ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Ступеньки» 1 класса
методическая разработка (1 класс)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ШКОЛА №17»

Рассмотрено                                Принято                                Утверждаю          

на заседании методического      педагогическим советом     И.О.директора школы

объединения, протокол № 1       протокол № 1                       _________ И.А.Савченко

от 28.08.2020 года                       от 31.08. 2020 года              приказ № ____ от ______ 2020 года

руководитель МО _______                                                                

Составлено на основе государственных требований к программам и стандартам

ПРОГРАММА

курса внеурочной деятельности

«Тропинкой добра»

1 класс 

1 год обучения

Автор: Гугучкина Мария Валерьевна, учитель начальных классов

г. Нижневартовск

2020 год

Пояснительная записка

Согласно ФГОС НОО внеурочная деятельность – это специально организованная образовательная деятельность обучающихся, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования и предназначена для педагогически целесообразной занятости обучающихся на первой ступени в их свободное время В основу программы внеурочной деятельности «Тропинкой добра» положены идеи и положения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.  

Проблема духовно-нравственного воспитания с каждым годом приобретает все более особое значение. В современном мире стерлись моральные ориентиры, обесценились многие нравственные понятия.

Формирование нравственных знаний, нравственная деятельность и нравственные отношения человека невозможны без участия эмоционально-чувственной стороны, т. к. ребенок должен внутренне принять и пережить всё происходящее, личностно мотивировать своё суждение или выбор. Младший школьный возраст характеризуется повышенной восприимчивостью к усвоению нравственных правил и норм. Это позволяет своевременно заложить нравственный фундамент развитию личности. В христианско-ориентированной педагогике подчеркивается, что "с пробуждением у ребенка самосознания наряду с нравственным воспитанием возрастает роль нравственного образования, поэтому большое внимание следует уделить формированию у детей правильных духовно-нравственных понятий".

Актуальность программы определяется тем, что одной из важнейших задач образования в настоящее время является освоение детьми духовных ценностей.  Именно формирование у детей правильных духовно-нравственных понятий и выработка нравственных качеств, взглядов и убеждений составляет сущность данной программы.

Курс «Тропинкой добра» реализует духовно-нравственное направление во внеурочной деятельности.

Цель программы: формирование у школьников нравственных понятий, оценок, мотивов, ценностных ориентаций, что в итоге и является процессом формирования нравственного сознания в целом.

Задачи учебного курса:

1. Формировать первоначальные представления о моральных нормах и правилах нравственного поведения через раскрытие сущности нравственных поступков;
2. Формировать и развивать навыки нравственного поведения, мышления, нравственного выбора личности;
3. Обогащать нравственно-ценный словарь учащихся;
4. Формировать у младших школьников навыки речевого этикета.

Сроки реализации программы «Тропинкой добра»

Программа «Тропинкой добра» разработана для 1 класса начальной школы.

Возраст участников – 7 лет.

На изучение предмета отводится 1 ч в неделю, всего на курс — 33 часа.

Формы организации творческого коллектива: фронтальная, работа по группам; работа в парах, индивидуально-коллективная работа, практическая работа, игра, театрализация, проекты.

Содержание курса внеурочной деятельности

Я школьник (2 ч)

Я школьник. Правила поведения в школе.

Не позволяй душе лениться. Ленивый и прилежный. Как быть прилежным и старательным.

Я и моя семья (2 ч)

Род. Откуда я? Семья, родители, родные.

Моя семья – моя крепость. Проявления любви и уважения, заботы и сострадания, помощи в семье. Мои обязанности дома.

О добром отношении к людям (8 ч)

Мои друзья. Настоящая дружба. Законы дружбы. Портрет настоящего друга.

Простые слова. Вежливые слова. Разыгрывание инсценировок. 

У меня зазвонил телефон. Слушание отрывка из рассказа В. Голявкина «Разговор по телефону». Разыгрывание речевых ситуаций.

В гостях. Беседа о правилах поведения в гостях. Игра «Идем в гости». Составление правил поведения в гостях и гостеприимства. 

Как аукнется, так и откликнется. Беседа о сквернословии. Притча «Плохие слова». Словесная игра «Эстафета добрых слов».

Дерево ценят по корням, а человека по делам.        Что значит стать заметным?

Учимся дарить добро. Притча «Пришло Добро в гости к Злу». Притча «Всё оставляет свой след».

