календарно - тематическое планирование воспитательских часов 1 класс школа 8 вида
календарно-тематическое планирование (1 класс)

Духовно-нравственное воспитание и развитие

Формирование  экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Воспитание нравственных чувств, этического сознания и нравственного поведения.

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

Формирование экологической культуры,

Формирование здорового и безопасного образа жизни

5.09.Моя группа – моя семья

6.09.Давайте познакомимся.

7.09.Что такое одежда?

8.09.Рисование ладошками

9.09.Экскурсия в уголок леса. Начало осени.

10.09 .Мой режим дня

12.09.Мои права и обязанности в группе – семье.

13.09.Как можно называть других

14.09.Одежда школьника: уход и место в шкафу

15.09.Изготовление вертушек «Ветерок» (из бумаги)

16.09. Экскурсия в уголок леса. Золотая осень.

17.09.Кто быстрее моет руки

19.09.Что я могу сделать хорошего  для своей семьи

20.09.Я – мальчик. Я – девочка

21.09.Моя домашняя одежда и как сделать ее красивой

22.09.Рисование «Моя семья»

23.09.Обязанности дежурного по уголку природы

24.09. Погода и организм

26.09.Я горжусь своей семьей

27.09.Я – школьник.

28.09.Как одеться на улицу

29.09.Лепка «Веселые игрушки»

30.09.Правила поведения на природе

1.10.Как я соблюдаю режим дня

Духовно-нравственное воспитание и развитие

Формирование  экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Воспитание нравственных чувств, этического сознания и нравственного поведения.

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

Формирование экологической культуры,

Формирование здорового и безопасного образа жизни

3.10.Важные события в моей семье

4.10.Мы идем в кино

5.10.Уборка своей кровати.

6.10.Послушай и найди свою музыку.

7.10. «Осенний листопад» игра – викторина

8.10. Только я сам смогу сберечь свой организм от беды.

10.10.Что такое «мир в семье»

11.10.Мы едим красиво.

12.10.Я – дежурный в группе

13.10.Рисование с помощью трафаретов

14.10.Изготовление поделок из природного материала

15.10.Как я соблюдаю режим дня.

17.10.Что такое «мир в стране»

18.10. Что такое добрый человек.

19.10.Я учусь дежурить по спальне

20.10.Рисование красками « нарисуй себя»

21.10.Аппликация из листьев «Разноцветная осень»

22.10.Что мы едим

24.10.Права детей

25.10. .Почему люди бывают злыми.

26.10.Я навожу порядок в тумбочке.

27.10.Каких кукол я люблю? Кукла образ человека.

28.10.Фотовыставка  «Разноцветная осень»

29.10.Еда и настроение

31.10.

Духовно-нравственное воспитание и развитие

Формирование  экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Воспитание нравственных чувств, этического сознания и нравственного поведения.

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

Формирование экологической культуры,

Формирование здорового и безопасного образа жизни

Каникулы (с 29.10-8.11 2016г)

7.11.

8.11.

9.11.Как вылечить книги

10.11.Фотовыставка «Широка страна моя родная»

12.11. Виртуальная экскурсия «Птицы нашего двора»

13.11.Микробы и мое здоровье

14.11.Традиции нашей семьи

15.11.Помогу другу

16.11.Ваши вещи – это ваше лицо.

17.11.Аппликация «Российский флаг»

18.11. Экологическая викторина «В гости к пернатым друзьям»

19.11.Как я реагирую

21.11.Мужчина и женщина в семье.

22.11.О честности

23.11.Штопка носок

24.11.Рисование «Наша маленькая Родина»

25.11.Какие птицы прилетают на участок школы

26.11.Давайте правильно чистить зубы

28.11.Земля – наш общий дом.

29.11.К чему ведут капризы и упрямство

30.11.Стирка носок

Духовно-нравственное воспитание и развитие

Формирование  экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Воспитание нравственных чувств, этического сознания и нравственного поведения.

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

Формирование экологической культуры.

Формирование здорового и безопасного образа жизни

1.12.Рисунок «Узоры мороза»

2.12. Экологический проект «Зелёная ёлочка – живая иголочка»

3.12 .Правила поведения зимой на водоёмах и при гололёде.

5.12.Сюжетно-ролевая игра «Широка страна моя родная»

6.12.Как вести себя в гостях

7.12.Уборка территории

8.12.Лепка скульптур для участка

9.12. Экологический проект «Зелёная ёлочка – живая иголочка»

10.12.Болезни «Почему они бывают»

12.12.Город,  в котором я живу

13.12.Что такое хорошие манеры

14.12.Дружба с веником и тряпкой

15.12 Рисование

«Пришла зима»

16.12. Экологический проект «Зелёная ёлочка – живая иголочка»

17.12.Закаливание – что это такое?

19.12. Достопримечательности нашего города.

20.12.У нас сегодня гости

21.12.Изготовление новогодних игрушек

22.12.Подготовка костюмов к Новогоднему празднику

23.12. Экологический проект «Зелёная ёлочка – живая иголочка»

24.12.Как нужно ухаживать за собой.

26.12.Экскурсия по городу

«Праздничное убранство города»

27.12.16-09.01.17гг.

Духовно-нравственное воспитание и развитие

Формирование  экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Воспитание нравственных чувств, этического сознания и нравственного поведения.

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.

Воспитание

ценностного

отношения к прекрасному, представлений об эстетических

идеалах и

ценностях

 (эстетическое воспитание).

Воспитание  ценностного

 отношения к

природе,

окружающей

среде

(экологическое воспитание).

Воспитание ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.

10.01.Правила поведения в школе.

11.01.Как быстрее организовать уборку помещений после Нового года

12.01.Рисование «Как я встретил Новый год»

13.01. Экологический проект «Птицы нашего двора»

14.01.Если здоровье и энергия в моем теле.

