Учитель начальных классов как классный руководитель
опыты и эксперименты (2 класс)

Слайд 1

Сообщение: «Учитель начальных классов как классный руководитель»

Слайд 2

«Воспитывая детей, мы подчас обязаны одновременно воспитывать и взрослых родителей» В. А. Сухомлинский Семья – фундамент жизни

Слайд 3

Цель деятельности классного руководителя – создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.

Слайд 4

Если родители педагогам доверяют, значит, и дети школе доверя ют. Семья Школа

Слайд 5

Ребенок глазами родителей Хорошо образован. Приобщен к здоровому образу жизни. Честный и добрый. Стойкий к невзгодам. Дисциплинирован. Трудолюбив. Сформирована гражданская позиция. По данным всероссийского опроса

Слайд 6

I эге. Теоретиктиг үндезиннери: 1.1 Проект аргазының тɵɵгүзү болгаш ооӊ дугайында ниити билиг , проектилернин хевирлери. 1.2. Проект аргазы-биле ажылдаарыныӊ этаптары болгаш ооң негелделери ; 1.3. Эге класс уругларының проект ажылынга белеткели . Башкы-биле ɵɵреникчиниң аразында харылзаазы . Изучение условий и микроклимата семей: наблюдение, беседа, анкетирование, материалы детского творчества

Слайд 7

I эге. Теоретиктиг үндезиннери: 1.1 Проект аргазының тɵɵгүзү болгаш ооӊ дугайында ниити билиг , проектилернин хевирлери. 1.2. Проект аргазы-биле ажылдаарыныӊ этаптары болгаш ооң негелделери ; 1.3. Эге класс уругларының проект ажылынга белеткели . Башкы-биле ɵɵреникчиниң аразында харылзаазы . А ктивное включение родителей в учебно-воспитательный процесс, во внеурочную досуговую деятельность, сотрудничество с детьми и педагогами . Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам воспитания детей. Вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми для повышения воспитательного потенциала внеурочной работы, улучшения взаимодействия учителей, родителей и детей. Корректировка воспитания в семьях отдельных учащихся. Взаимодействие с общественными организациями родителей: родительскими комитетами, школьными советами и т.д

Слайд 8

«Не думайте, что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговариваете или поучаете его. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет» А. С. Макаренко СЛОВО, ДЕЛО и НАБЛЮДЕНИЕ .

Слайд 9

« ПРАВИЛО 7 У». Уверенност ь – знание своих прав и прав ребёнка Успешность – классный руководитель должен предвидеть положительный результат. Удивительность – надо развивать в себе незаурядность, дети не любят «пирожки ни с чем». Убедительность – уметь зажечь детские сердца. Уважительность – воспитание без уважения – подавление. Уравновешенность – в классе нужно быть готовым ко всему. Улыбчивость - это и оценка, и одобрение, и подбадривание

Слайд 10

Основная и главная задача классного руководителя – сделать семью своим союзником, единомышленником, создать демократичный стиль отношений .

Слайд 11

Спасибо!