Цветик-семицветик. Беседа о людях с ограниченными возможностями. Терпимость.

О добродетелях (10 ч)

О жадности.        Венгерская народная сказка «Два жадных медвежонка». Щедрость. Как бороться с жадностью?

О клевете.         Просмотр видео к рассказу «Почему?» В. Осеевой. Клевета. Честность.  Притча «Солгать или правду сказать?».

Простая истина. Притча «Простая истина».  Ведь дело не в том, кто и каков ты снаружи, а что у тебя внутри. Зависть. Как победить зависть?

Ложь без слов. Рассказ «Ложь без слов». Анализ и обсуждение поступка главной героини.  Словарная работа над понятиями «ложь», «совесть».

О скромности.  Сказка «Аист и Соловей» В. Берестов. Что значит быть скромным? Скромность. Хвастовство.

Это Любовь        Притча о холодном северном ветре. Составление ассоциативного ряда слова «Любовь». Мультфильм «Просто так».

О милосердии. Стихотворение В. М. Найденова «Не стой в стороне равнодушно…». Притча о милосердии. Жестокосердие. Равнодушие. Отзывчивость. Человеколюбие. Милосердие. Песня «Дорога добра».

О прощении. Мультфильм «Прими мои извинения». Повинную голову меч не сечет. Разыгрывание ситуаций.

Маленькое дело лучше большого безделья.        Чтение рассказа "Помощница". Н. Павловой. Сказка К. Ушинского «Два плуга». «Золотые руки»- когда так говорят? Трудолюбие. Пословицы о трудолюбии и лени.

Братья наши меньшие. Стихотворение Т. Агибалова «Друг». Беседа «Ты в ответе, за тех, кого приручил». Ответственность. Чтение и обсуждение рассказа «Собака яростно лаяла» В. Осеевой. Правила ухода за домашними" питомцами.

О традициях русского народа (3 ч)

Традиции русского народа. Рождественская звезда.        Из истории праздника. Мультфильм «Рождество Христово». Разучивание колядок. Изготовление сувенира «Ангел».

Традиции русского народа. Рождественская елочка        Сказка о елочке. Беседа «Чему нас учит елочка?». Разучивание колядок. Изготовление игрушки для елочки.

Традиции русского народа. Светлый праздник Пасха. Традиции Светлой Пасхи. Пасхальные игры. Изготовление крашенок.

В мире книг (3 ч)

Книга – твой лучший друг.         Из истории создания книги. Беседа «Берегите книгу». Правила чтения для учащихся.

В мире сказок. Сказка ложь да в ней намек…        Беседа «Сказка ложь да в ней намек…». Беседа о том, какие мечты русского народа отражались в сказках (например, ковер-самолет, ступа Бабы-Яги… - желание летать; яблочко на тарелочке, скатерть-самобранка, сапоги-скороходы, волшебный клубок и т.д.). Проектная работа по сказкам.

        О мужестве (5 ч)

Жизнь дана на смелые дела. Л. Н. Толстой «Два товарища». Мультфильм «Сказ о Евпатии Коловрате». Смелость. Мужество.

Мы – патриоты России.        Беседа «Такие разные профессии». Эрудит-викторина.

Мы этой памяти верны.        Стихотворение «Не забыть нам этой даты». Рассказ и презентация о ВОВ. Работа над пословицами «Прежде думай о Родине, а потом – о себе», «Побеждает тот, кто меньше себя жалеет». Самопожертвование. Беседа «Дети войны».

О героях наших дней. Стихотворение «Что мы Родиной зовем?». Патриот. Герой. Подвиг. Стихотворение «Издревле в России, рождались герои». Рассказ “О подвигах и героях Югры”

Кто труд уважает, тот хлеб не бросает. Просмотр видео «Откуда хлеб пришел». Викторина «Хлебные профессии». Стихотворение Сергея Михалкова «Булка». Рассказ учителя о Блокаде Ленинграда. Беседа «Хлеб бросать- труд не уважать». 

Планируемые результаты изучения курса внеурочной деятельности

Личностные универсальные учебные действия:

У учащихся будут сформированы:

• знание основных моральных норм и ориентация на их выполнение;
• сформированность у учащихся самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, на основе представлений о нравственных нормах;
• развитие этических чувств — стыда, вины, совести как регуляторов морального поведения;
• эмпатия, как понимание чувств других людей и сопереживание им.

