Туган ягы кирәк кешегә
материал на тему

Ахмадуллина Гульназ Ильфатовна

Дәрестән тыш эшчәнлек программасы

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon tugan_yagy_kirk_kesheg.doc122 КБ

Предварительный просмотр:

«Каралды»

 Методик берләшмә җитәкчесе                        

________Шиһапова Л.М.

     Протокол №  1

 «28» август 2017 нче ел

«Килешенде »  

Тәрбия  эшләре буенча                                        директор урынбасары                                          

_____________Хаирова Г.С.

«29» август  2017 нче ел                            

     «Раслыйм »

Мәктәп директоры  _____Сабирҗанова Н.Б.

Приказ № 99

 «31» август 2017 нче ел

Татарстан Республикасы Арча муниципаль районының

“Курса Почмак  урта гомуми белем мәктәбе”

муниципаль бюджет гомуми белем учреждениесенең

беренче квалификацион категорияле башлангыч сыйныф укытучысы

Әхмәдуллина Гөлназ Илфат  кызының

гомуми – иҗтимагый   юнәлеше  буенча

6-10 яшьлек укучылар  өчен

 “Туган ягы кирәк кешегә”

дәрестән тыш эшчәнлегенең программасы

                                                                                                 

Педагогик совет утырышында

  каралды

(Протокол №  1

«29» август  2017 нче ел.)

2017/2018 нче уку елы

                                                        “Туган ягы кирәк кешегә” программасы  “Әйләнә тирәбездәге дөнья”фәне белән тыгыз бәйләнештә. Балалар белән дәрестә башланган эшнең  дәрестән тыш вакытта  дәвамчанлыгы кирәк булуын ассызыклый.

Планлаштырылган нәтиҗәләр

            Метапредмет нәтиҗәләре:

Регулятив   универсаль уку гамәлләре

-көч һәм энергия туплау, конфликтларны һәм каршылыкларны чишү максатында ихтыяр көчен үстерү;

-белгәнне һәм белмәгәнне аера белү;

-үз эшчәнлегеңне контрольгә алу,  биремне үтәүнең дөреслеген тикшерү;

-эшләнәчәк эшкә мөстәкыйль максат куя белү;

-үз-үзеңне ихтыяр буенча көйләү;

-өйрәнелгән материалның тормыштагы әһәмиятен ачыклау;

-тормыш тәҗрибәсен куллану;

-үтәлгән эшнең сыйфатын һәм дәрәҗәсен билгеләү, уңышлылыгына бәя бирү;

-укучылар тарафыннан белгән яки әлегәчә белмәгән күнекмәләрне үзара бәйләү.

Танып белү  универсаль уку гамәлләре

Үзенә кирәкле информацияне  табабелү; анализлый һәм информацияне бәяли белү;

логик фикерләү чылбырын төзү;

тәкъдим ителгән план ярдәмендә предмет, күренешләрнесурәтләү;

мәгълүмат җиткерүче символларны уку;

тәҗрибә куллану аша нәтиҗә чыгару;

материаль объектлар (фишкалар) кулланып биремнәр үтәү;

анализ, гомумиләштерү нигезендә нәтиҗә чыгару

Коммуникатив универсаль укугамәлләре

тыңлаучыларгааңлаешлысөйләмтөзү;

күзаллау, фаразлау;  логик фикерйөртүосталыгы;    

 күршең белән хезмәттәшлек итү;  

фикерләү сәләтен үстерү, карарлар кабул итү һәм аны тормышка ашыру;

 үз фикереңне тулы, төгәл һәм ачык, аңлаешлы итеп әйтү, аны яклау;

җитмәгән мәгълүматны башкалардан сорашып белү;  иптәшеңнең үз-үзен тотышы белән идарә итү.

Шәхескә юнәлтелгән   нәтиҗәләр:

- үз эшчәнлегенең нәтиҗәләрен яхшыртуга ихтыяҗ формалаштыру;

- күршеңә ярдәм итүдә танып-белү инициативасын күрсәтү;

- үз мөмкинлекләреңне бәяләү, тормыш тәҗрибәсен куллану;

- үзенең белем һәм күнекмәләрен куллану;

- үз фикереңне әйтә белү;

- иҗади эшчәнлеккә омтылыш булдыру;

- үз уңышларың-уңышсызлыкларың сәбәпләре турында фикер йөртү;

                                             

 

Календарь-тематик планлаштыру

№ п/п

Сәг. Саны

Тема

Дәрестән тыш эшчәнлекне оештыру формалары

Укучыларның эшчәнлегенә характеристика

Үткәрү вакыты

План

факт

1

2

Ватаным (2сәг ) "Туган ил", "Ватан” төшенчәләре. Татарстан гимнын өйрәнү.