16.01. С чего начинается Родина.

17.01.Приветствие.

18.01.Стирка нательного белья.

19.01.Как и о чем создаются скульптуры. (животные)

20.01. Экологический проект «Птицы нашего двора»

21.01.Зачем мы спим?

23.01. Народы, населяющие Россию.

24.01.Простые правила этикета.

25.01.Оучение приемам шитья по проколам (иголка вперед- вниз)

26.01. Как и о чем создаются скульптуры. (люди)

27.01. Экологический проект «Птицы нашего двора»

28.01.Гигиена сна.

30.01. Давайте дружить народами.

31.01.Путешествие в страну «Этикет».

Духовно-нравственное воспитание и развитие

Формирование  экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Воспитание нравственных чувств, этического сознания и нравственного поведения.

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

Формирование экологической культуры,

Формирование здорового и безопасного образа жизни

01.02.Экологическая  акция «Чистый дом  начинается с тебя»

02.02. Знакомство с гжельской росписью.

03.02.Виртуальная экскурсия «Птицы нашего двора».

04.02.Волосы и уход за ними

6.02.Мы разные, но все мы вместе.

07.02.Как применять этикет в жизни.

08.02.Книжкина больница.

09.02.Знакомство с Дымковской росписью.

10.02 . Экологическая викторина «В гости к пернатым друзьям»

11.02. Уход за руками и ногами.

13.02- 19.02. 2017г.

20.02. Служат наши земляки.

21.02.Как заводить себе друзей.

22.02. Аппликация с пластилином.

23.02.

24.02.Экологический проект «Витамины на подоконнике»

25.02.Глаза. Зачем они мне?

27.02.В дружбе народов – единство России.

28.02.Учимся дружить.

Духовно-нравственное воспитание и развитие

Формирование  экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Воспитание нравственных чувств, этического сознания и нравственного поведения.

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

Формирование экологической культуры,

Формирование здорового и безопасного образа жизни

1.03. Лепка из пластилина жирафа.

2.03.«Как и о чем создаются картины» (пейзаж)

3.03.Экологический проект «Витамины на подоконнике»

4.03. Правила поведения с незнакомыми людьми.

6.03.День 8 Марта.

7.03.Самый дорогой на свете человек.

8.03.

9.03.Знакомство с творчеством художника иллюстратора.

10.03. Экологический проект «Витамины на подоконнике»

11.03.Правила поведения в лесу.

13.03. Счастлив тот, кто счастлив у себя дома

14.03.Друг в беде не бросит.

15.03.Аппликация на пластилине.

16.03.«Как и о чем создаются картины» (натюрморт)

17.03. Экологический проект «Витамины на подоконнике»

18.03.Правила поведения в транспорте.

20.03.Героизм среди белого дня.

21.03.Почему мы обижаем близких нам людей.

22.03

23.03. Как и о чем создаются картины.

(сюжетная картина)

24.03. Изготовление поделок из природного материала

25.03. Правила поведения на улице.

27.03. Давайте дружить народами.

28.03.Как помочь больному другу.

29.03. Лепка из пластилина по сказке «Колобок»

30.03.

31.03. Экскурсия в весенний лес.

Духовно-нравственное воспитание и развитие

Формирование  экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Воспитание нравственных чувств, этического сознания и нравственного поведения.

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

Формирование экологической культуры,

Формирование здорового и безопасного образа жизни

1.04.Как вести себя в случае пожара?

3.04. Мне посчастливилось родиться на Руси.

4.04.Мимика и жесты.

5.05.Аппликация из карандашных стружек.

6.06.Рисование « ваза с фруктами»

7.04. Природная стихия – огонь.

8.04.Когда домашние животные бывают опасны?

10.04.Имя вечно твое живет.

11.04.Порадовать близких, как это просто.

12.04.Аппликация

13.04.Рисование «Пожар»

14.04 Природа и люди.

15.04.Когда тебе грозит опасность.

17.04.Майский день -  45 года.

18.04. Я люблю, ты любишь, мы любим.

19.04.Конструирование из бумаги и картона на основе геометрических форм.

20.04.Рисование по сказке.

21.04.Станем  друзьями природы.

22.09.Будь осторожен дома

24.04.Собаки – поводыри.

25.05.Как подарить радость другому.

26.04.

27.04.Рисование мятой бумагой на свободную тему.

28.04. . Комнатные растения – спутники нашей жизни.

29.04 Лекарства  - друзья, лекарства – враги?

Духовно-нравственное воспитание и развитие

Формирование  экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Воспитание нравственных чувств, этического сознания и нравственного поведения.

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

Формирование экологической культуры,

Формирование здорового и безопасного образа жизни

1.05.

2.05.Стыд перед словом.

3.05. Изготовление и пришивание вешалки.

4.05. Рисование                                «сансевьерия»

5.05.

6.05.Почему болят зубы?

8.05.Вы вечной памяти достойны.

9.05.

10.05. Твой труд дома.

11.05.Рисование акварелью по мокрой бумаге.

12.05.

13.05.Правильно ли мы едим?

15..05. Экскурсия к бюсту героя ВОВ Перову (школа№4)

16.05.След войны в моей семье.

17.05.Все работы хороши, выбирай на вкус.

18.05.

19.05.

20.05.От шалости до беды один шаг.

22.05.Песня русская раздольная.

21.05.Свободное время, как его использовать с пользой.

24.05.Мой дом – наведу порядок в нем.

25.05.Рисование «Весна идет»

26.05.К первоцветам в гости.

27.05.Как избежать отравления.

29.05.Как я умею преодолевать трудности.

28.05.

31.05.

Кто всему голова