Регулятивные универсальные учебные действия:

Учащиеся научатся:

• принимать и сохранять учебную задачу;
• учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем;
• планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, в том числе во внутреннем плане;
• адекватно воспринимать предложения и оценку учителей, товарищей, родителей и других людей;
• устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели;
• вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок.

Познавательные универсальные учебные действия:

Учащиеся научатся:

• осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе и творческого характера;
• находить и оценивать информацию;
• устанавливать причинно-следственные связи;
• строить рассуждения.

Коммуникативные универсальные учебные действия:

Учащиеся научатся:

• ставить вопросы, обращаться за помощью, формулировать свои затруднения;
• предлагать помощь и сотрудничество;
• договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности;
• формулировать собственное мнение;
• разрешать конфликты на основе учета интересов и позиций всех участников.

Предметные результаты:

• сформированность у учащихся первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, умение давать нравственную оценку поступков;
• сформированность уважительного отношения к своей семье, умения соблюдать элементарные правила нравственного поведения.

Ожидаемые результаты:

• обогащение личного опыта общения детей;
• ориентация на выполнение нравственных норм;
• овладение нормами речевого этикета и культуры поведения.

Способы проверки ожидаемых результатов:

• педагогическое наблюдение, тестирование;
• выполнение практических и творческих заданий.

Календарно-тематическое планирование курса «Тропинкой добра»

Приложение

Словарь нравственных понятий, рассматриваемых в программе курса внеурочной деятельности «Тропинкой добра»

АККУРАТНОСТЬ/                                     в словаре русских синонимов

- пунктуальность, верность, заботливость, усердие, скрупулезность, исполнительность, прилежность, точность, чистоплотность, исправность, тщательность, опрятность, чистота.

АККУРАТНЫЙ/                                                        толковый словарь Даля  

аккуратный лат. точный, верный; аккуратная вещь, тщательно, искусно и чисто обделанная; аккуратный человек, любящий точность, порядок; бережливый;

Аккурат нареч. ровно, точно, верно, точь-в-точь.

БЛАГОДАРНОСТЬ/

Чувство признательности за сделанное добро, оказанное внимание, услугу и т.п. Выражение такого чувства. Официальная положительная оценка чьего-л. труда, чьей-л. деятельности как мера поощрения. устар. Вознаграждение, плата.

ВЕЖЛИВОСТЬ/                                              Толковый словарь Ушакова

Учтивость, благовоспитанность, соблюдение бытовых приличий.

Ласковое слово — что весенний день.

Доброе слово и кошке приятно.

Покорное слово и гнев укрощает.

Доброе слово лучше мягкого пирога.

ВЕРНОСТЬ/                                                             Толковый словарь Ожегова

Стойкость и неизменность в чувствах, отношениях, в исполнении своих обязанностей, долга.

Вполне преданный, неизменный в своих чувствах, отношениях, в выполнении своих обязанностей, достойный полного доверия. Соответствующий истине, правильный, точный.

ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ/                                           Толковый словарь Ушакова

1. Степень внимания, сосредоточенность внимания (книжн.). Внимательность слушателей. 2. Предупредительность, любезность в обхождении. Внимательность хозяина к гостям. Отнестись к чему-н. с внимательностью.

ГНЕВ/                                                       Толковый словарь Ожегова

Чувство сильного возмущения, негодования.

ГНЕВ/                                                       Толковый словарь Даля

Сильное чувство, озлобление, злоба.

ГНЕВ/                                                         Толковый словарь Д.Н. Ушакова

Чувство сильного негодования, возмущения, раздражения.

ГНЕВ/   Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений Н. Абрамова

бешенство, досада, исступление, запальчивость, злоба, злость, негодование, недовольство, немилость, неудовольствие, нерасположение, несочувствие, озлобление.

Сердитый, гневливый, злопамятный человек бывает всегда себе во вред и другим на искушение.

Кто гнев свой одолевает, крепок бывает.

Зло на зло не воздавай.

Гневающийся убивает душу свою.

ГОРДОСТЬ/                                                  Толковый словарь Ожегова

Чувство собственного достоинства, самоуважения.

Чувство удовлетворения от чего-н.

Высокомерие, чрезмерно высокое мнение о себе, спесь (разг.).

Гордость первая породила грех.

Бог гордым противится, смиренным дает благодать.