класс сәгате

татарстан гимнын өйрәнү

6.09

2

2

Мин һәм минем гаиләм ( 6 сәг) Гаиләм составы.Бабайлар һәм әбиләр. Бабай һәм әбиләрнең фамилиясе. Өлкәннәргә хөрмәт тәрбияләү.

Воркшоп

гаилә составын өйрәнү

13.09

3

2

Минем адрес. Минем  район. Район картасы буенча эш. Арча музейларына экскурсия

Экскурсия

адресны белү: узең яши торган авыл (шәһәрнең) , урамның исеме, өй номерың, мәктәп адресы

20.09

4

2

Безнең күршеләр кем? Арча -район үзәге.

Квест

Райондаш күршеләребезне өйрәнү, Әтнә, Биектау, Балтач, Саба, Теләче, Биектауны картадан табу

27.09

5

2

 Туган як табигате ( 20 сәг) Безнең якның табигате. Көз килде.  Иҗади эш  шигырьләр иҗат итү.

Мастер-класс

табигатьтә  үзеңне тоту кагыйдәләрен белү, шигырь иҗат итү

4.10

6

2

Безнең якларда ашарга яраклы һәм агулы гөмбәләр.

Әңгәмә

Ашарга яраклы һәм агулы гөмбәләрне аера белергә өйрәнүне дәвам итү

11.10

7

2

Көзге урмага экскурсия.

Экскурсия

тере табигатьне күзәтә һәм күзәтүләрең турында сөйли белү

18.10

8

2

Көзге яфраклардан гербарий төзү.

Проектлы остаханә

гербарий төзү, проект өстендә эшләү

25.10

9

2

"Көзге матурлык. Инша язу".

Мастер-класс

төрле табигый объектларның үзенчәлекләрен билгели белү

8.11

10

2

“Кыргый һәм игүле үсемлекләр” уен дәрес

уен-ярыш

Кыргый һәм игүле үсемлекләрне аеру өстендә эшләү

15.11

11

2

Культуралы һәм игүле үсемлекләргә сакчыл караш тәрбияләү.  Уен”Үсемлекләрне таныйсыңмы?”

Эшлекле уен

үсемлекләрне танырга өйрәнү

22.11

12

2

Әңгәмә”Икмәк-табын күрке” Әкият уку.

Әңгәмә

Икмәкнең кадере турында әңгәмә дә катнашу, рольгщ кереп әкият уку

29.11

13

2

Эзләнү-тикшеренү эше. “Авылым чишмәләре”

практик эш

Авылдагы чишмәләр тарихын өйрәнү

6.12

14

2

Безнең урманда үсемлекләр.

Конкурс

үсемлекләрне танырга өйрәнү

13.12

15

2

Туган ягымның хайваннар дөньясы (  4 сәг)Йорт хайваннарының төрлелеге . Хайваннар, кошлар. Бал кортлары.

Әңгәмә

тест

Хайваннар дөньясы төрлелеге белән танышу

20.12

16

2

Эзләнү-тикшеренү эше. Табигать бүләге (бал кортлары)

Тимпилдинг

Бал кортларының эше белән танышу, аларны архитекторлар белән танышу

10.01

17

2

Табигатьне саклау” (4) сәгТуган як елгалары. Елгаларны саклау.

Воркшоп

табигатьтә  үзеңне тоту кагыйдәләрен белү.

17.01

18

2

Кышкы урманга экскурсия. Урманда кышкы тормыш.

Экскурсия

кышкы табигатьне күзаллый белү, эзләр, агачлар, кошларны күзәтү, кар тирәнлеген үлчәү

24.01

19

2

Туган җир, туган авылым  (32) сәг Минем авылым бүген. Проект эш.

Квест

үз авылымның тарихын өйрәнү, элеккеге һзм хәзерге авылны чагыштырып проект эшләү

31.01

20

2

Авылымның үткәне.

Әңгәмә

үз авылымның тарихын өйрәнү, элеккеге һзм хәзерге авылны чагыштырып проект эшләү

7.02

21

2

Кышын урамым тормышы.

