Анализ воспитательной работы 2019-2020 уч.г.
материал

Опубликовано 28.09.2020 - 14:25 - Ирина Михайловна Косолапова

Анализ воспитательной работы 2019-2020 уч.г.

Скачать:

Вложение	Размер
4v_analiz_vospit_raboty.docx	75.97 КБ

Предварительный просмотр:

Анализ воспитательной работы

за 2019 – 2020 учебный год классного руководителя ___4в__ класса

Косолаповой Ирины Михайловны.

В классе _25__ человек учащихся.

Занимаются в кружках и секциях:_15__(в школе ___10__, вне школы_15___) Из них занимаются в 2 кружках: __5___, в 3 кружках ___0__.

1. Уровень сплоченности коллектива:

Каждый ученик класса включен в общие дела класса.

2. Краткий анализ работы органов самоуправления класса:

В классе активно работают органы самоуправления, под руководством учителя. Староста класса – Дарья Ш., его помощник Иван Н. Культмассовый сектор, ответственная Софья П.. Спортивный сектор Броян А.

3. Реализация плана работы по основным направлениям организации воспитания и социализации учащихся школы:

Духовно – нравственное воспитание.

Проведенные мероприятия	Сроки	Количество участников	Результат
Классный час, посвященный Дню матери	25 ноября	Весь класс	Поздравили мам, вручили открытки

Гражданско – патриотическое воспитание.

Проведенные мероприятия	Сроки	Количество участников	Результат
Классный час «Правила внутреннего распорядка».	1 неделя сентября	Весь класс	участие
Классный час, посвященный Дню народного единства	2,3 неделя ноября	Весь класс	участие
Участие в Празднике «Югра многоликая»	2 неделя ноября	11 чел.	3 место
Классный час «Толерантность»	16 ноября	Весь класс	участие
Классные часы «Я – гражданин России»	3 неделя декабря	Весь класс	участие
«Слава армии Российской» (тематический классный час ко Дню защитников Отечества)	февраль	Весь класс	участие
Участие в конкурсе Музыкально – литературных композиций, посвященных ДнюЗащитника Отечества	февраль	16	1 место

Воспитание положительного отношения к труду и творчеству.

Проведенные мероприятия	Сроки	Количество участников	Результат
Классный час «Мои поручения в классе»	сентябрь	Весь класс	участие
Ярмарка «Дары осени»	сентябрь	25чел.	Участие.2 место
Изготовление сувениров ко Дню Защитников Отечества	февраль	Весь класс	участие
Изготовление сувениров к 8 марта	март	Весь класс	участие

Интеллектуальное воспитание.

Проведенные мероприятия	Сроки	Количество участников	Результат
День знаний	1 сентября	Весь класс	участие
Ярмарка «Дары осени»	сентябрь	25чел.	Участие.2 место
Участие в декаде по математике	май	8 чел.	участие
Посещение детской библиотеки	В течение года	25 чел.

Здоровьесберегающее воспитание.

Проведенные мероприятия	Сроки	Количество участников	Результат
День здоровья «Веселые старты»	1 неделя сентября	Весь класс	1 место
Классный час в рамках Всероссийских профилактических мероприятий «Декада дорожной безопасности»	Сентябрь	Весь класс
Участие в конкурсе рисунков, уголков, листовок по безопасности дорожного движения	2 неделя сентября	Весь класс	Рисунки детей
Классный час в рамках Единого дня пожарной безопасности. Эвакуация	2 неделя сентября	Весь класс
Беседа «О профилактике гриппа»	декабрь	Весь класс
7 апреля – Всемирный день здоровья. Классный час	1 неделя апреля	Весь класс
Инструктажи по ТБ	В течение года	Весь класс

Культуротворческое и эстетическое воспитание.

Проведенные мероприятия	Сроки	Количество участников	Результат
КТД Ярмарка «Дары осени»	3 неделя сентября	Весь класс	Грамота 2 место
Участие в конкурсе рисунков, посвященных Дню народного единства	1 неделя ноября	Весь класс
КТД «Новогодний серпантин»	2-4 неделя декабря	25 чел.
Участие в конкурсе на лучшую новогоднюю игрушку	2 неделя декабря	7 чел.	Грамота 3 место

Правовое воспитание и культура безопасности.

Проведенные мероприятия	Сроки	Количество участников	Результат
Классный час «Зачем мы ходим в школу»	сентябрь	Весь класс
Классный час «Правила твои друзья»	ноябрь	Весь класс

Формирование коммуникативной культуры.

Проведенные мероприятия	Сроки	Количество участников	Результат
Классный час «Умеем ли мы общаться»,	октябрь	Весь класс	участие
Классный час «Что значит быть ответственным»	ноябрь	Весь класс	участие
Классный час «Я и мои таланты»	январь	Весь класс	участие

Экологическое воспитание.