Гордость — глупости сосед.

Бог гордым противится, смиренным дает благодать.

ДОБРОДЕТЕЛЬ/                                       Толковый словарь Д.Н. Ушакова

Положительное нравственное качество человека.

ДОБРОТА/                                                            

Отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

Нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу.

Добрый человек всех людей добрыми видит.

Добрый человек добру и учит.

Доброму человеку – что ни день, то и праздник.

Доброе дело само себя хвалит.

Добрые умирают, да дела их живут.

Добро не умрет, а зло пропадет.

За добро плати добром.

Доброе дело и в воде не тонет.

ДРУЖБА/                                                               Толковый словарь Ожегова

Близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

Без беды друга не узнаешь.

Гроза, грозись, а мы друг за друга держись.

Кто в нраве крут, тот никому не друг.

Живи, не скупись, с друзьями делись.

Легко друзей найти, да трудно сохранить.

Добрый друг лучше ста родственников.

Надо пуд соли вместе съесть, чтобы друга узнать.

Назвался другом - помогай в беде.

Кто друга в беде покидает, тот сам в беду попадает.

Друзей много, а друга нет.

ЗАВИСТЬ/                                                       Толковый словарь Ожегова

Чувство досады, вызванное благополучием, успехом другого.

ЗАВИСТЬ/                                                        Толковый словарь Даля

Свойство того, кто завидует; досада по чужом добре или благе; завида, завидки; нежеланье добра другому, а одному лишь себе.

Завистливое око видит далеко.

Лучше подражать, чем завидовать.

Сытый волк смирнее завистливого человека.

Кто чужого желает, скоро свое утратит.

Кто обрел зависть, тот обрел с ней дьявола.

Зависть есть печаль о благополучии ближнего.

Завистливый вредит прежде всего самому себе.

КЛЕВЕТА/

Умышленная ложь, порочащая человека; вид словесного преступления, целью которого является уничтожение человека.

КОРЫСТЬ/                                                              Толковый словарь Ожегова

Выгода, материальная польза.

КОРЫСТЬ/                                Большой Энциклопедический словарь (БЭС)

- стремление получить материальную выгоду любым путем.

За чужим погонишься - свое потеряешь.

Много желать - добра не видать.

Корысть глаза слепит.

ЛОЖЬ/                                                                Толковый словарь Ожегова

Намеренное искажение истины, неправда, обман.

Клеветник подлостью велик.

Не бросай ничего в грязь - тебя же обрызгает.

Клевета - змея: из-под куста укусит.

Лживый язык ненавидит уязвляемых им.

Кто правду хранит, того Бог наградит.

Кривдой весь мир обойдешь, да назад не воротишься.

Кто вчера солгал, тому и завтра не поверят.

МИЛОСЕРДИЕ/                           Толковый словарь Ожегова

Готовность помочь кому-н. или простить кого-н. из сострадания, человеколюбия.

МИЛОСЕРДИЕ/               Большой Энциклопедический словарь (БЭС)

-  сострадательная любовь, сердечное участие в жизни немощных и нуждающихся (больных, раненых, престарелых и др.); деятельное проявление милосердия - различного рода помощь, благотворительность и т. п.

Пост приводит к вратам рая, а милостыня отворяет их.

Милостивому человеку и Бог подает.

Кто бедных напитает, тот Бога знает.

Рука дающего не оскудевает.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ/                                   Толковый словарь Ожегова

Необходимость, обязанность отдавать кому-н. отчет в своих действиях, поступках.

Имеющий высоко развитое чувство долга, ревниво относящийся к своим обязанностям

ОТЗЫВЧИВЫЙ/

Легко отзывающийся, откликающийся на что-л. Сочувственно относящийся к нуждам других, готовый помочь.

Способность к сочувствию.

Сердечность, душевность, чуткость.

 Готовность бескорыстно действовать на пользу другим, не считаясь со своими личными интересами.

ПОСЛУШАНИЕ/                                                           словарь Ефремовой

1. Беспрекословное подчинение чьей-л. воле; повиновение, покорность.

2. Определенная обязанность, выполняемая монахом или послушником в монастыре. // Обязанность, взятая на себя кем-л. как искупление за какую-л. вину.

СМИРЕНИЕ/

смирение состояние духа человека, при котором он не высоко думает о себе (Екк.7:16) и целиком полагается на милость Божию. Смирение противоположно гордости. Сознание своих недостатков, слабостей, сочетающееся с отсутствием гордости, высокомерия.

