Обобщение педагогического опыта по воспитательной работе "Этнопедагогические средства формирования ценностных ориентаций личности младшего школьника в условиях реализации ФГОС" (презентация)
методическая разработка
Обобщение педагогического опыта классного руководителя (презентация)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 sizova_es_obobshchenie_2022_g_-_kopiya.pptx | 2.61 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность опыта Важно воспринимать традиционную культуру, как значительный фактор духовности, преемственности поколений, приобщения к национальным жизненным истокам. Изучение народного культурного наследия очень своевременно, так как на фоне общего повышения образованности налицо отставание в художественно-эстетическом и нравственном развитии. Необходимость организации комплексной работы по возрождению и развитию традиций народов России, которая включает в себя не только музыкальный фольклор и хореографическое искусство, но и декоративно-прикладное творчество, проведение народных календарных праздников и обрядов, знакомство с традициями национальной кухни, народного костюма, а также народной этикой, историей страны. В образовательно-воспитательную деятельность включён большой просветительский блок, связанный с привлечением родителей к разным формам художественно-творческих мероприятий .
Этнопедагогические средства Устное народное творчество Песенно-музыкальное народное творчество Народный танец Театр Народные промыслы и декоративно-прикладное искусство Народные праздники, обрядовые действа Народные подвижные игры Родительские мастер-классы Уроки дружбы
Устное народное творчество
Устное народное творчество
Песенно-музыкальное народное творчество
Песенно-музыкальное народное творчество
Народный танец
Народный танец
Театр
Народные промыслы и декоративно-прикладное искусство
Народные праздники, обрядовые действия
Народные подвижные игры
Родительские мастер-классы
Учитель начальных классов Сизова Екатерина Сергеевна Департамент образования мэрии города Магадана Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №20» г. Магадана Обобщение педагогического опыта классного руководителя « Этнопедагогические средства формирования ценностных ориентаций личности младшего школьника в условиях реализации ФГОС»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
методическая тема: « Лично – ориентированный подход педагогической деятельности как средство формирования гармонично развитой личности младшего школьника».
« Лично – ориентированный подход педагогической деятельности как средство формирования гармонично развитой личности младшего школьника»....
Гражданско-правовое воспитание как средство формирования духовно-нравственной личности младшего школьника
Выступление на семинаре Сердюковой О.В. и Беспаловой С.Б. с опытом работы по организации гражданско-правового воспитания в начальной школе...
Анализ художественных произведений как средство формирования нравственных качеств личности младших школьников на уроках литературного чтения.
Литературное чтение. Школа России. 1 класс, 2 часть....
Изложение как средство развития связной речи у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО
Осмысливается роль изложения в развитии связной речи школьников. Представлены различные классиикации изложения. Описаны изложения с точки зрения их влияния на мыслительную деятельность учащихся....
«Духовно-нравственное воспитание - основа гармоничного развития личности младшего школьника в условиях реализации ФГОС начального общего образования»
Духовный мир взрослеющего человека – это та первооснова, которая в течение всей его последующей жизни определяет направленность личности.Недостатки развития и воспитания в школьный период жизни ...
Презентация "Формирование гражданской идентичности личности младшего школьника в условиях реализации ФГОС"
Методический материал....
Обобщение педагогического опыта по воспитательной работе "Этнопедагогическое средства формирования ценностных ориентаций личности младшего школьника в условиях реализации ФГОС"
Актуальность опыта по теме «Этнопедагогические средства формирования ценностных ориентаций личности младшего школьника в условиях реализации ФГОС» не вызывает сомнения, поскольку народные ...