Әңгәмә,

Фотоконкурс

Кышкы урам турында сөйләшү, фотога төшерү конкурсы үткәрү

14.02

22

2

Әти- әниемнең эш урыны. Ришвәтчелек - кешелек дошманы

класс сәгате, күргәзмә , рәсем конкурсы

Әти-әниләрнең эш урыннары турында сөйләүләрен тыңлау, әңгәмә үткәрү, ришвәтчелек турында сөйләшү, рәсем конкурсы үткәрү

21.02

23

2

Туган ягым мәдәнияте. Татар халкының милли бәйрәмнәре. Хәрәкәтле уеннар.

халкыбызның җырлы – биюле уеннар

татар халкының милли бәйрәмнәрен ачыклау, уеннар уйнау

28.02

24

2

“Кошлар көне” Иртә.

Викторина,

Конкурс “ Сыерчык оясы”

кошларны саклау турында сөйләшү, кошлар турында викторина сорауларына җавап табу, сыерчык оясына конкурс үткәрү

7.03

25

2

Туган ягым кошлары “Тавышын таны” уены. Кошларны күзәтү.

уен-ярыш

Кошларны күзәтү, кошлар тавышын тыңлау, кошлар тавышын тану

14.03

26

2

“Сабантуй мәйданы .Аның экологик торышы. Экскурсия.

Экскурсия, экологик десант

төрле экологик ситуацияләрне таный белү, табигатьнең экологик торышы белән танышу

21.03

27

2

Авыр сугыш елларында авылым кешеләре. Мәктәп музеена экскурсия.

әңгәмә,

экскурсия, квест

Сугыш елларында катнашкан ветераннар турында мәгълүмат туплау, мәктәп музеендагы материаллар белән танышу

4.04

28

2

Һәйкәл янын тәртипкә китерү, чәчәкләр утырту.

Мәктәпкүләм форум “ Тирә-якны яшелләндерү”

истәлекле урыннарны саклау турында сөйләшү, һәйкәл янына чәчәкләр утырту

11.04

29

2

Өй тирәсендә яшеллек. Чәчәк кәлшәсе утырту, аларны тәрбияләү.

Мастер-класс

Конкурс

укучыларның табигатьне белүләрен ачыклау, чәчәк утырту белән таныштыру, чәчәк  кәлшәсе эскизлары ясау

18.04

30

2

Өйне, ишегалдын, урамны чиста тоту. Практик эш.

әңгәмә,

практик эш.

Мәктәпкүләм өмә

Тирә-юнь дизайны турында сөйләшү,  өмәдә катнашу

25.04

31

2

Иҗади биремнәр үтәү. Кроссворд төзү ”Бу нинди чәчәк?”, "Бу нинди агач”

Тренинг

агачларны, куакларны, үләннәрне,чәчәкләрне аера белү.

2.05

32

2

“Туган ягымда дару үләннәре” Әңгәмә. Дару үләннәре җыю.

Мәктәпкүләм форум

“ Яшел аптека”

табигатьтә  үзеңне тоту кагыйдәләрен белү, дару үәннәре җыю

9.05

33

2

Ата-аналар белән “Түгәрәк болын”га экскурсия. Аның экологик торышы. Мин ничек ярдәм итә алам?

Экскурсия

төрле экологик ситуацияләрне таный белү, болындагы үсемлекләр, бөҗәкләрне күзәтү, Кесмәс елгасының экологик торышын күзәтү

16.05

34

2

Йомгаклау.

Конференция

беренчел алган белемнәрне ныгыту, ел буе ирешелгән уңышлар турында сөйләшү

23.05


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Хикмәтле дә, бизәкле дә туган тел.

Внеклассное мероприятие по татарскому языку для учащихся начальных классов....

Туган илебез символлары

Башлангыч классларда парламент дәрес....

21 февраль - Халыкара туган тел көне

Башлангыч  сыйныфларда  үткәрелгән  " Тел - рухи  дөнья  көзгесе" кичәсенең презентациясе...

“Сер күтәрә алмаслык кешегә сер сөйләмә” темасына дәрес планы

“Сер күтәрә алмаслык кешегә сер сөйләмә” темасына дәрес планы(Абдулла Алишның “Сертотмас үрдәк”әкияте буенча)...

И минем туган авылым, и минем туган җирем!

Туган авыл темасына багышланган сыйныф сәгатенең план-конспекты....

Табигатькә-кояш, кешегә белем кирәк.

Дәрес, класс сәгатьләре өчен материал...