СКВЕРНОСЛОВИЕ/                                            Толковый словарь Ожегова

Речь, наполненная скверными, непристойными словами.

Язык мой – враг мой.

Лишняя соль портит пищу, лишнее слово – речь.

Бойся Вышнего, не говори лишнего.

Лишнее говорить — себе навредить.

Сила молчит, слабость кричит.

СКРОМНЫЙ/                              Толковый словарь Даля

- умеренный во всех требованиях, смиренный; кроткий и невзыскательный за себя; не ставящий личность свою наперед, не мечтающий о себе; приличный, тихий в обращении.

 Противоположный:. самоуверенный, самонадеянный, самолюбивый, себялюбивый; гордый, заносчивый, наглый, нахальный и пр.

СКРОМНЫЙ/                             Толковый словарь Ожегова

Сдержанный в обнаружении своих достоинств, заслуг, не хвастливый. Сдержанный, умеренный, простой и пристойный.

СМЕЛОСТЬ/                                                   Толковый словарь Ожегова

Смелое поведение, решимость. Взять на себя смелость (сделать) что –то, осмелиться, решиться на что-н.

Отважный, бесстрашный, неустрашимый, не(без)боязненый, храбрый, решительный

 Противоп. робкий, боязливый, малодушный, трусливый, страшливый, застенчивый.

Лучше умереть орлом, чем жить зайцем.

После драки кулаками не машут.

На трусливого и уж — змея.

Трусливому зайке и пенек — волк.

СОВЕСТЬ /                                            Толковый словарь Ожегова

Чувство нравственной ответственности за свое поведение перед окружающими людьми, обществом.

СОВЕСТЬ/                              Большой Энциклопедический словарь (БЭС)

-  понятие морального сознания, внутренняя убежденность в том, что является добром и злом, сознание нравственной ответственности за свое поведение. Совесть - выражение способности личности осуществлять нравственный самоконтроль, самостоятельно формулировать для себя нравственные обязанности, требовать от себя их выполнения и производить самооценку совершаемых поступков.

Без совести и при большом уме не проживешь.

Чистым бельем грязной души не прикроешь.

Говори по делу, живи по совести.

Совесть без зубов, а загрызет.

СОСТРАДАНИЕ/

Чувство жалости, вызываемое чьим-л. несчастьем, горем; сочувствие.

Страдать вместе, переносить муки сообща; сочувствовать горю, сокрушаться за кого, соболезновать.

ТЕРПЕНИЕ/                                                        Толковый словарь Ушакова

настойчивость, упорство в каком-н. деле в ожидании результатов.

ТЕРПЕНИЕ/                                                          Толковый словарь Ожегова

Настойчивость, упорство и выдержка в каком-н. деле, работе.

Терпение – лучшее спасение.

Терпение и труд все перетрут.

На хотенье есть терпенье.

Терпение – мать мужества.

Лучше самому терпеть, чем других обижать.

За терпенье дает Бог спасенье.

Без терпения и мужества никто не может совершить ни одной добродетели.

ТРУДОЛЮБИЕ/                                               словарь Ефремовой

Склонность, любовь к труду .

Усердие в труде.

У работящего в руках дело огнем горит.

Землю красит солнце, а человека труд.

Кто любит труд, того люди чтут.

Трудолюбив тот, кто не имеет лишнего времени.

ЧЕСТНОСТЬ/                                                     в словаре русских синонимов

Правдивый, прямой и добросовестный, свободный от всякого лукавства. добросовестность, прямодушие, неподкупность, беспорочность, правдивость, благородство; верность; беспристрастность, чистоплотность, чистосердечие, целомудрие, чистосердечность, прямолинейность, искренность, прямота, справедливость, непорочность, невинность, девственность, беспристрастие, порядочность, наивность, откровенность, кристальность, чистота, добропорядочность, неповинность, безгрешность, безупречность, невиновность, непогрешимость, незапятнанность, объективность, бесхитростность, совестливость, благородность, безукоризненность, открытость, нравственность

Кто много обещает, тот мало делает.

Уговор дороже денег.

Долг платежом красен.

Сказать легко, да сделать трудно.

ЩЕДРЫЙ/                                                           Толковый словарь Ожегова

Охотно тратящийся на других, не скупой.