Программа курса внеурочной деятельности «Все работы хороши»
рабочая программа (2 класс)

Аннотация к рабочей  программе  курса внеурочной деятельности                                                                                             «Все работы хороши»  на 2022- 2023 учебный год

 Классы 2,4

         Программа курса внеурочной деятельности «Все работы хороши»  разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО на основе Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования в соответствии с нормативными правовыми документами, составлена на основе авторской программы  О.А.Аленкиной

Программа   обеспечивает знакомство с разнообразием профессий уже на начальной ступени обучения, а также в силу возрастных возможностей младших школьников обеспечивает условия - исследовать способности обучающихся применительно к рассматриваемой профессии.

Направление программы внеурочной деятельности: социальное.

Актуальность курса продиктована следующими открывающимися возможностями для учащихся: расширить свой кругозор, представления о мире профессий, исследовать свои способности применительно к рассматриваемой профессии, тренировать различные виды своих способностей.

 Цель программы – ознакомление с миром профессий, их социальной значимостью и содержанием; развитие познавательных способностей учащихся на основе создания максимально разнообразных впечатлений о мире профессий.

Задачи программы:

• познакомить обучающихся с разнообразием мира профессий;
• развивать интерес к трудовой и профессиональной деятельности у младших школьников;
• содействовать приобретению обучающимися желания овладеть какой-либо профессией;
• формировать положительное отношение к труду и людям труда.  

Сроки реализации программы - 1 год

Учебный курс предназначен для обучающихся   2,4  классов; рассчитана  на 1 час в неделю/34 часа в год.                                                                                                                            Программа  включает  планируемые результаты учебного предмета, содержание учебного предмета, тематическое планирование  

                                                                                                                Составитель: учитель начальных классов Булатова В.А.

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение                                                Практичанская основная общеобразовательная школа                                                                              (МОБУ Практичанская ООШ)

РАССМОТРЕНО                                                                   УТВЕРЖДЕНО

на заседании методического                                                  и.о. директора                        совета                                                                                        МОБУ Практичанской ООШ Протокол от 26.08.2022 №1                                                     ________  Е.А.Демичева                                                                                                                                                             ……………….                                                                                                  Приказ  от 30.08.2022  №78

Рабочая программа                                                                                                                        по внеурочной деятельности « Все работы хороши»                                                                                      для 2,4 классов                                                                                                                                         на 2022 – 2023 учебный год

Учитель  Булатова В.А.

Практичи                                                                                                                                                         2022

Содержание

Планируемые результаты:

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения программы

В ходе реализации программы, обучающиеся должны овладевать специальными знаниями, умениями и навыками.

К ним относятся:

• когнитивные – знания обучающихся о труде, о мире профессий;
• мотивационно-личностные – отношение к труду, интерес к профессиям, желание овладеть какой-либо профессиональной деятельностью;
• поведенческие - навыки трудовой деятельности, ответственность, дисциплинированность, самостоятельность в труде.

Метапредметными результатами программы внеурочной деятельности по направлению « Все работы хороши»   - является формирование следующих универсальных учебных действий (УУД):

Регулятивные УУД:

• Учить высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией, учить работать по предложенному учителем плану.        
• Средством формирования этих действий служит технология проблемного диалога на этапе изучения нового материала.
• Учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.
• Средством формирования этих действий служит технология оценивания образовательных достижений (учебных успехов).

2. Познавательные УУД:

• Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса.
• Преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять рассказы на основе простейших моделей (предметных, рисунков, схематических рисунков, схем); находить и формулировать решение задачи с помощью простейших моделей (предметных, рисунков, схематических рисунков).

   3. Коммуникативные УУД:

• Умение донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи (на уровне одного предложения или небольшого текста).
• Слушать и понимать речь других.
• Средством формирования этих действий служит технология проблемного диалога (побуждающий и подводящий диалог).
• Совместно договариваться о правилах общения и поведения в школе и следовать им.
• Учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика). Средством формирования этих действий служит организация работы в парах и малых группах (в приложении представлены варианты проведения уроков).

Критерии успешности прохождения программы

Высокий уровень – умение самостоятельно подготовить развернутое описание профессии, определить способности, которые необходимы данной профессии, и подобрать задания для проверки этих способностей.

Средний уровень – умение подготовить с помощью родителей развернутое описание профессии, но недостаточно точно определяет способности, которые необходимы для данной профессии. Ему нужна помощь в подборе заданий для проверки этих способностей.

Низкий уровень – умение подготовить краткое описание профессии, но не определяет способности, которые необходимы для данной профессии.

Содержание курса «Все работы хороши»

1. Введение в мир профессий (5 часов)

• Зачем человек трудится?
• Какие профессии ты знаешь?
• Мир интересных профессий
• Чем пахнут ремесла?
• Кем я хочу стать?

2. Знакомство с  различными  профессиями (22 часа)

• Профессия – учитель
• Профессия – повар
• Профессия – продавец
• Профессия – ветеринар
• Профессия – водитель
• Профессия – продавец
• Профессия – ветеринар
• Профессия – водитель
• Профессия – лесник
• Профессия – пожарник
• Профессия – почтальон
• Профессия – строитель
• Профессия – швея
• Профессия – библиотекарь
• Профессия – парикмахер
• Профессия – хлебороб
• Профессия – врач
• Профессия – художник
• Профессия – рыбак
• Профессия – прачка
• Профессия – сапожник
• Профессия – садовник
• Профессия – доярка
• Профессия – модельер
• Повторяем то, что знаем

3. Все профессии важны (7 часов)

• Что мы знаем, что умеем
• «Всем профессиям – почёт»
• «Всем профессиям – почёт»
• «Все профессии нужны, все профессии важны»
• «Все профессии нужны, все профессии важны»
• «Страна профессий»
• « Все работы хороши»  

Тематическое планирование

Календарно - тематическое планирование внеурочной деятельности «Все работы хороши» (34 часа) 2,4 классы