сентября 1941 года, в год, когда началась Великая Отечественная война с фашистской Германией. Беззаботное детство оборвалось. В деревню Клушино, где жила семья Гагариных, ворвались фашисты и почти два года хозяйничали в ней. Юра ненавидел врагов и, как мог, вредил им: разбрасывал на дороге, по которой ездили вражеские машины, осколки бутылок, кривые гвозди. Машины на полном ходу наскакивали на эти «мины» и протыкали себе шины.

           И наступил счастливый день. Советские солдаты прогнали врагов. Взрослые начали строить, восстанавливать разрушенные дома, школы, заводы. Рабочих рук не хватало – ведь у многих отцы и старшие братья не вернулись с войны. И Юра пошел учиться на рабочего. Днем работал, вечером шел в школу. Юра много читал. Однажды ему попалась книга о ракетах. Ему представились космические корабли и неудержимо захотелось самому летать.

Ученик 10

Сказал «Поехали!» Гагарин,

Ракета в космос понеслась.

Вот это был рисковый парень!

С тех пор эпоха началась –

Эпоха странствий и открытий,

Прогресса, мира и труда,

Надежд, желаний и событий,

Теперь все это – навсегда.

Ученик 11

                   Рассвет. Еще не знали ничего.

                   Обычные "Последние известия".

                    А он летит через созвездие.

                   Земля проснется с именем его.

Ученик 13.

Не попросив подмог ни у кого,
Сама восстав из пепла и из праха,
Моя страна, не знающая страха,
Шлет в космос ныне сына своего.

Учитель. Мир затаил дыхание. Мир слушал голос человека, пролетавшего над океанами и странами, и люди в этих странах повторяли: "Гагарин," "Юрий", "Россия". Земля узнала простого, обаятельного человека, проложившего дорогу к звездам.

Ученик 14.     После старта Юрия Гагарина прошло много лет. За это время многое изменилось в космонавтике: и техника, и подготовка экипажей, и программа работы на орбите.

Ученик 15. Работают в космосе теперь подолгу. Корабли уходят в небо один за другим. Орбитальные станции кружат вокруг планеты.

Ученик 16.

Мчатся ракеты к дальним мирам,

К подвигам сердце рвется,

Кто верит крылатым, как песня, мечтам,    
              Тот цели своей добьется.

Ученик 18.

Мы спешим скорее в школу,

В наш любимый класс.

Много дел больших и новых

Ожидает нас.

Будет день, дорогой света

Полетим и мы –

К тайнам, сказочным планетам,

В дальние миры.

 Учитель.Ребята! А вы хотите побывать в космосе?

Ученик 19.Далекие звёзды в небе горят,

Зовут они в гости умных ребят.

Собраться в дорогу недолго для нас –

И вот мы к полету готовы сейчас.

Ученик 20.

                     Скомандует диктор:

"Внимание - взлет!"

И наша ракета помчится вперед.

Прощально мигнут и растают вдали
                      Огни золотые любимой Земли.

Ученик 21.  

    Хотим мы с тобой подружиться, Луна.

                       Чтоб ты не скучала все время одна.

                        Таинственный Марс, подожди нас чуть-чуть.

                           Сумеем в пути и к тебе заглянуть.

                          Если в космос мы хотим,

                         Значит, скоро полетим!

                            Самым смелым будет наш

                         Веселый, дружный экипаж.

Учитель.                         

В полете каждый космонавт должен выполнять специальные космические правила. Я буду говорить начало правила, а вы должны все вместе его продолжить. Итак...

                                                                                          Космонавт, не забудь...

Дети. Во Вселенную держишь путь.

Учитель. Главным правилом у нас...

Дети. Выполнять любой приказ.

Учитель. Космонавтом хочешь стать...

Дети. Должен много, много знать.
Учитель. Любой космический маршрут...       

Дети. Открытдля тех, кто любит труд.                

Учитель. Только дружных звездолет...
Дети. Может взять с собой в полет.                     

Учитель. Скучных, хмурых и сердитых...
Дети. Не возьмем мы на орбиту.
Учитель. Внимание! Внимание! Всем приготовиться к запуску!           

      Дети. Есть приготовиться к запуску!

Учитель:  В космосе всё не так, как на Земле. Ведь там нет воздуха, люди и предметы не имеют веса, всё, что не закреплено, – летает. Это состояние называется невесомостью (карточка). Человеку хотелось преодолеть земное тяготение и выйти в космическое пространство. И в 1965 году человек выходит в открытый космос. И вновь это советский космонавт – Алексей Архипович Леонов. А в 1969 году человек ступает на поверхность Луны. Это был американский астронавт Нил Армстронг. Алексей Леонов не просто побывал в открытом космосе, но и показал потом людям, что он там увидел. Он написал картины, на которых запечатлел увиденное. Посмотрите, краски космоса удивительны! Без специального оборудования человеку в космосе не выжить. Для космонавтов создана специальная одежда.

Ученик :

Мчатся ракеты к дальним мирам,

К подвигам сердце рвется...

Кто верит крылатым, как песня, мечтам,

Тот цели своей добьется!

Ученик :   

Космонавтики День – ты совсем еще молод!

Мы сегодня Гагарина вспомним опять.

Наша память согреет космический холод,

Ведь о подвиге этом нельзя забывать.

Не забыты Отчизной они – люди долга,

Вот стоит наш Гагарин, такой молодой,

Комаров, Добровольский, Пацаев и Волков –

Подвиг ваш не забыт нашей Русью родной.

Ученик :

Космонавтики День – наша радость и гордость.

День, когда человек устремился в полет.

Люди космоса – в вас есть характера твердость,

Она с верой в успех вас к победе ведет.

Даже те, кто сегодня уже не летает,

Вы, как прежде, Отчизне любимой нужны!

Космонавты родные, вас Русь обожает,

Ей любые дела космонавтов важны.

Вас, герои Земли, разрешите поздравить,

Счастья вам в этот праздничный день пожелать:

На планете далекой автограф оставить,

И улыбку на Землю оттуда послать!