Достижение личностных результатов. Сценарий агитбригады по ЗОЖ в рамках школьного месячника ЗОЖ 2014г..
методическая разработка по теме
Сценарий включает стихи учителя о ЗОЖ, песни на здоровый лад.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий агитбригады
«Мы выбираем здоровый образ жизни»
- (Звучит минусовка «Маша и медведь»)
Маша выбегает из-за кулис под музыку, Медведь тихо посапывает на стуле…
Маша: Мишка, привет! Поиграй со мною, поиграй со мною., поиграй… Медведь спит не просыпается.
Маша: Мишка, ты чего, спишь что ли? Медведь продолжает спать.
Маша: Мишка, ну проснись (дёргает его за нос и уши)
Медведь продолжает спать.
Маша: Ну и спи, я пойду искать себе других друзей… - Весь класс выходит на сцену под речёвку с табличками в руках ( ЗАРЯДКА, ЗАКАЛИВАНИЕ, УЛЫБКА, ГИГИЕНА, СВЕЖИЙ ВОЗДУХ, ПОЛЕЗНОЕ ПИТАНИЕ):
РЕЧЁВКА: - Раз - два, три - четыре.
-Три – четыре, раз – два.
- Кто шагает дружно в ряд?
-2 «А» - ЗАНКОВСКИЙ ОТРЯД!
- Всем! Всем!
- Добрый день!
- Прочь с дороги хворь и лень!
- Любим мы учиться!
Трудиться!
веселиться!
Маша: - - Эй, друзья, куда спешите?
- Мы спешим на праздник!
- Мы хотим всех научить, как здоровье сохранить!
Маша: - А откуда вы вообще?!
-1) В школе номер 2 живём,
Каши вкусные жуём,
С каждым днём мы подрастаем -
Сил, здоровья набираем!
2) В школе нам дают молоко,
Все едим мы кашу!
Думать будем мы легко,
Выглядеть всё краше!
3) - Рано утром просыпаемся,
Себе, людям улыбаемся.
Грубых слов не говорим,
Только добрые дарим.
4) - Кока-кола это вред,
Мне сказал об этом дед.
И теперь команда наша
Пьёт кефир и простоквашу.
5) –Ой, ты, Маша дорогая,
Ты не ешь с утра конфет,
Приходи-ка ты получше
К нам на ФГОС – обед !
6) – На уроках нам учитель
Даёт для зрения задания.
А заданья эти славные
Придумал дяденька Базарный.
7) – Есть гимнастика для тела,
Есть зарядка для души,
С БОС-дыханием знакомы
Все занковцы-малыши!
8) – А после уроков – на прогулку!
Свежий воздух полезен всегда!
Сидеть в помещении нам не охота!
А игры на воздухе – ДА! ДА! ДА!
9) – После прогулки – ВНЕУРОЧКА.
Играем, рисуем, исследуем мир.
Пусть во второй школе знают точно:
Самые здоровые дети – МЫ!
10). Мы открыли вам секреты,
Как здоровье сохранить.
Выполняйте все советы,
И легко вам будет жить!
- Все обращаются к Маше и к зрителям:
- И последние советы-секреты - в песенке под мелодию очень известной песни, которую помнят наши родители, бабушки и дедушки, учителя «По секрету всему свету».
Песня на мотив « по секрету всему свету».
Я,я,я секретов не держу.
Всем, всем про здоровье расскажу.
Я,я,я не шкаф и не музей-
Хранить секреты от друзей.
Кто, кто , кто не курит и не пьёт,
Тот , тот, тот здоровье бережёт.
Мы, мы, мы хотим вам дать совет,
Как быть здоровым много лет.
Припев:
Ля-ля-ля, жу-жу-жу.
По секрету всему свету про здоровье расскажу.
Жу- жу- жу!
Я,я,я, секретов не держу.
Всем, всем, всем, про здоровье расскажу.
Да, да куренье- вред, мои друзья!
Не тратьте вы здоровье зря!
Маша: Спасибо вам, друзья!
Я всё прекрасно поняла.
Теперь я знаю, как найти друзей и где.
И как помочь другим в беде.
Что вредные привычки - это бред ,
Они приносят только вред.
Здоровье надо укреплять,
Кружки по интересам посещать!
(песня «Про следы»)
Друга по следам любого
Узнавать умею я
Настоящий друг оставит
Только добрые дела
Если станет в жизни трудно ,
Обращайтесь к нам, друзья.
Выбрать верный путь помогут
Мишка и, конечно, я.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Методы ,способы и приемы достижений личностных результатов в процессе освоения модуля светской этики»
«Методы ,способы и приемы достижений личностных результатов в процессе освоения модуля светской этики» Cтарых Ольга Викторовна...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/11/picture-89281-1352631449.png)
Мастер - класс "Портфолио ученика как средство достижения личностных результатов младших школьников".
Государственный Стандарт второго поколения предъявляет новые требования к результатам. Два из них (предметные и метапредметные) нам знакомы. Они включают в себя ЗУНы (знания, умения,...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/14/picture-171587-1373820747.jpg)
Портфолио ученика как средство достижения личностных результатов мл.школьников
Портфолио ученика, как средство достижения личностных результатов мл.школьников....
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/12/picture-418371-1394633036.jpg)
Использование способов психолого-педагогической помощи детям с расстройствами аутистического спектра в целях достижения личностных результатов ФГОС
Ключевые слова: аутизм, личностные результаты, терапия средой, терапевтический коллектив, котерапевт....
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/23/picture-257552-1561306729.jpg)
«Формирование ценности здорового и безопасного образа жизни на уроках по физической культуре как средство достижения личностных результатов, реализующая интеграцию начальной и основной ступени образования в условиях внедрения ФГОС»
Здоровые дети – это благополучие общества. Без здорового подрастающего поколения у нации нет будущего. Проблема сохранения здоровья – социальная, и решать ее нужно на всех ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/05/picture-737815-1473097648.jpg)
Выступление на педагогическом совете по теме" Патриотическое воспитание как нравственный аспект в достижении личностных результатов младших школьников в рамках освоения ФГОС НОО".
Воспитание патриотизма является одной из важнейших задач формирования национальной культуры и исторической преемственности поколений....
Патриотическое воспитание как нравственный аспект в достижении личностных результатов в рамках освоения ФГОС НОО
Выступление из опыта рвботы...