календарно-тематическое планирование
рабочая программа (2 класс) на тему

Пояснительная записка

Рабочая программа  кружка «Мир профессий» для 2 класса разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального  общего образования второго поколения и в соответствии с образовательной программой МБОУ СОШ №6

О множестве профессий школьники  практически не имеют информации, поэтому знакомство с миром профессий  начинается в начальной школе.

  Работа кружка «Мир профессий» реализует социальное направление во внеурочной деятельности во 2 классе в рамках    федерального государственного образовательного стандарта начального  общего образования второго поколения.

  Цель: развитие познавательных способностей учащихся на основе создания максимально разнообразных впечатлений о мире профессий.

Задачи: 

-познакомить обучающихся с разнообразием мира профессий;

-формировать конкретно-наглядные представления о существенных сторонах профессии;

-развивать интеллектуальные и творческие возможности детей.

Содержание   определяется возрастными особенностями младших школьников.  

 Каждое занятие  имеет тематическое наполнение, связанное с рассмотрением определенной профессии. Учащиеся имеют возможность расширить свой кругозор, представления о мире профессий, а также исследовать свои способности применительно к рассматриваемой профессии.

           Работа кружка построен таким образом, что представляет возможность учащимся тренировать различные виды своих способностей . Игровая мотивация превалирует, перерастает в учебную. Ребенок становится заинтересованным субъектом в развитии своих      способностей.

  Занятия,  проводятся в активной форме: игры, дискуссии, конкурсы, викторины, с элементами творчества и самостоятельного поиска знаний.   Это способствует формированию учебно-познавательных мотивов, потребности в творческой деятельности, развитию кругозора у учащихся.

Структура занятий

1. Разминка (задания, рассчитанные на проверку сообразительности, быстроты реакции, готовности памяти).
2. Знакомство с профессией, которой посвящен урок (коллективное обсуждение):

• что я знаю об этой профессии;
• что должны уметь люди, занимающиеся этой профессией;
• какие изучаемые предметы помогают обрести эту профессию;
• что нового я узнал об этой профессии от родителей, знакомых, из книг, телепередач.

3. Выполнение развивающих упражнений в соответствии с             рассматриваемой способностью и профессией.
4. Рефлексия. Самооценка своих способностей (что получилось, что не получилось и почему).

 Объем программы:

 На  реализацию курса «Мир профессий» во  2  классе  отводится  34 ч  в год  ( 1  час в  неделю)

Личностные и метапредметные результаты освоения курса :

• участие в различных видах игровой, изобразительной, творческой  деятельности;

• расширение кругозора о мире профессий,
• заинтересованность в развитии своих способностей,
• участие в обсуждении и выражение своего отношения к изучаемой профессии,
• возможность попробовать свои силы в различных областях коллективной деятельности, способность  добывать новую информацию из различных источников.
• развитие осмысленного запоминания, дифференцированного восприятия, произвольного внимания;
• развитие познавательной активности, любознательности, расширение общего кругозора и знаний, познавательных интересов и творческого мышления;
• личностное развитие детей (навыки работы в группе, развитие воображения, навыки слушания);
• осознание детей ценности и важности профессии; проявление интереса и склонности к определённым профессиям, уважение к людям трудовых специальностей
• совместное обсуждение и осмысление важности таких качеств, как ответственность и аккуратность для успешного выполнения профессиональных обязанностей.

Коммуникативные УУД.

-слушать и понимать речь других

Регулятивные УУД

-определять цель деятельности на уроке.

-умение донести свою позицию до других: оформлять свою устную речь

-учить работать по предложенному плану.

Личностные УУД

-участие в игровой деятельности, умение донести свою позицию до других: оформлять свою устную речь

-составлять рассказы на основе рисунков

-расширение кругозора о мире профессий.

- в ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на общие простые правила поведения, делать выбор, как поступить.

-расширение кругозора о мире профессии

Познавательные УУД

-заинтересовать в развитии своих способностей;

-способность добывать новую информацию из различных источников

Содержание учебного курса

Календарно-тематическое планирование

2 класс  (34 часа)

Учебно-методическое обеспечение