Классный час "Дружба"
классный час (2 класс)

Информационная карта внеклассного мероприятия (события)
Тема: «Дружба»

Класс: 2 класс (дети с задержкой психического развития, 7.2)
Форма: классный час

Цель: развитие навыков эффективного общения и повышения коммуникативной компетентности.

Задачи: 

1. Формирование  представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг.
2. Способствовать развитию умения детей вести рассуждения, расширить словарный запас нравственных понятий
3. Формирование умения работать в команде
4. Формирование дружеских отношений между детьми в классе. 

Основные этапы:

*во время классного часа дети собирают «огоньки»

1. Организационный настрой (Ритуал приветствия)

(ребята приглашаются в «Круг радости»)

2. Вступительное слово

Дети отгадывают загадки и составляют слово «ДРУЖБА», таким образом определяют тему нашего мероприятия

3. Беседа «Что такое дружба?» 
   Дети смотрят объяснение этого слова в словаре С. Ожегова, определяют «А кто такой друг».
   На доске представлены разные качества, учитель предлагает вместе разобрать все качества и выбрать те качества, которые характерны для «Настоящего друга».
4. Работа с пословицами

Игра «Собери пословицу». Ученики делятся на две команды, перед ними слова из рассыпанных пословиц. Задача детей собрать пословицы.

5. Физкультминутка
6. Законы дружбы

Каждая команда получает ситуацию. Задача: прочитать и ответить на вопрос. Сформулировать закон дружбы, можно использовать опорные слова.

7. Конкурс

Ученикам предлагается вспомнить произведения детских писателей, в которых отражена тема дружбы.

8. Рефлексия, подведение итогов.

Ученикам предлагается соединить все огоньки вместе (на доске составляется большой костер). Со всеми учащимися проводится беседа о прошедшем мероприятии, в ходе которой выясняется: какие задания вызвали сложности и почему; какие задания были интересны и почему.