Классный час "Знать языки, завещано веками"
классный час (4 класс)

Предмет: Классный час (родительское собрание, беседа)

Школа:

Дата: «___»________________

Учитель: 

Тема: «Знать языки, завещано веками!»

Класс: ___4_ «_____»

Всего учащихся: ___ чел.  

Отсутствующие: ____ чел.

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном классном часе):

Расширять знания учащихся о языках народов РК; расширение кругозора детей, знакомство с национальными играми народов Казахстана.

Воспитывать гражданина многонационального государства; толерантное уважение к людям разных национальностей, традициям через национальные игры народов Казахстана. 

Привитие ценностей:

Привитие интереса к празднику Дню языков народов Казахстана, формирование патриотизма через изучение культурного наследия народа.

Полиязычие:

мектеп, школа, school, здравствуйте, сәлеметсіз бе, нello, снег, қар, snow, лиса, түлкі,fox,часы, сағат, clock, Қоян, қасқыр, мысық, аю, береза, подснежник, сосна, ель, Leg, hand,  doctor, nose, сау болыныз! До свидания! GOODBAY!  

Ресурсы:

- интерактивная доска;

- мультимедийный проектор;

- компьютер;

- презентация;

- раздаточный материал в печатном виде и на слайде;

- плакат с изображением земли;

- ладошки,

- маркеры, ручки;

- карточки с названиями команд,

- грамоты для победителей.

Ход классного часа

Этапы классного часа – 40 мин

Содержание

Ресурс

Примечание

Организационный момент (3 минут)

Сәлем, құрметті оқушылар!

Hello!

Здравствуйте, дорогие друзья! Жители необъятного Казахстана! Все мы родились в одной прекрасной стране, а говорим на разных языках. И всё потому, что Казахстан - многонациональное государство. Сегодня мы празднуем день языков. Я рада приветствовать вас в нашем уютном классе.

Мы проведем мероприятие в виде соревнования. Для этого нам надо поделиться на команды. У каждого из вас есть листочек с написанным словом на казахском, русском и английском языках. Займите, пожалуйста, каждый свой стол.

Оформление класса

Слайд 1

Заранее перед мероприятием всем детям раздать сложенные листочки, внутри написаны слова (мектеп, школа, school)

Дети занимают свои места (на столах написаны слова мектеп, школа, school

Погружение в тему (5  минут)

Ребята, Республика Казахстан – многонациональное государство с богатой историей, культурой и традициями народов, проживающих на её территории. Исторически сложилось так, что на территории Казахстана действует и развивается более 100 языков, но государственным языком является казахский язык.

В основном законе государства – Конституции Республики Казахстан – записано, что русский язык является языком межнационального общения.

Первый Президент нашего государства Нурсултан Назарбаев выступил за знание нескольких языков. И сегодня вы, нынешнее поколение, изучаете казахский, русский и английский языки.

В нашей Республике казахский язык – является государственным языком, русский язык – является языком межнационального общения, а английский язык – это первый из всех иностранных языков международного уровня. Любой человек должен знать и любить не только свой родной язык, но и относится с уважением к языкам других народов.

Наряду с казахским и русским языками в Казахстане свободно развиваются и все другие национальные языки. Каждый язык красив, интересен своеобразен.

Давайте мы поздороваемся на разных языках.

- Сәлеметсіз бе! (на казахском)

Здравствуйте! (на русском)

Hello! (на английском)

Лабден! (на латышском)

Исэли сес! (на татарском)

Ассалам малейкум! (на узбекском)

Салам! (на азербайджанском)

Добрай ранеца! (на белорусском)

Бар эв дзез! (на армянском)

Гамарджоба! (на грузинском)

Здоровеньки булы! (на украинском)

Гутен таг! (на немецком)

Маршалла хуьлда! (на чеченском)

Дзинь добру! (на польском)

Здравейте! (на болгарском)

Бонжур! (на французском)

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4-19

Выходят дети, заранее подготовленные и здороваются. В это время на доске появляются слайды национальных костюмов.

Основная часть (25 мин)

Итак, первый тур «Знатоки!»

В данном конкурсе вам будут представлены пословицы и поговорки на разных языках. Ваша задача - найти похожих по смыслу пословицы и поговорки и соединить их стрелочками.

Слайд 20

(Команды работают на отдельных карточках на бумаге). Ответы сдают

Второй тур «Загадки»

Данный конкурс будет проходить на русском языке. Ваша задача – отгадать загадку и дать ответ на трех известных вам языках. Желаем удачи!

1команда. Лежал, лежал, да и в речку побежал 

2 команда. Длинное хвостище, рыжее волосище, сама хитрющая 

3 команда. Они стоят на месте, но всегда идут 

- С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека связана с языком. Ребенок еще не научился говорить, а его чистый слух уже ловит ласковое журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки.

Третий тур "Сыщики".