Проведенные мероприятия	Сроки	Количество участников	Результат
Единый экологический урок	2 сентября	Весь класс	участие
Участие в конкурсе творческих работ «Экологические зарисовки»	сентябрь	Весь класс	участие
Сделаем мир чище(сбор макулатуры)	апрель	Весь класс	Грамота за 2 место
Участие в конкурсе детского творчества «Мы в ответе за тех, кого приручили»	Декабрь	Весь класс	Участие, 1 место Л М
День Земли	21 марта	Весь класс	участие
КТД «Экологической тропой»	Апрель	Весь класс	участие
Участие в городских конкурсах рисунков, листовок, плакатов в рамках экологической акции «Марш парков»	Апрель - май	Весь класс	участие

4. Участие учащихся класса в городских, окружных, всероссийских конкурсах:

Название мероприятия	Количество участвовавших детей	Результат
Конкурс по ПДД «Дефиле светоотражающих элементов в одежде»	20	Участие
Городской фестиваль ученических проектов «Грани познания»	1 (Мария)	участие

Русский медвежонок	20	1 место – Софья

5. За прошедший учебный год заслуживают поощрения:

Фамилия, имя ребенка	За что заслужил поощрение
Софья	активное участие в общешкольных мероприятиях
Мария	активное участие в общешкольных мероприятиях
Ярослав	активное участие в общешкольных мероприятиях
Дарья	активное участие в общешкольных мероприятиях
Иван	активное участие в общешкольных мероприятиях
Шакро	активное участие в общешкольных мероприятиях,
Валерия Г.	активное участие в общешкольных мероприятиях
Валерия С.	активное участие в общешкольных мероприятиях
Алихан	активное участие в общешкольных мероприятиях
Варвара	активное участие в общешкольных мероприятиях
Любовь	активное участие в общешкольных мероприятиях
Камилла	активное участие в общешкольных мероприятиях
Настя	активное участие в общешкольных мероприятиях

6. Работа с детьми, требующими повышенного педагогического внимания.

Количество детей, состоящих на учете в ТКДНиЗП, УМВД на начало учебного года __-___ Сколько выявлено в течение года _-____ Количество детей, состоящих на учете классного руководителя _____0_____ Количество детей, состоящих на учете, посещающих кружки, секции __-____.

Какие социальные проблемы существуют среди учащихся класса: –

7. Работа с родителями:

За прошедший учебный год проведено (количество):

- родительских собраний____4______

- заседаний родительского комитета_______7_______

Посещено квартир учащихся (количество) _____2______
Кто из родителей не был ни разу на собрании: –
Какие вопросы в воспитательной работе класса интересовали родителей: Какие направления будут иметь школьные мероприятия? Все ли дети будут принимать участие в мероприятиях?
Какие совместные дела были проведены детьми и родителями: Участие в конкурсах рисунков и подделках, подготовка к школьным мероприятиям. Ярмарка «Дары осени», «День матери», «23 февраля», сбор макулатуры.

8. В течение года класс посетил (количество)

Музеи _-__ Выставки__-___ Театры __1____Кинотеатры ___-____ Библиотеки ____2___ Экскурсии __1___

9. В течение учебного года организовано встреч со специалистами различных ведомств, интересными и заслуженными людьми:

Мероприятие	Срок	ФИО приглашенного	Должность, к какому ведомству принадлежит
–

10. Мониторинговые исследования.

Анализ уровня воспитанности учащихся 4В класса

Данные результаты свидетельствуют, в 4 в классе высокий уровень воспитанности имеют 72% учащихся ( 18 чел.); 28 %- средний уровень (7 чел); и - низкий уровень 0ч.

Уровень удовлетворенности обучающихся школьной жизнью

В 4 «В» классе результаты свидетельствуют, что высокий уровень удовлетворенности школьной жизнью имеют 80%учащихся (20 чел.);20 %- средний уровень (4 чел).

В 4 в классе результаты свидетельствуют, что наблюдается положительная динамика. Внеурочная деятельность способствует развитию детей, дети под контролем, посещают кружки.

Уровень удовлетворенности родителей

Данные результаты свидетельствуют, что в 4 «В» классе высокий уровень удовлетворенности школьной жизнью имеют 80% родителей (20 чел.);

20%- средний уровень (4 чел).

Диаграмма социальных проблем в 4В классе

Данные диаграммы говорят о том, что в 4 В классе существуют социальные проблемы: поведение на уроке и перемене, общение в социуме: 4% (1 чел., Павлюк Людмила). Данный показатель не изменился.

Динамика участия учащихся в школьных, городских мероприятиях

Данные диаграмм говорят о том, что ученики 4 В класса участвовали в 10 школьных мероприятиях, на уровне города- в 5.

11.

Проблемы в классе, выявленные в ходе мониторинга и в течение учебного года	Пути решения проблем	Задачи на следующий учебный год
1.Низкий уровень культуры общения	Беседы, работа с родителями, индивидуальная работа	Формировать у 4 учащихся (16%) культуру общения
2.Недостаточный уровень знаний правил поведения в школе	Работа над правилами поведения	Продолжить изучение прав и обязанностей школьника у 3 уч. (12%)
3.Низкий уровень осведомлённости о здоровом образе жизни ( у 2 уч-ся)	Просветительская индивидуальная работа, проведение классных часов о здоровом образе жизни	Формировать навыки и умения заботится о своём здоровье у 2 уч-ся (8%) – П. Л., Э. И.