Анализ ВР за 1 четверть 4 класс
учебно-методический материал (4 класс)

Анализ воспитательной работы за 1 четверть 2020-2021 уч.г.

4 класс, Озерский филиал МБОУ «Никифоровская СОШ №2»

Воспитательную работу в 4 классе в 1 четверти мы строили, опираясь на следующие направления:

• Гражданско-патриотическое;
• Нравственно-эстетическое;
• Трудовое;
• Физкультурно-оздоровительное;
• Экологическое.

Основные задачи гражданско-патриотического воспитания - формировать у детей уважение к правам и свободам человека, любви к Родине, семье. Для реализации данных задач были проведены следующие мероприятия: Подготовка ко Дню пожилого человека, участие в концерте (школа); Декада правого воспитания.

Одним из важнейших звеньев в воспитательной работе является нравственное воспитание. Основные его задачи: формировать навыки культурного поведения и общения, нравственные нормы. Воспитательная работа в классе велась так, чтобы воспитывать у учащихся доброту по отношению к окружающим людям, культуру взаимоотношений между детьми, культуру поведения в обществе. В рамках данного направления прошли следующие мероприятия: День учителя; День самоуправления; Праздничный концерт для учителей;

В День пожилых участвовали в акции «Мы вас любим и уважаем». Этическая культура ориентирует детей на нравственные ценности. У большинства детей сформировано умение слушать, быть терпимыми, искренними. Теоретическими знаниями дети обладают, но не всегда используют их на практике.

    В целях  трудового воспитания школьников в течение 1 четверти проведена акция-субботник «Зеленая полоса» по очистке территории школы.

Для того чтобы адаптировать детей к самостоятельной жизни, формировали базовые бытовые трудовые умения в сфере ухода за жилищем, за личными вещами и обувью, за телом. Мы организовывали генеральные уборки  класса под девизом «Живи источник». Необходимо продолжить индивидуальную работу по привитию умения следить за своим внешним видом и ухаживать за личными вещами.

     Основные задачи экологического воспитания это воспитание любви к родной природе, овладение умением ухаживать за живыми существами, растениями. Для реализации данных задач были проведены следующие мероприятия: «Живи книга» (конкурс рисунков).

Большая роль в воспитательной работе отводилась физическому воспитанию. Задачи формирования позитивного отношения к здоровому образу жизни решались через следующие мероприятия: «Осенний День здоровья».

В 1 четверти были проведены  общешкольное и классное  родительские собрание, в конце четверти со всеми родителями были проведены индивидуальные беседы, познакомили родителей с итогами успеваемости, выразили благодарность в подготовке  мероприятий.

    В сентябре было  проведено родительское собрание, где рассматривался вопрос по предупреждению вредных привычек или как уберечь детей от беды.  Хочу и должен. Профилактика правонарушений. Были проведены инструктажи по ТБ, по ПДД, по соблюдению мер противодействию распространения коронавирусной инфекции. Даны рекомендации родителям по профилактике вредных привычек (табакокурения, алкоголизма, наркомании), как формировать  культуру здорового образа жизни.

 Мальчики и девочки в классе дружны, принимают участие в классных, клубных, школьных мероприятиях, ответственно готовятся к ним.  Под руководством учителя и заведующей сельской библиотекой с удовольствием инсценируют сказки, читают стихи, участвуют в спортивных состязаниях. Однако, остаётся острым вопрос прилежного отношения к учёбе. Практически все четвероклассники периодически допускают прийти в школу неготовыми к урокам. Такое неустойчивое поведение являлось причиной того, что учитель активно вмешивалась в распорядок жизни детей: помогает, напоминает, контролирует, занимается после уроков дополнительно.

01.11.2020

Классный руководитель 4 класса                               Прусакова О.Н.