В этом туре командам нужно из 4-х слов найти и убрать лишнее, а затем объединить отставшие в одну группу и дать ей название (на русском языке).

1. Қоян, қасқыр, мысық, аю.

2. Береза, подснежник, сосна, ель.

3. Leg, hand,  doctor, nose.

-Благодаря русскому языку, мы сами того не подозревая, используем много слов из других языков. Заимствованные слова в русском литературном языке составляют 10% всего его словарного состава. А можете ли вы назвать пример заимствованных слов?

В большинстве случаев иноязычные слова пришли к нам вместе с вещью, явлением, понятием. Слово - хулиган - нам всем хорошо известно. Но знаете ли вы, что Хулиган было английской фамилией, а не словом? В 1890 году в Лондоне жил человек по фамилии Хулигэн. Он содержал гостиницу, и часто грабил, обманывал и попросту избивал своих постояльцев. Таким же буйным нравом отличались его сыновья. Вскоре, когда кто-то начинал вести себя плохо, люди говорили: " он ведет себя как Хулигэн". Так вот родилось новое слово. Его можно найти не только в английском и русском, но и в других языках.

4 тур. «Буквы-путешественники». А сейчас конкурс капитанов.

- Ребята, наверное, каждый из вас мечтал или мечтает, особенно мальчики, стать капитаном? Но это сложная и ответственная профессия. А у ваших капитанов данная миссия не менее ответственная. Сейчас мы узнаем, насколько сильны капитаны ваших команд. Приглашаем капитанов для участия в конкурсе капитанов

Для капитанов мы приготовили задания на логическое мышление и эрудицию. Итак, вперед!

Вам необходимо восстановить слова. Кто быстрее ответит.

1.баужДр

2.икызЯ

3.иональгонацинаяМно

5 тур «Шифровальщики»

 - Сейчас на слайде появятся картинки. Вам необходимого начальных букв картинок   сложить и отгадать фразу.

-Конечно, тайны языка не все открыли мы пока. Уверена, что, научившись легко преодолевать головоломки речи и письма, вы будете получать удовольствие там, где раньше испытывали муки и страдания. Ведь любой язык удивительный, интересный, увлекательный и совсем не скучный. Вы согласны со мной?

-И в заключении давайте споем песню, любимую всеми поколениями «Пусть всегда будет солнце».

Солнечный круг, небо вокруг -
Это рисунок мальчишки.
Нарисовал он на листке
И подписал в уголке:

Припев:

Күн әдемі, көк әлемі, 
Бұл суреті жас баланың. 
Ақ қағазға салған өзі, 
Жазылған бар сөзі. 

Қайырмасы:

Refrain:

Загадки проецируются   на доске слайд 21

Ответы 22-24

Слайд 25 ответ 26

Слайд 27

Слайд 28 ответ 29

Слайд 30

Ответ 31

Слайд 32

Слайд 33

Слайд 34

Ответы, учащиеся пишут на листах бумаги, ответы читают

1. (снег, қар, snow)

2. (лиса, түлкі,fox)

3. (часы, сағат, clock).

(Команды работают на отдельных карточках на бумаге).

Ключ:

1. мысық – дикие животные

2. подснежник – деревья

3. doctor – части тела

Команды сдают карточки с ответами

1.Дружба

2.Языки

3.Многонациональная

(В ряд иллюстрации: ножницы, арбуз, мяч, нож, утюг, желудь, ель, носок, машина, игла, рыбы) «Нам нужен мир».

текст песни на русском, казахском и английском языках

Рефлексия (5мин)

Рефлексия

- Дорогие ребята, наш конкурс подошел к концу,

Пока жюри подводит итоги сегодняшнего конкурса, мы тоже подведем итог. Я предлагаю всем желающим, на ладошках, которые есть у вас на столах, написать пожелание народу Казахстана и всего мира и прикрепить к земному шару на нашем стенде. Ваши пожелания услышат не только у нас в стране, но и во всем мире.

Итоги конкурса. Слово жюри.

Заполнение карты мира.

(Карта мира, ладошки, ручки, фломастеры)

(учащиеся приклеивают ладони к глобусу)

Заключение (2 мин)

 -Для будущего процветания нашей страны необходимы стабильность внутри государства, дружба и согласие между народами, населяющими её. Конечно, основой вашей жизненной позиции в будущем должны явиться все ваши знания, приобретаемые в школе, в жизни… И мне хотелось бы закончить наше мероприятие строками из стихотворения, который посвящен самому драгоценному для любого народа – стихотворение о языке.

Любой язык по-своему велик,

Бесценное наследство вековое.

Так берегите свой родной язык,

Как самое на свете дорогое.

-Сау болыныз! До свидания! GOODBAY!  Надеюсь, что наша игра прошла интересно, вы узнали много нового   у вас появился заряд энергии и еще больше появилось желание изучать языки.

Слайд 35

Слайд 36