-

Урок знаний 1  классе

Тема: «Урок мира»

ЦЕЛИ: 

1. Познакомить с правилами поведения в школе, с учебными предметами, распорядком дня.

2. Развивать логическое мышление, творческие способности учащихся.

3. Воспитывать чувство гордости за свою Родину.

ХОД УРОКА:

Организационный момент.

Слайд№1 

Листьям –
Время опадать,
Птицам –
Время улетать,
Грибникам –
Блуждать в тумане,
Ветру –
В трубах завывать.

Солнцу – стынуть,
Тучам – литься,
А нам с вами – 
Идти учиться:
Буквы с цифрами писать,
По слогам букварь читать!

Слайд№2 - Поздравляю вас с новым статусом. Теперь вы не какие-нибудь малыши. Вы гордо зоветесь теперь первоклассниками. У вас начинается ваша новая жизнь. Ваш день теперь будет строится совсем по-другому. Каждый день я буду ждать вас в школе и на уроках мы будем делать разные открытия. А сейчас начинается наш первый урок.

- А по какому сигналу школьники узнают, что начался урок? ( по звонку)

- Сейчас я вам предлагаю всем дать первый звонок.

Встают и по цепочке передают друг другу колокольчик.

Постановка проблемы.

Слайд№3.4,5 - Посмотрите ребята, что изображено на рисунках? (война, драки) Как вы думаете, а почему люди начинают воевать, драться друг с другом?

Рассуждения учащихся.

- А у вас случаются ссоры, драки? По какой причине?

- А что необходимо соблюдать, чтобы в не ссорится? (правила)

Определение темы урока.

- Вот и в школе тоже есть свои  правила,  которыми мы сегодня познакомимся, и будем соблюдать, чтобы у нас в классе были взаимопонимание, лад, мир. А урок так и называется «Урок мира».

Физминутка (по методике Базарного )

- А теперь отдохнём. Посмотрите, есть ли в классе сказочные герои? Сейчас я буду называть цвет кружка, который находится над иллюстрациями, а вы должны в прыжке повернуться в ту сторону и посмотреть на картинку.

Продемонстрировать.

Работа по теме урока

- Начнем изучать правила.

Слайд№6- Что нужно и можно делать на уроках? Чего нельзя делать на уроке? (рассуждения)

Учитель спросит, надо встать,
Когда он сесть позволит, сядь.
Ответить хочешь, не шуми,
А только руку подыми.

А сейчас вы узнаете какие уроки у вас будут. Я буду рассказывать об уроке, а вы искать на листочках каким значком можно обозначить  этот предмет.

Математика

Чтоб врачом, моряком или летчиком стать
Надо, прежде всего, математику знать.
И на свете нет профессии... Вы заметьте-ка друзья,
Где бы нам не пригодилась – Ма -те - ма -ти - ка! 
И прекрасна, и сильна математики страна.
Здесь везде кипит работа: все подсчитывают что-то:
Сколько домнам угля надо? А детишкам – шоколада?
Сколько звёзд на небесах? И веснушек на носах?

Чтение

Чтение – прекрасный урок! Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих ли рассказ, мы учим их, они учат нас.

Физкультура

 Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

 Что такое физкультура?

 Физ, и куль, и ту, и ра!

Руки вверх, руки вниз.

Это физ-,

 Крутим шею словно руль,

Это куль-,

 Ловко прыгай в высоту,

Это ту-,

 Бегай полчаса с утра

Это ра-!

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым.

Плюс хорошая фигура.

Вот что значит физкультура!

Окружающий мир

Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:
Небо светло-голубое, солнце светит золотое,
Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,
Поле, речка и трава, горы, воздух и листва, 
Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса, 
Человек и время года – это все вокруг природа.

Музыка

Что такое ноты?

Это семь птенцов.

Что такое ноты?

Это трель скворцов,

Это до рассвета соловьи в садах…

Ничего нет в мире

Музыки чудесней,

Потому что музыка у нас в сердцах!

Технология

В школу мы пришли учиться.

Не лениться, а трудиться.

Нам учитель помогает,

Вместе с нами вырезает

Разноцветные кружочки,

Пирамидки и цветочки.

Учит клеить, рисовать,

Карандаш в руке держать..

Любим мы урок труда,

Хоть и трудно иногда.

Письмо

Тетрадь с наклоном положу,
Ручку правильно держу,
Сяду прямо, не согнусь.
За работу я возьмусь.

Рисование

Я рисую лето –
А какого цвета?
Красной краской –
Солнце,
На газонах розы,
А зеленой – поле,
На лугах покосы.
Синей краской – небо
И ручей певучий.
А какую краску
Я оставлю туче?
Я рисую лето –
Очень трудно это..

Физминутка. Игра «Собери портфель»

Слайд№7

 В понедельник  вы придете в школу учиться. А знаете ли как собрать портфель? Сейчас проверим. Я буду называть предметы. Если их надо брать в школу, то вы должны хлопнуть в ладоши. А если нельзя потопать ногами.

Азбука, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, утюг, молоток, цветные карандаши, фонарик, ручка, телефон, линейка.

Молодцы! Знаете, что нужно положить в портфель. Вы хорошо справились с этим испытанием.

Практическая работа

- А чтобы положить в портфель нужные учебники и тетради нужно составить расписание

Чтение

Письмо

Окружающий мир

Инструкция по выполнению работы

Работа по теме урока

- Отгадайте загадку:

Громко я жужжу, летая,
Мёд целебный собирая.
Всем полезна и мила

Слайд№8 Хлопотливая    (пчела).

- Я не просто так загадала вам загадку про пчелу. Потому что за хорошую работу на уроках вы будете получать пчелку. И сейчас за составленное  самостоятельно расписание вы получаете первую пчелку.

Убрать рабочее место.

Про уроки мы  поговорили. А что можно делать на переменах? А чего делать нельзя? Почему?

Подведение итогов

- Итак мы совместно составили правила поведения в школе. А на одном стенде они записаны. Догадайтесь где? Кто умеет читать может прочитать их своим одноклассникам. А остальные будут их вспоминать по картинкам.

- Мы познакомились со школьными правилами, а для чего? Если мы будем соблюдать все эти правила, тогда в нашем классе будет царить дружба, лад, мир. Вот такой урок мира у нас получился!

Рефлексия

- А теперь позовем наших родителей.  Пусть они помогут вам выполнить одно интересное задание.

Слайд№9

 - Я предлагаю вам помечтать. Как изменится наш мир, наша страна? Какая техника появится? А как изменитесь вы? Предлагаю вам написать письма самим себе в будущем. В них рассказать о том чего вы ожидаете от себя, каких результатов хотите достигнуть. Пусть ваши мамы помогут записать ваши мысли, а вы украсите свое послание рисунком.

- А теперь мы законсервируем эти письма на 4 года, а вскроем на Выпускном, до которого всем составом мы постараемся дойти.

Слайд№10 Обращение  к родителям.

Родителям вот что хочу я сказать:

Трудно ребенка сейчас воспитать.
Многое нужно для этого знать,
Любить его надо и понимать.
Как похвалить его, как пожурить,
Серьезно, иль с юмором с ним говорить,
Детям всегда вы должны помогать,
Каждое утро их в школу собрать.
Напутствие доброе вовремя дать,
Сказочку на ночь им почитать.
А в выходной всей семьей прогуляться,
Чтобы с ребенком своим пообщаться.
Собрания классные все посещать,
Их, по возможности, не пропускать.
А самое главное, без сомнения,
Желаю огромного всем вам терпения.